建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)劃3篇

1、建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)劃3篇建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)劃3篇24/24建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)劃3篇建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇不參加建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)好多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能碰到，這就要求我們必定有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。那么，建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，為此小編為大家收集整理了優(yōu)異的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參照，希望對大家有所幫助!篇一：建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名立刻步入大四的學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)時期的最后一個暑期我有幸抵達(dá)Others建筑工作室實(shí)習(xí)，在這一個月左右的實(shí)習(xí)時期里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳

2、圖，積累了必然的社會經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主若是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，在指導(dǎo)老師的教育下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)質(zhì)操作能力有所提高。1、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過在建筑工作室的實(shí)習(xí)，認(rèn)識建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成就，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技術(shù)。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，認(rèn)識設(shè)計(jì)院的不相同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。認(rèn)識相關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在建筑工作

3、室的指導(dǎo)老師的詳盡安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)畫圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3、實(shí)習(xí)日期201x年7月22日201x年8月23日4、實(shí)習(xí)單位沈陽Others(別人)建筑工作室5、實(shí)習(xí)經(jīng)過在實(shí)習(xí)以前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，但是，在真實(shí)開始實(shí)習(xí)此后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳扎實(shí)地。在實(shí)習(xí)中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了好多課堂之外的知識。第一就是一個角色上的變換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時候，每個人經(jīng)常都會習(xí)慣，工作室誠然是個異常忙碌的單位，但對于實(shí)習(xí)生也許新員工來說其實(shí)不是這樣。新員工經(jīng)常是研究生剛畢業(yè)，若是接不到任何方案設(shè)

4、計(jì)也許施工圖時，上班時就經(jīng)常處于悠閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的迷惑沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)也許畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著碌碌無為是件很尷尬的事情。自然這類事情也沒什么能夠抱怨的，畢竟作為一個學(xué)生，一個還沒有真實(shí)畢業(yè)的學(xué)生，還沒有熟練的手法來辦理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位以前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)在的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有好多的時間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，因此說沒有什么事情做也就說得通了。來這的第一個禮拜，不知道該做些什么，什么也插不上手，可是這里看看，那處逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了一周今后，工作室的老師感覺我

5、適應(yīng)了工作的節(jié)奏，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，但是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊老師給對所有都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會辦理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張不斷地進(jìn)行擴(kuò)大，而且保持其圓滿的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和獲取發(fā)展的機(jī)遇。也許我們不用將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟

6、我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立優(yōu)異的人際關(guān)系也需要必然的時間慢慢積累和積淀。由于此次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的溝通，一般只能夠掌握在每日的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)認(rèn)識。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)遇，我也積極參加了，這多少也會增添我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲取的難得的人際關(guān)系;但是對于自己在溝通上的不夠積極主動以及他們溝通的有限性，成為了我在此次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。6、實(shí)習(xí)總結(jié)此次的實(shí)習(xí)帶給我不行是是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)時期還結(jié)

7、識了一些好朋友，他們恩賜我很多的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的?，F(xiàn)在大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)遇走進(jìn)設(shè)計(jì)企業(yè)去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信此次實(shí)習(xí)對我今后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中若是使用幾個小技巧，確實(shí)能夠達(dá)到事半功倍的收效，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了必然的收獲。實(shí)習(xí)主若是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在今后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我好多機(jī)遇參加他們的設(shè)計(jì)是我懂

8、得了好多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。此次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會中間立足有必然的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實(shí)習(xí)是不能夠的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我眼前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真實(shí)地走好。我堅(jiān)信經(jīng)過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲取的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我平生受益，在我畢業(yè)后的實(shí)質(zhì)工作中將不斷的獲取考據(jù)，我會不斷的理解和領(lǐng)悟?qū)嵙?xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)質(zhì)工作來，充分顯現(xiàn)自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)

