北師大九上數(shù)學優(yōu)質公開課課件1.3.1 正方形及其性質_第1頁
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1、第一章 特殊平行四邊形 1.3 正方形的性質與判定第1課時 正方形及其性質1課堂講解正方形的定義正方形的性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升 圖中的四邊形都是特殊的平行四邊形觀察這些特殊的平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么樣的共同特征?1知識點正方形的定義正方形的定義: 有一組鄰邊相等,并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形.知1講1下面四個定義中不正確的是()A有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形B有一組鄰邊相等的四邊形叫做菱形C有一組鄰邊相等,并且有一個角是直角的 平行四邊形叫做正方形D有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形知1練 B2知識點正方形的性質知2導議一議(1)正方形是矩形嗎?是菱形

2、嗎?(2)你認為正方形的邊具有哪些性質?與同伴交流 正方形既是矩形,又是菱形,它具有矩形與菱形 的所有性質 (正方形邊的性質)知識點知2講正方形的性質: 具有矩形、菱形、平行四邊形的一切性質,即四條邊相等,鄰邊垂直,對邊平行;知識點知2講例1 如圖,在正方形ABCD中,E為CD邊上一點,F(xiàn)為BC延 長線上一點,且CECF . BE與DF之間有怎樣的關系? 請說明理由解:BEDF,且BEDF.理由如下: (1)四邊形ABCD是正方形, BCDC,BCE90(正方形的四條邊相等, 四個角都是直角) DCF180BCE1809090. BCEDCF. 又CECF,BCEDCF.BEDF.知識點知2講

3、(2)延長BE交DF于點M(如圖) BCEDCF, CBECDF. DCF90, CDFF90. CBEF90. BMF90. BEDF. 知2講例2 已知:如圖,在正方形ABCD中,對角線的交 點為O,E是OB上的一點,DGAE于G,DG 交AO于F,求證:EFAB.要證EFAB,由于OBA45,EOF90,即需證OEF45,即要證明OEOF,而OEOF可通過證明AEODFO獲得 導引:知2講四邊形ABCD是正方形,AOEDOF90,AODO,OBA45.又DGAE,EAOAEOEDGGED90.AEOGED,EAOEDGFDO.AEODFO(ASA)OEOF.OEF45. OEFOBA.E

4、FAB. 證明:總 結知2講 通過證明三角形全等得到邊和角相等,再進一步得到平行或垂直,是有關正方形中證邊或角相等的最常用的方法,而正方形的四條邊相等,四個角都是直角為證明三角形全等提供了條件 知識點知2講議一議平行四邊形、菱形、矩形、正方形之間有什么關系?你能用一個圖直觀地表示它們之間的關系嗎?與同伴交流 平行四邊形矩形菱形正方形解:1 正方形具有而矩形不一定具有的性質是() A四個角都相等 B四條邊相等 C對角線相等 D對角線互相平分知2練 B2如圖,正方形ABCD的邊長為9,將正方形折疊,使頂點D落在BC邊上的點E處,折痕為GH. 若BEEC21,則線段CH的長是()A3 B4 C5 D

5、6知2練 B知2講例3 如圖,正方形ABCD的邊長為1 cm,AC為對角線, AE平分BAC,EFAC,求BE的長線段BE是RtABE的一邊,但由于AE未知,不能直接用勾股定理求BE,由條件可證ABEAFE,問題轉化為求EF的長,結合已知條件易獲解導引:(正方形角的性質) 四邊形ABCD為正方形, B90,ACB45,ABBC1 cm. EFAC,EFAEFC90. 又ECF45, EFC是等腰直角三角形,EFFC. BAEFAE,BEFA90,AEAE, ABEAFE. ABAF1 cm,BEEF,F(xiàn)CBE. 在RtABC中,AC FCACAF( 1)(cm),BE( 1) cm. 解:知2講總 結 解有關正方形的問題,要充分利用正方形的四邊相等、四角相等、對角線垂直平分且相等等性質,正方形的性質、等腰直角三角形的特點、勾股定理是解決正方形的相關證明與計算問題的三把鑰匙 知2講1 如圖,在正方形ABCD中,連接BD,點O是BD 的中點,若M,N是AD上的兩點,連接MO, NO,并分別延長交邊BC于M,N兩點,則圖 中的全等三角形共有() A2對 B3對 C4對 D5對 知2講C 正方形同時具備平行四邊形,矩形,菱形的所有性質,

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