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文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教研組工作計劃總結(jié)財務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想本期數(shù)學(xué)組繼續(xù)以課程改革為核心,以“上好課”為主題,扎實有效地開展校本教研工作,進一步加強對各年級教學(xué)工作的指導(dǎo),為促進教師專業(yè)成長和全面推進學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)。二、工作要點1、加強教育理論學(xué)習(xí),規(guī)范數(shù)教組常規(guī)教研活動。2、繼續(xù)以“上好課”為主題,扎實開展校本教研工作。3、以課堂教學(xué)研究為載體,加強數(shù)學(xué)青年教師的培訓(xùn)工作。三、具體措施1、健全教科研制度,規(guī)范教育科研工作。為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展,使教科研工作逐步規(guī)范化,制度化。本學(xué)期數(shù)教組將健全聽課、評課制度,使數(shù)學(xué)教研組在科學(xué)、規(guī)范的狀態(tài)下

2、進行工作,備課工作要目標(biāo)化,常態(tài)化,真正讓教師在教學(xué)實踐中有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所收獲。逐步規(guī)范教科研工作。2、以“上好課”為契機,抓實數(shù)教組常規(guī)教研活動。數(shù)學(xué)教研組在期初制訂出切實可行的學(xué)期工作計劃。要突出重點,抓住數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點,關(guān)注教師的專業(yè)成長和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。通過備課、上課、評議過程的演練,達到相互交流、合作提高的目的。研討中,教研組要研究制定階段性教學(xué)計劃,要研究教材,即研究重點、難點與關(guān)鍵;要研究教學(xué)要求,明確教學(xué)目標(biāo);要研究教學(xué)方法,研究課時安排;要研究例題習(xí)題,做好試卷的分析與反思等。真正通過研究找到最優(yōu)教學(xué)模式,取得最佳的課堂教學(xué)效果,使學(xué)生處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、

3、以“上好課”為主題,扎實開展校本培訓(xùn)工作,促進教師專業(yè)成長。數(shù)學(xué)教研工作是實現(xiàn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長的有效途徑,也是學(xué)校優(yōu)化和加強教師隊伍建設(shè)的重要手段。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體數(shù)學(xué)教師加強理論學(xué)習(xí),通過開展校本研訓(xùn)活動,鼓勵教師積極開展日常性行動研究,促進教師自身的專業(yè)成長。要認真閱讀相關(guān)的教育理論書籍,加強理論學(xué)習(xí)與反思總結(jié),要勤于動筆,注重教學(xué)反思,改進教學(xué)行為,豐富行動策略,提高自己的專業(yè)水平。4、抓好數(shù)學(xué)青年教師成長工作我校本學(xué)年新分配來兩名教師,分給了數(shù)學(xué)組,針對這種實際情況,我校開展了師徒結(jié)對活動,本期我們要繼續(xù)積極發(fā)揮校級數(shù)學(xué)教學(xué)能手和骨干教師的引領(lǐng)作用,使他們成為教研信息的傳播者;充分

4、發(fā)揮中老年數(shù)學(xué)教師的“傳幫帶”作用,促使青年數(shù)學(xué)教師快速成長。5、加強畢業(yè)班教學(xué)研究與指導(dǎo)工作。分析近幾年來我校數(shù)學(xué)畢業(yè)考試的得失,有針對性地制定新課教學(xué)與復(fù)習(xí)方案,創(chuàng)新教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益,組織模擬考試,分析成績,開好成績分析會及學(xué)科教學(xué)研討會。6、做好各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。努力完成學(xué)校和上級布置的各項任務(wù),配合教導(dǎo)處做好相關(guān)工作。四、教研專題:如何提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績五、要求1、每單周周四開教研工作會,至少開一個半小時。2、每人要有50字以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。3、每期每人至少一篇論文。2022年教研組工作計劃總結(jié)(二)本學(xué)期,綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作計劃為導(dǎo)向,本著“抓常

5、規(guī),重基礎(chǔ),講規(guī)范,重實效”的工作思路,狠抓教學(xué)五認真,進一步深化課堂教學(xué)改革,大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合理化生以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科特點,扎實有效地開展各種探究活動,將學(xué)科知識與生產(chǎn)、生活中的實際相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣;教師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素質(zhì);積極實施集體備課制度,充分發(fā)揮集體智慧;在合作中開展競爭,在競爭中創(chuàng)新發(fā)展,在發(fā)展中合作,以推動我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作主要有以下幾點:一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)1、教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進經(jīng)驗,樹立以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的

6、教育觀和質(zhì)量觀,認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),端正思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,認真落實學(xué)校、教研組工作計劃,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時,綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物,及時了解理化教學(xué)的動態(tài)和理化教改趨向,開拓視野,拓寬理化改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的理化教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求。二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率1、每學(xué)期開始,各學(xué)科備課組長都要按時制定工作計劃,每位教師都按時提交個人課堂教學(xué)改進計劃、并按計劃實施完成任務(wù)。每學(xué)期每人都有四篇教學(xué)

7、改進案例記載,并寫好改進的反思和小結(jié)。2、堅持每兩周一次教研組活動,備課組確保每周至少一次活動,每次活動確定一名主講人,然后通過說課、評課等環(huán)節(jié),對課例進行分析、解剖。大家暢所欲言,共同切磋交流,提出對本節(jié)課的改進意見或建議,主講教師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。全組教研氛圍濃,教學(xué)實效高。每個參評教師,都有不同程度的提高,達到了教學(xué)研究和共同發(fā)展的目的。3、建立教師互聽、互評的制度,按學(xué)校要求,年輕教師聽課節(jié)數(shù)至少_節(jié),教研組長、骨干教師_節(jié),備課組長_節(jié),其他教師_節(jié)。每年做到人人開一節(jié)公開課,公開課開出率達100,上學(xué)年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課_節(jié),組內(nèi)公開課_節(jié),隨堂課若干節(jié)。4

8、、根據(jù)本學(xué)科特點,各備課組還要制定較詳細的作業(yè)規(guī)范制度,教師嚴(yán)格按要求完成,控制作業(yè)量,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。5、堅持以學(xué)生發(fā)展為本,做好分層教學(xué),讓不同層次的同學(xué)都能充分發(fā)展。每學(xué)期初三化學(xué)組重點抓好課堂_分鐘的小練習(xí)。每位教師負責(zé)一個章節(jié)的題目,把最基礎(chǔ)的知識,進行反復(fù)、強化訓(xùn)練,然后將完成不理想的學(xué)生再次一遍又一遍訓(xùn)練鞏固,達到全面合格。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識水平。另外我們化學(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,加強師生情感的溝通,營造探究型學(xué)習(xí)的氛圍。6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在條件允許的情況下,盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息

9、技術(shù)優(yōu)勢,老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,整理試題給組內(nèi)老師共享。7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體,結(jié)合學(xué)科競賽,以賽促教和學(xué),教學(xué)內(nèi)容備課組負責(zé)統(tǒng)一備課,緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實際,適當(dāng)提高,循序漸進,有聯(lián)系性和規(guī)律性;補差以防差和答疑為主,重點是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙,消除害怕心理,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容以教材為主,采用多種方法進行強化訓(xùn)練,但須防止單一和乏味。三、做好青年教師的培養(yǎng)工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組1、充分調(diào)動每位教師的工作積極性、主動性。在提升自己教學(xué)能力的同時,為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。2、充分發(fā)揮每個教師參加教研的積極性、主動性,在提升自己教學(xué)能力的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學(xué)期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。3、搭建青年教師成長的舞臺、促進青

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