9、我指出了好多不足，此后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不相同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求和畫圖的步驟。第一，是對建筑的整個流程的認(rèn)識。建筑物的形成、流程投資商投資國家審察贊同設(shè)計(jì)院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)建設(shè)部審核贊同施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審察施工完成，交工裝潢企業(yè)進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的地址。因此設(shè)計(jì)的時候，每一步都要依照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。對這一些方面有了大概的認(rèn)識后，我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)操作畫圖。畫圖所用AUTOCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序擁有二維，三維畫圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二

10、維繪制。畫圖，要先對功能進(jìn)行認(rèn)識，再就是熟悉里面各個工具的用法。畫圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)部署注明。還要一邊繪制一邊更正。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也碰到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的認(rèn)真和耐心去更正。在工作室里作為一個實(shí)習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有學(xué)長給你活叫你做，有時給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活其實(shí)不簡單，也需要開發(fā)大腦和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的更正，好的方案都是在多次更正中完成的，我也不例外。在能夠熟練的

11、繪制平立剖面圖此后，老師又給了平面門窗注明圖我一個活兒，注明門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這但是我的弱項(xiàng)，由于在學(xué)?；A(chǔ)不牢，真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，因此搞清楚花了好多的時間，壓力很大，老師為了讓我能進(jìn)步的快一些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉。誠然規(guī)范都知道了，但是在真實(shí)畫圖的時候還是碰到了好多的困難，注明門窗的時候總是出錯，不是標(biāo)少了，就是標(biāo)錯地址了，因此進(jìn)度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成就，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯的過程中，自己研究到了注明門窗的規(guī)律，進(jìn)而速度也增添了。經(jīng)過了三周的時間，終于把整個小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好而且繪制了相應(yīng)的詳

12、圖?，F(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝長輩們對我的教誨，此次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面獲取了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親自經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，廣闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到特其余快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩相同的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?jīng)過此次實(shí)習(xí)此后，我從專業(yè)技術(shù)到為人做事，都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中獲取了提高。這就是真實(shí)工作后需要面對的，對于我們來說去適應(yīng)是特別重要的，能在這類情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能難得了!在今后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參加幾個小型的方

13、案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)質(zhì)，但是這能夠鍛煉我的思慮，積累的經(jīng)驗(yàn)來為今后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思慮和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個還在校讀書的學(xué)生。篇二：建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)請假期早以落下大幕一個禮拜了，遠(yuǎn)去了的不但是假期與家人朋友在一起的快樂，更多的缺失過去假期沒有的過的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。原來這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便立刻寫就的，但忙碌的實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓人去急不行待的去享受假期的尾巴，也就把這件事退后了。其次，寫這樣一個報(bào)告總是要在不斷的回憶與思慮取進(jìn)行構(gòu)思的。因此，這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報(bào)告這類的文章，

14、我還沒曾寫過，但看過一些近似的報(bào)告可是就是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)的過程中的一些得失，這類得失自然是包括了精神上的與學(xué)識上兩方面。這樣的總結(jié)才是圓滿的，未曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能夠單純的分開來看的，總是相輔相成不能夠分其余。下面，我就把之二十多天的實(shí)習(xí)做一個總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)大概是在七月二十六號開始的，開始的即是一堆的麻煩事，我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習(xí)生活中，但找這個項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折，大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因，總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在見告我實(shí)習(xí)后的第三天下午我終于是上班了。由于是在我們縣里面的城建局實(shí)習(xí)，而城建局在項(xiàng)目建設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。由于質(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室，終究與施工現(xiàn)場不相同，

15、不能夠接觸到工程的最前沿。因此我自但是然的被安排到了監(jiān)理部，但是這個角色也是我們這行將來就業(yè)的一個方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊(duì)的項(xiàng)目部是一個辦公室。監(jiān)理部總合有加上我四個監(jiān)理。一個是陳監(jiān)理，三十七八歲的樣子，個子中等，每日總是樂呵呵的樣子，在今后我知道他以前是搞施工的，今后考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個職位，禮拜天的時候還要去城郊區(qū)的一個收費(fèi)站上班，算是兼職吧，但兩份工作下來一月的薪水也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王，是個旁站監(jiān)理，今年五十多了。每日勤勤勞懇，總是最后一個走開，特別是在夜間澆灌混凝土的時候，要等待一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣，要時時刻

