初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè) 活動(dòng)·探究人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)； 1、了解新聞的有關(guān)特征。 2、能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會(huì)語(yǔ)言的真實(shí)準(zhǔn)確。 3、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。 一、導(dǎo)入新課。 （由時(shí)代背景入手） 1949年4月20日，國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)攻。中國(guó)人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。我們今天學(xué)的這篇消息，就是毛澤東同志當(dāng)時(shí)滿懷豪情寫的一則全面報(bào)道前線戰(zhàn)況的新聞稿。 （一、導(dǎo)入新課 問(wèn)：今天我們班級(jí)來(lái)了不少老師聽(tīng)課，這對(duì)于我們班級(jí)，甚至我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一件新鮮事，一件大事。如果請(qǐng)你用一句話概括這

2、個(gè)事實(shí)，該怎樣說(shuō)？ 問(wèn)：若用一兩句話概述一下，又該怎樣說(shuō)呢？注意在概述中運(yùn)用贏余的六要素。若用一段話來(lái)介紹，我們同學(xué)都會(huì)。） 二、整體感知 、自由朗讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出重音，注意語(yǔ)調(diào)。 2、請(qǐng)同學(xué)們用三種方式把課文的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)： 用一句話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容； 用一段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容； 用幾段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。 （學(xué)生們發(fā)表自己的意見(jiàn)） 3，將自己的答案與課文相對(duì)照哪些內(nèi)容與答案一致？（標(biāo)題對(duì)應(yīng)一句話，導(dǎo)語(yǔ)對(duì)應(yīng)一段話，其余部分為主體）教師組織討論， “人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江”這一句話說(shuō)出了課文的內(nèi)容； 課文開(kāi)頭第一、二句話簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的說(shuō)出了全文的內(nèi)容； 課文中關(guān)于中路軍、本路軍、東路軍三個(gè)層次的內(nèi)容說(shuō)出課文的內(nèi)容。 4、教師順勢(shì)講析： 新聞要有標(biāo)題、要有導(dǎo)語(yǔ)、要有主體。用一個(gè)語(yǔ)句單獨(dú)介紹新聞的內(nèi)容叫標(biāo)題。 用一段話在開(kāi)頭介紹新聞的內(nèi)容叫導(dǎo)語(yǔ)。 用幾段話具體地介紹新聞的內(nèi)容叫主體。 另外，課文開(kāi)關(guān)括號(hào)部分叫電頭。 新聞的結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體。 三，質(zhì)疑探究 1、教師組織討論：標(biāo)題中的“橫渡長(zhǎng)江”改為“勝利