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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)記承天寺夜游 文學(xué)常識(shí) 選自東坡志林,本文作者蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,宋時(shí)期杰出的文學(xué)家,對(duì)后來的文學(xué)創(chuàng)作影響很大。 閑人:結(jié)尾“閑人”是點(diǎn)睛之筆,惟其“閑”才能“夜游”。才能欣賞月夜的美景。本文寫人突出其“閑”:1、入夜即解衣欲睡,可見“閑”。2、見“月色入戶”,便“欣然起行”,可見“閑”。3、與張懷民“步于中庭”,連“竹柏影”都看得那么仔細(xì),那么清楚,可見“閑”。4、冬夜出游賞月看竹柏,可見“閑”。本文寫景的特點(diǎn):處處扣住“月”寫夜游。 “如積水空明”可推見月色之
2、明。 “藻荇交橫可推見月色之清。 。2、寫月并不是繁詞竟采,而是輕點(diǎn)幾筆,境界全出。3、寫月夜景,不是明寫,而是暗寫,從竹柏影入手,使人推見月色清朗空明。 本文抒發(fā)的感情:作者因貶得“閑”“自放于山水之間”賞明月;看竹柏,自適其適,自樂其樂,但并不得意,其中包含了失意情懷的自我排遣,從大自然的美景中尋求精神寄托。 月色入戶點(diǎn)出當(dāng)晚夜的特點(diǎn)月色融融,而非月黑風(fēng)高。 念無與為樂者含有知音稀少的憾意和低沉的喟嘆。 遂尋可見急切訪友的心意,也表明只有此人,才是他賞月的相知好友。 承天寺點(diǎn)題。 懷民亦未寢顯示二人“心有靈犀一點(diǎn)通”同好相知。 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也 寫景(比喻)。寫月色
3、。這兩篇短文(記承天寺夜游答謝中書書)都是寫自然景物。但表達(dá)的思想有所不同,試加以說明。1、答謝中書書一文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情,和與古今之音共賞美景的得意之感。2、記承天寺夜游一文表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜與漫步的悠閑,都包含在其中。問答題:1本文作者描寫的對(duì)象是什么?文中給我們創(chuàng)造了怎樣的意境?答: 描寫的對(duì)象是月光,創(chuàng)設(shè)一個(gè)清冷皎潔的意境,是作眷心境的體現(xiàn)。2本來“解衣欲睡的作者為什么“欣然起行”?答: 被貶于黃州的困苦境遇和寂寞無聊使作者“解衣欲睡”,但月光悄悄走進(jìn)門來,使作者如遇久違的朋友,睡意頓消,所以欣然起行。3“欣然起行”中的“欣然表達(dá)出
4、作者怎樣的心境?答:高度概括作者在寂寞夜中難得的興奮和喜悅。4文中哪些語句集中寫景?運(yùn)用了什么修辭方法?答: 集中寫景的是“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也” 運(yùn)用了比喻修辭。5文中并未直接敘述作者與張懷民的友情,但在字里行間卻可以看出兩個(gè)人的親密無間,請(qǐng)找出相關(guān)的詞語加以體會(huì)。答:(1)“遂至承天寺”可以看出他去“尋張懷民”的不假思索。(2)從“懷民亦未寢”則顯出二入的“心有靈犀”。(3)兩個(gè)人的關(guān)系甚篤,通過“相與步于中庭”,體現(xiàn)的極為充分。(4)“但少閑人如吾兩人者耳”,更是直接表明了作者與張懷民的志同道合。6本文寫于作者被貶為黃州團(tuán)練副使之時(shí),從“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人
