二外俄語課件(第五格)

1、語法 1234名詞五格名詞修飾語五格代詞五格的用法 131非動物名詞() ? () ? ? . ? . ? . ? .語法 132名詞單數(shù)五格口訣五格名為工具格，、莫記錯(cuò)，輔音余，輔音不重有五個(gè)（指、和結(jié)尾的，重音在前加-，重音在后加- ）改，改，有時(shí)要改，莫忘前那五個(gè)（ “那五個(gè)”指、 ），陰軟加、改，改莫弄錯(cuò)。3性例詞詞尾 第一格 . ： ? 第五格 . ：?.-.-+.-名詞單數(shù)五格語法 134動詞固定接格 _. () _. () (管理) _. ()表示行為的對象名詞單數(shù)五格語法 175 _. () _. () _. (，粉筆)? 表示行為的工具名詞單數(shù)五格語法 136 _. (，照相

2、機(jī)) _. ()名詞單數(shù)五格帶著什么東西與前置詞連用語法 137 _. () _. () （餡餅） _. ()名詞單數(shù)五格含有什么東西與前置詞連用語法 138 . _. () _ . ()名詞單數(shù)五格有什么樣的心情?與前置詞連用語法 13 . _. ()9性例詞詞尾單數(shù)第一格 .: ?單數(shù)第五格 .:() ?.-.-語法 1310性特殊情況詞尾單數(shù)第一格. ：? ? 單數(shù)第五格 . ：() ?() ?.-名詞單數(shù)五格語法 1311性特殊情況單數(shù)第一格 . :? ?單數(shù)第五格 . :() ?() ?. .語法 1312性例詞第一格 . : ? ?第五格 . :() ?() ?.名詞單數(shù)五格語法

3、1313 _. () _. () _. ()名詞單數(shù)五格“和”語法 13與前置詞連用14 _.() _ . () _ . ()名詞單數(shù)五格語法 1315 _. ()名詞單數(shù)五格固定用法 ? ?與前置詞連用語法 名詞單數(shù)五格修飾語單數(shù)五格的用法人稱代詞五格 1316活學(xué)活用 _. (). _. (). _. (). _. () _ () 名詞單數(shù)五格語法 1317 形容詞語法 1318性單數(shù)一格 . : ? ? ?單數(shù)五格 . :() ? () ? () ?.- -.-.-形容詞單數(shù)五格硬變化語法 1319形容詞單數(shù)五格硬變化性單數(shù)一格. : ? ? ?單數(shù)五格 . :() ? () ? ()

4、?.-.-.-語法 1320性單數(shù)一格. :? ? ?單數(shù)五格. :? ? ?詞尾., , , , -., , , , -., , , , 物主代詞單數(shù)五格 . .語法 1321性單數(shù)一格 . :? ? ?單數(shù)二格 . :? ? ?詞尾., , -., , -., , -物主代詞單數(shù)五格語法 1322格陽性中性陰性復(fù)數(shù)一格二格三格四格(非動物)四格(動物)五格六格23活學(xué)活用 _. ( ) _. ( ) _. ( ) 語法 1324活學(xué)活用 _. ( ) _. ( ) _. ( ) 語法 1325人稱第一格 . :? 第五格 . :() ?單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)123人稱代詞五格 13第三人稱的人稱

5、代詞與前置詞連用時(shí)，前面加-26活學(xué)活用 , _ . () _. () _ . () 語法 1327 , _ . () , _ . () _ . () 語法 1328 () . . . () ? ? ? : (?) 表示“是”的用法語法 1329活學(xué)活用 （文學(xué)系）. _. () , _. (，化學(xué)家) 語法 1330活學(xué)活用 _ (), _ () . _ (), _ (). . , _ ( ). 語法 1331語法 一格? ?復(fù)數(shù)五格 ? ?-.-.-.-.- .-.- 1332每課一句 , - .再煩，也別忘了微笑。33 一、特殊發(fā)音組合(1)-,- , -發(fā)音分別為 , , 如：, ,(

