高中生物 第一章 從生物圈到細(xì)胞 新人教版必修

1、高中生物 第一章 從生物圈到細(xì)胞課件 新人教版必修第1頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四 第 1 章 走進(jìn)細(xì)胞第2頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第3頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四自主學(xué)習(xí) 新知突破第4頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四1舉例說明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。2理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。第5頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四1病毒的生命活動(dòng)病毒不具有_結(jié)構(gòu)，只有依賴_才能生活。2單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)依靠_就能完

2、成各項(xiàng)生命活動(dòng)，如草履蟲的運(yùn)動(dòng)、分裂、攝食、生長、應(yīng)激性等。生命活動(dòng)離不開細(xì)胞細(xì)胞活細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞第6頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四3多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)(1)依賴各種_密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。(2)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：_。生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)：_。生物遺傳與變異的基礎(chǔ)：_。分化的細(xì)胞細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因的傳遞和變化第7頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四4多細(xì)胞生物生命活動(dòng)的生理基礎(chǔ)連線生物與環(huán)境物質(zhì)和能量的交換A細(xì)胞內(nèi)基因傳遞和變化生長發(fā)育 B細(xì)胞代謝遺傳變異 C細(xì)胞增殖、分化BCA第8頁，

3、共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四 思考探討1.能否用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒？為什么？2病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)組成是怎樣的？提示：1.不能。病毒營寄生生活，只有在活細(xì)胞中才能完成正常的生命活動(dòng)，因此必須用活細(xì)胞來培養(yǎng)，如活雞胚。2是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。第9頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位除了病毒之外，一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成。生物的類群有：第10頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四2病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞(1)病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

4、、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒的核酸只有一種，DNA或RNA)構(gòu)成。第11頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四 (2)病毒只能營寄生生活，只有在活的細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。培養(yǎng)病毒要在活細(xì)胞中進(jìn)行，不可用培養(yǎng)基。根據(jù)宿主不同，病毒可分為植物病毒(如煙草花葉病毒)、動(dòng)物病毒(如雞瘟病毒)、細(xì)菌病毒(如噬菌體)。第12頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四(3)SARS病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞；乙肝病毒破壞肝細(xì)胞；脊髓灰質(zhì)病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，導(dǎo)致小兒麻痹；HIV破壞T淋巴細(xì)胞，使人喪失免疫力。第13頁，共42頁，2022

5、年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四1結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官_個(gè)體_。2種群和群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，_形成一個(gè)種群，所有的種群組成一個(gè)。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈同種生物的所有個(gè)體群落第14頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四3相互關(guān)系(1)各生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的_ _。(2)_是最基本的生命系統(tǒng)。組成、結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞第15頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四 思考探討3.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？4以下幾種描述分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次？一個(gè)池塘中所有的鯉魚；一段朽木上所有的生物；一片森林。提示：3.細(xì)胞個(gè)體種

6、群。4種群，群落，生態(tài)系統(tǒng)。第16頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四生命系統(tǒng)各層次間的內(nèi)在聯(lián)系(1)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。(2)細(xì)胞個(gè)體：體現(xiàn)了高等多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育歷程，同時(shí)也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。(3)個(gè)體種群群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。(4)群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。第17頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四(1)植物體不具有“系統(tǒng)”這個(gè)生命系統(tǒng)的層次；單細(xì)胞生物不具有“組織”“器官”“系統(tǒng)”等生命系統(tǒng)的層次，因?yàn)橐粋€(gè)生物體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。(2)病毒不屬于

7、生命系統(tǒng)(因無細(xì)胞結(jié)構(gòu))。第18頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四記知識(shí)綱要第19頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四 背關(guān)鍵語句1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱，是由HIV感染人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞引起的。HIV攻擊人的T淋巴細(xì)胞，使人喪失一切免疫力。3在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。4生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈。5細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。第20頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四合作探究 課堂互動(dòng)第21頁，共42頁，2022年，5