16、刻在施工的第一線，辛苦勞累不用多說了。平時里我們兩個在一起的時間最多，聊的也最多。得知他以前也不是干這行的，也是經(jīng)過考試被城建局錄取此后便被安排到這個工程當(dāng)了一個旁站監(jiān)理，技術(shù)水平可想而知，是三人中最差的，但倒是三人中最辛苦的。這便應(yīng)驗(yàn)了孟子的那句話：勞心者役人，勞人者役于人。最后一個監(jiān)理也是我最為敬佩的，作為這些監(jiān)理的絕對老大，不但工作態(tài)度認(rèn)真，而且工作能力超強(qiáng)，熟知各樣工程施工的要理規(guī)范，快六十了干了一輩子工程，經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富。但是就在我來的頭幾日還未曾見過他，今后得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的，幸好是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。這樣，我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作，至于那個介

17、紹我過來的總監(jiān)劉哥卻很少來，畢竟是個小領(lǐng)導(dǎo)么，像這樣下現(xiàn)場的事，交給手下人即可，可是隔幾日到工地視察一下工作即可，其余時間有事了電話聯(lián)系。在說我這個工程，是兩棟磚混構(gòu)造的居民樓，是當(dāng)?shù)卮迕竦谋Ｕ戏宽?xiàng)目。我到的時候憂如有一棟是二層支模板，另一棟是二層砌磚墻。就在我實(shí)習(xí)結(jié)束后，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了，現(xiàn)在生怕已經(jīng)封頂了。其實(shí)，磚混構(gòu)造算是在鋼構(gòu)造，框架構(gòu)造，剪力墻構(gòu)造中造價(jià)最為低價(jià)的了?？稍诮窈髧乙惨废@些紅磚的生產(chǎn)商的，這樣紅磚為主額磚混構(gòu)造要慢慢被那些新的砌體所代替了。實(shí)習(xí)的過程，每日幾乎都差不多，就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與資料質(zhì)量。由于我去工地時基礎(chǔ)早已經(jīng)完工了，我也就只能去學(xué)習(xí)

18、一下主體的施工了。主體施工也就主若是支模板，綁鋼筋，澆灌混凝土，綁柱鋼筋此后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。第一是支模板，支模板是屬于木工的活，整體來看模板支的是很不錯的，各樣規(guī)格尺寸到也吻合規(guī)范，可是在細(xì)節(jié)方面缺少注意的。主要表現(xiàn)在對模板的支護(hù)。一個是支柱的間距過大，安照規(guī)范是不大于八十公分，但經(jīng)常是不這樣做的。其次是支柱是各樣木桿，木桿的粗細(xì)不一，這個要求要大頭向上，小頭在下，而且底端要墊木塊，這些要求在工程中都被忽略了。其實(shí)，在頂端還要加拉條讓支護(hù)與頂板形成一體的，但這些我也沒有福氣見上。其次是綁扎鋼筋，這里生怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂，因此我們要特

19、其余關(guān)注。作為主要支撐承載的資料，若是不能夠依照設(shè)計(jì)規(guī)范來的話，其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻，也許有的根本沒依照設(shè)計(jì)來做。原來是間距失誤厘米，有幾次檢查的時候卻達(dá)到了二十厘米。在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn)，折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是天臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分，最后還是責(zé)令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠，馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現(xiàn)不是一兩次了，而是此次出現(xiàn)但次次都要說的，有些時候不是這些工人不會干活，實(shí)際上是他們根本沒把這工作當(dāng)會兒事，完好部是態(tài)度問題。這即是驗(yàn)鋼筋，鋼筋檢驗(yàn)經(jīng)過了施工隊(duì)才能澆灌混

