
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1、Word 小學(xué)生衛(wèi)生的總結(jié) 為了解中學(xué)校生的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)水平,為在中學(xué)校開展健康教育工作供應(yīng)科學(xué)依據(jù),今日我給大家整理了學(xué)校生衛(wèi)生的總結(jié),感謝大家對(duì)我的支持。 學(xué)校生衛(wèi)生的總結(jié)篇一 為響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,以良好的校容校貌、干凈美麗的校內(nèi)環(huán)境迎接新學(xué)期,創(chuàng)建“文明、干凈、美麗、有序”的校內(nèi)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)全校師生的樂(lè)觀性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。利用開學(xué)第一周時(shí)間,我校仔細(xì)組織全體師生開展了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。 1.利用正月十四全體老師報(bào)到時(shí)間,我校組織全體老師仔細(xì)完成兩項(xiàng)工作:修剪花草樹木、清理校內(nèi)衛(wèi)生。我們分工明確,全體男老師和保安對(duì)全?;ú輼淠具M(jìn)行修剪,讓它們顯現(xiàn)出漂亮的身姿。 全體女老師分
2、為三組,分別對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃、拖洗。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等,都搞得干潔凈凈。最終男女老師大集合,對(duì)整個(gè)校內(nèi)進(jìn)行垃圾清理,包括樹木修剪下來(lái)的枝葉,使整個(gè)校內(nèi)潔凈、干凈、美麗。用清爽的姿勢(shì)迎接同學(xué)們的到來(lái)。 2.因時(shí)間問(wèn)題,我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動(dòng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾美玲老師為全體師生作了學(xué)校是我家,漂亮靠大家的國(guó)旗下講話。各班利用課堂陣地,圍繞“潔我家園、共創(chuàng)文明”主題,開展不同形式的環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)教育活動(dòng),讓同學(xué)們明白愛護(hù)環(huán)境的意義。 3.組織同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。各班利用下午第三節(jié)課時(shí)間,組織同學(xué)對(duì)教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生大掃除,對(duì)班級(jí)里的桌椅、講桌
3、、櫥柜進(jìn)行擦洗,并利用84消毒液對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃,做到地上無(wú)紙屑、衛(wèi)生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲。 4.除了對(duì)校內(nèi)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)以外,各班還對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比,要求同學(xué)不留長(zhǎng)指甲,穿戴要潔凈干凈;常理頭發(fā),留意保持個(gè)人衛(wèi)生;禁止在校內(nèi)吃零食,不隨地丟果皮紙屑等。 5.設(shè)立由蔡光波教育為組長(zhǎng)的環(huán)境衛(wèi)生檢查組,定期對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡察檢查,對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評(píng)比,發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改。 通過(guò)這次活動(dòng),全校老師特殊是同學(xué),受到了保持校內(nèi)干凈,保持環(huán)境衛(wèi)生的教育,也關(guān)心同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,使校內(nèi)變得更加清潔、更加漂亮。 學(xué)校生衛(wèi)生的總結(jié)篇
4、二 本學(xué)年,學(xué)校衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下,始終仔細(xì)貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度,扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,取得了較為抱負(fù)的成果。詳細(xì)總結(jié)如下: 學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體同學(xué)身心健康的大事,為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針,使同學(xué)身心健康進(jìn)展。我校依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度,結(jié)合我校工作實(shí)際,仔細(xì)學(xué)習(xí)落實(shí),加大了執(zhí)法力度,使學(xué)校衛(wèi)生工作納入到法制管理的正常軌道。 1、健全學(xué)校管理規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)通知要求,結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際,制定了學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度、學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。每年初都制定衛(wèi)生保健工作方案,年末寫出工作總結(jié)。學(xué)校評(píng)比先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,都和衛(wèi)生保健工作掛鉤。為了確保同學(xué)身體健康,
5、每年學(xué)校都要對(duì)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的疫苗接種,并建立了同學(xué)的健康檔案。每天早上我們學(xué)校都會(huì)定時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨檢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任深化同學(xué)之中,了解把握同學(xué)身體健康狀況,以便發(fā)覺狀況,準(zhǔn)時(shí)解決。 2、加強(qiáng)健康教育宣揚(yáng)工作。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué)、講座、板報(bào)等教學(xué)形式向同學(xué)傳授健康教育學(xué)問(wèn),增加同學(xué)自我保健意識(shí)。舉辦衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)窗和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座。為了加強(qiáng)同學(xué)對(duì)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的了解,對(duì)常見病的預(yù)防,學(xué)校利用櫥窗定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,如、養(yǎng)分不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治學(xué)問(wèn)等,從而增加同學(xué)的保健意識(shí)。 3、調(diào)動(dòng)班主任和班領(lǐng)導(dǎo)的樂(lè)觀性。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作,學(xué)校從各班中
6、選出四位優(yōu)秀的同學(xué)加入校內(nèi)值日生,并定期召開值日生會(huì)議,定期指導(dǎo)他們的工作。并要求值日生幫助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持,輔以清掃。個(gè)人衛(wèi)生做到每天檢查。學(xué)校衛(wèi)生每天有檢查、有總結(jié),每月開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)懲差,形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。我們的衛(wèi)生保健工作雖然取得了肯定的成果,但按學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有肯定的差距,校內(nèi)環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化,某些地方還有死角,校內(nèi)四周廢棄物處理還不夠徹底,同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成還要加強(qiáng)。 今后,我們還要常常對(duì)比學(xué)校衛(wèi)生保健平安工作責(zé)任制度來(lái)檢查衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)教育和管理,加大宣揚(yáng)力度,使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)
7、生習(xí)慣,成為健康向上的一代新人。 學(xué)校生衛(wèi)生的總結(jié)篇三 自11月底xx教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校內(nèi)更漂亮”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,結(jié)合西門村開展的 “漂亮鄉(xiāng)村,從我做起”綜合整治活動(dòng),學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),特召開行政會(huì)議和全體老師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作支配,組織了“垃圾不落地校內(nèi)更漂亮” 的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確 1、成立以校長(zhǎng)帶頭的衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組,老師參加樂(lè)觀性較高。 2、各部分衛(wèi)生分工明確,責(zé)任到人:校內(nèi)周邊環(huán)境衛(wèi)生(柯建雄);校門口環(huán)境衛(wèi)生(許美蓉等護(hù)導(dǎo)長(zhǎng));校內(nèi)環(huán)境操場(chǎng)及衛(wèi)生區(qū)(各班班科任老師);班級(jí)衛(wèi)生(許婉珊);配套室衛(wèi)生(蘇娜紅)。 二、突出問(wèn)題,有效整改 1、發(fā)覺問(wèn)題 大禮堂發(fā)覺門口有較多蜘蛛絲; 幼兒園前的臺(tái)階處下能夠有煙頭;操場(chǎng)雜草較多;部分班級(jí)圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。 2、有效整改 經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論,打算實(shí)行換崗位檢查整改狀況。通過(guò)換崗位檢查,發(fā)覺衛(wèi)生問(wèn)題得到了很大的改觀:蜘蛛絲的存在較少,在力所能及的地方幾乎看不到;通過(guò)在學(xué)校門口張貼“愛護(hù)環(huán)境需要你我他”倡議,接送幼兒園孩子的家長(zhǎng)隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了許多;通過(guò)借助衛(wèi)生評(píng)比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵、死角等納入評(píng)比項(xiàng)目之后,各班班科任
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