8、月20日，10點(diǎn)32分，星期四不同種類生物的生命活動(dòng)下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的描述，正確的是()ASARS的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)C人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各種生命活動(dòng)D一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 自主解答_第22頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四解析：SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但生命活動(dòng)需在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，A錯(cuò)誤；草履蟲、變形蟲為單細(xì)胞生物，能夠完成攝食、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，但不能完成反射，B錯(cuò)誤；人是多細(xì)胞生物，體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞并不能完成各種生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；一切生物包括病毒都在細(xì)胞內(nèi)或

9、在細(xì)胞參與下完成生命活動(dòng)，D正確。答案：D第23頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四(1)病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。(2)病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，必須寄生于活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能生長和繁殖。第24頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四1生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是()A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征新陳代謝、繁殖等C多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位第25頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星

10、期四解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，A正確；單細(xì)胞生物體屬于個(gè)體，因此具有生命的基本特征，B正確；多細(xì)胞生物體必須依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，才能共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，C正確；病毒屬于生物，但無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而非一切生物體的基本單位，D錯(cuò)誤。答案：D第26頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四生命系統(tǒng)層次的判斷從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)自主解答_ 第27頁，共42頁，2

11、022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四解析：從生命活動(dòng)的角度理解，人體最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，然后依次為組織、器官、系統(tǒng)；元素、化合物、分子、細(xì)胞器等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)是個(gè)體水平以上的結(jié)構(gòu)層次，故B正確。答案：B第28頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四2釣魚島是中國的固有領(lǐng)土！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于()A生態(tài)系統(tǒng)和群落B群落和種群C生態(tài)系統(tǒng)和種群D群落和個(gè)體第29頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四解析：美麗富饒的釣魚島包含了該海域的所有生物及無機(jī)環(huán)境，構(gòu)成

12、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而海域中的所有巴浪魚構(gòu)成一個(gè)種群。答案：C第30頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四高效測(cè)評(píng) 知能提升第31頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四1細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個(gè)層次既層層相依，又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是()A原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次C池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分D草原上的羊?qū)儆诜N群層次第32頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四解析：由題干可知，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，原子、分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；單細(xì)胞生

13、物沒有組織、器官、系統(tǒng)三個(gè)層次，植物沒有系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；水、陽光等屬于生態(tài)系統(tǒng)的一部分，而生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，C正確；草原上的羊有多種，不屬于種群層次，D錯(cuò)誤。答案：C第33頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四22013年1月，美國的流感季來勢(shì)兇猛，主要由H3N2型流感病毒所致。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是()A該病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但仍然是生物B由于生活方式是寄生，所以只能進(jìn)行無氧呼吸C在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖D病毒的繁殖可以不依賴細(xì)胞第34頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)

14、構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，不屬于生命系統(tǒng)；但其可以在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝活動(dòng)，仍然屬于生物，A正確；病毒的生活方式是寄生，其所需能量由宿主細(xì)胞提供，所以病毒不進(jìn)行呼吸作用，且必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能存活，B、C錯(cuò)誤；病毒的繁殖必須在細(xì)胞中進(jìn)行，D錯(cuò)誤。答案：A第35頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四3從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是()A池塘中的一群魚B培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌C培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚第36頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四解析：種群是一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的所有個(gè)體，培

15、養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于一個(gè)種群。答案：C第37頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四4下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是()某草原上的一頭荷斯坦奶牛某草原上的全部牛類某草原上的全部荷斯坦奶牛荷斯坦奶牛的紅細(xì)胞紅細(xì)胞中的血紅蛋白整片草原某草原上的所有生物荷斯坦奶牛的心臟荷斯坦奶牛的血液荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)第38頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四A BCD解析：種群是“同種生物”，群落是“所有生物”，而中的“所有牛類”既不是種群，也不是群落，不屬于任何一個(gè)生命層次，紅細(xì)胞中的血紅蛋白，也不屬于生命系統(tǒng)中的層次。答案：C第39頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四5根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問題。(1)綠眼蟲和變形蟲都是由_構(gòu)成的_生物，由此也可以說明_是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。第40頁，共42頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)32分，星期四(2)二者都可以通過細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行_。由此也可以說明生物的生命活動(dòng)離不開_。(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，在一條小河中，所有的衣藻共同構(gòu)成_，綠眼蟲和變形蟲等各種生物