20、凝土。再者就是澆灌混凝土了，澆灌混凝土是一個費(fèi)時費(fèi)力的事，由于澆灌混凝土總是在夜晚的時間，因此我很少能看上，不事今后幾次就從下午就開始了，因此我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前必然要把模板，鋼筋間的雜物去除，而且要用水沖洗，但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在基層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的，但這也就被施工隊(duì)無情的忽略了，這些工序誠然是麻煩，但這也成了他們忽略最大的原因，他們要趕工期，因此所有麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過了。還有就是綁柱鋼筋了，這個是出現(xiàn)過較大問題的階段。原來技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了，但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點(diǎn)，有一次我們在例

21、行的檢查中居然發(fā)現(xiàn)有根柱子居然比設(shè)計(jì)的地址查了七公分，誠然工程建筑不是一個精巧的行業(yè)，但這樣的差距還是不內(nèi)贊同的，今后我們想這問題的出現(xiàn)主若是鋼筋工和砌墻工人不負(fù)責(zé)任的共同結(jié)果，鋼筋工自己綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移，可能是從第一層開始，這樣小小的誤差慢慢的積累便達(dá)到恩了七公分這個大的誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責(zé)令限時期修整，最后在監(jiān)理經(jīng)過施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。最后就是砌磚墻了，砌磚墻的師傅我看是做的最好的了，工藝簡單是一方面，還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿意。這也不能夠掩

22、飾他們在某些方面的弊端，壓筋的的長度原來是伸出墻外一米二左右，但在一次檢查的時候長度居然才七十，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長度。而且依照規(guī)定是每四層磚壓兩根壓筋，但事實(shí)總是壓的不均勻，有的是三層有的是五層，參差不齊，實(shí)在是說但是去，其實(shí)概括起來還是工作不專心造成的。這些都是我在實(shí)習(xí)中碰到的一些主要的問題，還有一些小問題我就不在這里啰嗦了，每日的日記還是能夠反響出這些問題的。但是，對于安全問題我還是要再重申一下的。在工程中最重要的就是安全問題了，在國家以人為本的政策下，人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的關(guān)注。時期上級的各個主管單位還對工程進(jìn)行檢查，而檢查的重點(diǎn)主若是安全問題，因此這個工地人員以

23、及建筑物的安全這個警鐘要長鳴。實(shí)習(xí)的日子趕忙而過，但這些記憶還是會深刻的留在我的心中。這段時間我不但是學(xué)習(xí)并實(shí)踐了好多的專業(yè)知識，時間誠然短暫但帶給我的啟示是很大的。接觸到建筑額第一線不但讓我認(rèn)識到了建筑工地各種各樣的施工技術(shù)，而且還認(rèn)識了各樣各樣的技術(shù)人員，學(xué)習(xí)到了書本上未曾介紹過的實(shí)踐中的知識。不但讓我感覺到了實(shí)踐的偉大之處，同時也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)理論知識的必要性。從理論中來此后回到理論中去，這也是實(shí)習(xí)的收獲。大四時期是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，我也更加認(rèn)識到了這些知識的重要之處，由于書本的知識即便是紙上談兵，但若是你不會紙上的功夫難道就期望憑空的帶兵打仗因此這些學(xué)習(xí)都是必要的不但是基石，更是你

24、今后發(fā)展進(jìn)步的跳板。最后我還要說的就是責(zé)任的問題，其實(shí)建筑行業(yè)就是一個建良心的行業(yè)，我們不希望自己親自參加過建設(shè)的項(xiàng)目是樓倒倒，樓脆脆。因此由責(zé)任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會越美好，因此不要將口號簡簡單單成了口號，應(yīng)該成為每個人的信奉，并需要用一輩子篤行之。再多大方激動的宣告都不如埋下頭來認(rèn)真的工作，我們每一個工程人員必然要牢記自己的使命，牢記自己肩上的責(zé)任，而且更要牢記自己蓋得房屋是活著的人的房屋，而是不給活著的人的墓地。篇三：建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性授課環(huán)節(jié)。經(jīng)過實(shí)地參觀，使我們經(jīng)過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工系統(tǒng)進(jìn)