6、2)-發(fā) (3) xk(4)-,-在單詞中發(fā),如：(5) ,34 二、常用句型1) ?2) ?3) .4) .5) .35 三、重點(diǎn)詞匯：1）： , , 2) ： , , 3) ： , , 4) ：, , (生意)36 三、重點(diǎn)詞匯：5) ： , , 6) ： , , 7) ：(時(shí)間晚), （晚年）, （晚開的花）8） ：, , 37 四、課文注釋：(一)系動詞（有些動詞完全失去了詞匯的意義，或詞匯意義不完整，單獨(dú)起步了謂語作用，要與一個(gè)名詞、形容詞等一同構(gòu)成謂語。這種動詞叫做系詞 ）常用系詞有：是 常是 ,有時(shí)是（未）成為【完】/ 成為【未】出現(xiàn)，產(chǎn)生 （未）/(完) 叫做（未）/（完）38

7、 命令式： 現(xiàn)在時(shí)只用第三人稱過， ；將，1.有；存在；發(fā)生. ?有沒有? 他曾有過一個(gè)兒子.2.(現(xiàn)在時(shí)形式一般從略不用)(人)在(某處)；(物)位于(某處)；處在；到來. 他在家. 昨天他曾在家.39 3. 用作合成謂語的系詞(現(xiàn)在時(shí)形式一般不用)是；系；充當(dāng)，做. 他是大學(xué)生. 他從前是工人. 他將要當(dāng)部長.4.(的變位形式與未完成體動詞不定式連用，構(gòu)成該動詞的將來時(shí))將. 我將寫. 我們將收聽廣播.40 總結(jié)：與系詞的現(xiàn)在時(shí) 連用的名詞（代詞）、形容詞等要用第一格。與系詞的過去時(shí)、將來時(shí)、或不定式形式連用的名詞、形容詞等可以用第一格或第五格。例如：他是一位知名的學(xué)者： .他童年時(shí)當(dāng)過漁

8、民： .與其他系詞連用的名詞、形容詞等一般用第五格例如：這叫做機(jī)器人： .孩子們不斷健康起來： .老奶奶看來很疲憊了： .41 （二）,作名詞時(shí)為中性，不變名詞。故： .(三) .做早操。42 （四）（-）和（-）表示“學(xué)習(xí)”的區(qū)別。前者側(cè)重于學(xué)習(xí)的具體事情如“聽、讀、寫、說”等，后者強(qiáng)調(diào)與工作不同的學(xué)習(xí),表長期的學(xué)習(xí)。（五）動詞連用規(guī)則：多個(gè)動詞之間用“，”隔開或用連接詞連接，前后的動詞形式要一致；一個(gè)動詞直接放于另一動詞后，后一詞用不定式。43 （六）M國立莫斯科大學(xué)( )（七） +交通工具六格=交通工具名詞五格，如： .()（八） 生日44俄羅斯的做客和待客之道45俄羅斯的做客和待客之道

9、（一）接受邀請（區(qū)別對待，有具體時(shí)間、地點(diǎn)的要接受）（二）準(zhǔn)備禮物（中國茶葉和中國結(jié)受喜愛，鮮花、巧克力、香檳等可以，）（三）準(zhǔn)時(shí)到達(dá)（四）送禮物（五）就坐，就餐，祝酒（六）離開46俄羅斯的做客和待客之道47俄羅斯的做客和待客之道48 （九） - 祝賀某人什么（快樂）（-，- ）（十）人名（1）俄羅斯人名：.組成：姓、名、父稱父稱由父親的名字加詞尾構(gòu)成.父親名字以硬輔音結(jié)尾，兒女父稱分別加后綴和；49 .父親名字以結(jié)尾,兒女父稱分別去掉,加后綴和(如：-,).父親名字以元音結(jié)尾,兒女父稱分別變后綴和如：-50 .變格同相同詞尾的動物名詞相同. .書寫：全稱書寫時(shí)各部分之間不用標(biāo)點(diǎn)符號，但譯成漢語時(shí)中間加分讀號“”把名字、父稱和姓隔開。父稱和姓可以簡化成首字母，并用句號“.”隔開，用字母名稱讀。51 （2）中國人名.譯法.“男變女不變，變名不變姓”女人姓名和翻譯后以元音結(jié)尾的男人姓名不變格；男人姓名變格時(shí)只變名。52 十一、 健康，健在；命令式(-)(見面