5、如吾兩人著耳”等句中,可以揣測出作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境和胸懷?答:美麗的月色一洗遭貶的憂傷,從郁悶中解脫出來,沉靜中有喜色,可見作者的心性曠達(dá)、襟懷寬廣。 7、作者為什么想在初冬的夜里走出戶外?答:一方面作者被貶,心情郁悶,像出去走走,另一方面因?yàn)樵律苊?,想去賞月。8、“月色入戶”運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處?答:擬人。寫出了月光柔美可愛,它似乎懂得作者的心跡;知道他的心思。因而入戶與之作伴。 9、文中說“念無與為樂者”,結(jié)合文章內(nèi)容,“念”的結(jié)果如何?答:“念”的結(jié)果是“遂至承天寺尋張懷民”。10、文中哪些語句表達(dá)了作者的情感? 答:“月色入戶,欣然起行”“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾
6、兩人者耳”。11、俗話說“知人論世”請(qǐng)你結(jié)合文章及對(duì)蘇軾生平的了解,試談?wù)勌K軾的人生觀以及給你的啟迪。 答:蘇軾雖因官場失意的苦悶和惆悵,但面對(duì)至美月光,至麗竹影,還能有興趣領(lǐng)略,從中看出作者曠達(dá)瀟灑的人生觀。12、作者為什么只去尋張懷民?而“懷民亦未寢”說明了什么?答:張懷民和蘇軾一樣,亦是被貶至黃州來的,而且他和蘇軾的友誼相當(dāng)篤厚。“懷民亦未寢”體現(xiàn)了兩個(gè)人相同的心境。 13、文中“何夜無月?何處無竹柏?”顯然與實(shí)際不相符,因?yàn)椴⒎敲恳苟家姷皆律刻幎加兄癜?,你如何理解這句話的含義?答:月光雖非日日明,竹柏亦非處處有,但大自然的美景卻時(shí)時(shí)能處處可見,只要胸中開闊,淡泊名利,無論在哪里,都
7、能在美好的大自然中享受到無窮樂趣,作者正是借“何夜”“何處”點(diǎn)明了這真諦,這也正是作者能保持樂觀進(jìn)取精神的緣由。14、“空明”二字在文中有何作用?答:既是對(duì)如水月色的描繪,也是作者曠達(dá)胸襟的體現(xiàn)。15、文中的結(jié)尾名流露出作者怎樣的情緒? 答:“但少閑人如吾兩人者耳”作者最后這一句感嘆,看似平淡,意在點(diǎn)睛。這句話至少有兩個(gè)意思,一是那些追逐名例的小人,趨炎附勢,奔走經(jīng)營,陷入那茫?;潞6y以自拔,何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境?二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境,和作者的曠達(dá)胸襟。當(dāng)然其中也透出了自己不為朝盡忠的抱怨。16、這篇文章主要表達(dá)了作者怎樣的心境?答:曠達(dá)或豁達(dá)。17、作者描繪的這幅月夜圖有什
8、么特點(diǎn)?給人怎樣的感受?答:月色皎潔、空靈、靜謐。18、本文描寫生動(dòng),比喻貼切,寫庭中所見月景時(shí)全是用喻請(qǐng)一一找出喻體,加以體會(huì)。答:“庭下如積水空明”寫出了月光如水,水本是無色之物,實(shí)有其物,看似卻無,月光不正是如此嗎?“空明”二字更是絕妙,用空去修飾一種色調(diào),出奇制勝,“藻荇交”給人如臨水池之感,最后以“蓋竹柏影也”點(diǎn)透其情,使人自然而然地步入了一片皎潔、恬靜的月色之中。 19、如何理解“閑人”這個(gè)詞的含義?答:(1)、指政治清閑的生活人,雖有還有抱負(fù),卻抑郁不得志。(2) 有閑情雅致的人。 被貶后有懷才不遇的失落感,壯志難酬,自嘲為閑人。20、試就兩文(論承天寺夜游)愛蓮說)所表現(xiàn)的生活態(tài)度,所抒發(fā)的思想感情的異同進(jìn)行評(píng)注。答:相同點(diǎn):小與世俗同流合污,淡泊名利,慨嘆知音少。不同點(diǎn):記借賞月的欣喜漫步的悠閑,來排遺內(nèi)心被貶的悲涼。愛既不愿像陶淵明那樣消極避世,也不愿向世人那樣追逐功名富貴,要在污濁的世間,保持潔身自好的操守和政治品德。21、選擇一處比喻句做簡要賞析(參考18) 22、對(duì)月色的描寫,儲(chǔ)蓄地抒發(fā)了作者怎樣的感情?(參考1題上面“”)答:庭中上下,一片皎潔透明,正像作者的光明磊落,作者處在其中,擺脫了被
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