25、行觀察，認(rèn)識土木工程建筑、構(gòu)造、施工的基本知識，建立開初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課確定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步認(rèn)識土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增添學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識建筑構(gòu)造，建筑資料，建筑機(jī)械。認(rèn)識某些構(gòu)造的施工工藝。觀看建筑施工視頻。指導(dǎo)老師講解理論知識。認(rèn)識施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。三.實(shí)習(xí)時間201x年7月2日201x年7月11日四.實(shí)習(xí)地址科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)授課計(jì)劃中重要的授課環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)時期理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)、增添實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)

26、識實(shí)習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀，認(rèn)識工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己立刻從事的專業(yè)獲取一個感性的認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)，我們院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個禮拜的認(rèn)識實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進(jìn)行了參觀，認(rèn)識了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑資料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)而且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)成就匯報(bào)以下：實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了好多的不足之處。整個施

27、工現(xiàn)場，安全文明施工口號少得可憐;大門上雖寫著施工重地，閑人免進(jìn)，但字跡早已不清楚，一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作劃分開不明確;施薪水料憂如是隨意堆放，拆卸掉的腳手架紛亂的堆在場內(nèi)，未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不謹(jǐn)慎。有一次進(jìn)工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看守，各處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的安全員相當(dāng)瀆職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，若是由于相關(guān)人員及部分看守人員的看守不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留難得的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最

28、大的效益，是企業(yè)生計(jì)的保障。加大對安全的投入，也許有人會認(rèn)為增添了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的見解，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我認(rèn)同，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增添。但是，究其實(shí)質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特其余投資，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益其實(shí)不像其余投入那樣直接反響在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是表現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和連續(xù)地進(jìn)行。這類投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)惹禍故和職業(yè)病，而這個結(jié)果是企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位

29、，司其職，真實(shí)將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)該玩忽職責(zé)。自然，我知道，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫的各樣規(guī)范，規(guī)則在實(shí)質(zhì)操作中有好多都被淹沒了，但是我總感覺我們不但要對一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)富負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。臨時不說我們的長輩們是怎樣工作的，最少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力減小這個差距，秉承謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做出優(yōu)異的工程。我，就是這么想的。在將來的幾日我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。還記得第一次進(jìn)工地時我就感覺自己學(xué)到了好多書本上沒有的知識。第一次進(jìn)工地老師就帶我們差異了男女衛(wèi)生間。說來憂如有點(diǎn)可笑，但就是能夠經(jīng)過地上洞口的個數(shù)

30、，大小來差異出男女衛(wèi)生間。這讓我想起徐工工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時特別佩服徐工，同時也特別迷惑，為什么他看著地面就能把各個房間差異出來，而我怎么看都只看到地面。今后徐工才告訴我經(jīng)過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以差異了，現(xiàn)在想想，其實(shí)和我們差異男女衛(wèi)生間用的是同一種方法。一幢幢的房屋憂如也沒那么奇特，只要認(rèn)真觀察，專心思慮，就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個地址。在出衛(wèi)生間門口時，來時又讓我們觀察了一下門口的辦理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實(shí)說這是在安裝木門框時固定門框用的。由于木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門

31、框的牢固。外墻面鑲貼瓷磚時，外墻上有好多用細(xì)線布設(shè)的格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。今后老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在構(gòu)造中的地址可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳達(dá)荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防范由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連接，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的牢固性;限制墻

32、體斜裂縫的睜開和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減少地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，實(shí)執(zhí)行用空心磚是國家的目標(biāo)政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、能夠節(jié)約資料等優(yōu)點(diǎn)。第二次上工地時，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些資料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不愉快。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們以前曾看過相關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面親密結(jié)合，防范卷材鼓脹影響防水收效。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣能夠使雨水順著天

33、狗拍到排水管道中，防范雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在房屋建筑學(xué)中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的見解。后澆帶是在建筑施工中為防范現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造由于溫度、縮短不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，依照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)地址留設(shè)臨時施工縫，將構(gòu)造臨時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部縮短，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將構(gòu)造連成整體。實(shí)習(xí)時期老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。在視頻中我們看到了辦理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。此后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲格上發(fā)射水泥砂漿。就是用這類方法加固基坑壁，防范四周土體垮塌。