初二班主任新學(xué)期的教學(xué)工作方案模板五篇-學(xué)校班主任下一年工作方案

1、初二班主任新學(xué)期的教學(xué)工作方案模板五篇_學(xué)校班主任下一年工作方案 一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足)： 八(102)班班風(fēng)樂觀向上，內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助，凝聚力強(qiáng)。重視日常行為規(guī)范，同學(xué)行為舉止文明得體。但在平?；顒又胁粔驑酚^熱忱，不夠踴躍。班委辦事力量還需熬煉，責(zé)任感還需培育。學(xué)習(xí)上也要更擅長思索，主動樂觀自主學(xué)習(xí)。 本學(xué)期的工作目標(biāo)： 1、全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高5分。 2、鼓舞同學(xué)參與各種競賽或表演活動，爭取好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。 4、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 指導(dǎo)同學(xué)干部

2、工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)困生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化，用“激勵訓(xùn)練”、“勝利訓(xùn)練”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。 組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。 嚴(yán)格實(shí)施班級行為規(guī)范扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn)。 三、實(shí)行的措施 1.重視習(xí)慣訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)

3、展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好中同學(xué)日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。 2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長的溝

4、通，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)

5、校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。 初二班主任新學(xué)期的教學(xué)工作方案模板(篇二) 本學(xué)期，本人仍擔(dān)當(dāng)七班級二班的班主任，通過上學(xué)期觀看，同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，但同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱較高，學(xué)習(xí)成果較抱負(fù)，各科（除生物）皆居平行班級第一名。但有少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控力量差。依據(jù)班級的這些狀況，特方案如下： 一、培育良好的班風(fēng) 抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等時間，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成守

6、紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 特殊要引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我管理，自我約束，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。為了讓同學(xué)改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)自我的熟悉與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動，把同學(xué)自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等，并依據(jù)這些項目設(shè)計鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。 二、加強(qiáng)班級管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理力量 班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等項目，每一項設(shè)一組長，組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決。

7、若組長解決不了，可以請老師關(guān)心。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡潔的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍；勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)；學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決，假如同學(xué)對班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如任課老師沒有到崗，班長去教育處張主任處報告。 三、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 面對全體同學(xué)，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個同學(xué)的角度動身，全面了解、關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把

8、握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，工作方案我的班主任方案。.重視力量弱的同學(xué)的扶助，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。 四、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，準(zhǔn)時了解學(xué)情： 常常與科任老師取得聯(lián)系，精確把握各學(xué)科同學(xué)對學(xué)問的把握狀況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)學(xué)問上下功夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 五、對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練 對同學(xué)的平安訓(xùn)練要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，準(zhǔn)時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是同學(xué)校外平安和校內(nèi)休息時

9、間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。 六、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 七、開展新奇有益的活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，豐富同學(xué)的學(xué)校生活 活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右?xì)心設(shè)計，只有同學(xué)寵愛活動、全身心投入活動，

10、才會有深刻的體會，才會有良好的訓(xùn)練效果。目前擬訂的活動欄目有五類： “歡樂小嬉戲”：主要支配輕松的小嬉戲，既有利于消化，又放松身心，使同學(xué)在學(xué)習(xí)活動中保持良好的心情和充足的精力； “奇聞異事聽我說”：支配說新聞、說見聞、說科學(xué)學(xué)問； “才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等同學(xué)個人的才藝展現(xiàn)； “暢游書?！保号跻槐緯那南硎荛喿x的樂趣。 詳細(xì)支配： 2月15日班級開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動。 3 月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，我愛您！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體會媽媽的辛苦，從學(xué)校會關(guān)懷、愛護(hù)他人。 4月份 作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。 5月份 主題：對自己負(fù)責(zé)，對家 庭 負(fù)責(zé)，

11、做集體的仆人。 進(jìn)行主題 班會 6月份： 作好期末復(fù)習(xí)，做好班級工作小結(jié)， 20 xx年2月12日 初二班主任新學(xué)期的教學(xué)工作方案模板(篇三) 這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學(xué)能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是訓(xùn)練好每一位同

12、學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要任務(wù)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作方案如下： 一、基本工作要點(diǎn) 1、 確立班集體的奮斗目標(biāo)，營造良好的班級氛圍 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力，所以一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會為支柱，以中同學(xué)守則和初一(1)班班級規(guī)章制度為準(zhǔn)則，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培育同學(xué)“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)”為目標(biāo)，以班會為宣揚(yáng)陣地，充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地，加強(qiáng)對同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好的班風(fēng)和和諧的生

13、活、學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個同學(xué)都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信，從而喜愛我們的學(xué)校，喜愛我們的班級，喜愛我們的祖國。 2、 時刻不懈地加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練工作 充分利用班會，加強(qiáng)對同學(xué)的飲食平安、交通平安、住宿平安訓(xùn)練，加強(qiáng)對同學(xué)的防火防盜意識訓(xùn)練，加強(qiáng)突發(fā)事故處理的訓(xùn)練和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時報告的訓(xùn)練。 3、 敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué) “有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛我根本。愛同學(xué)，就需要我們敬重同學(xué)人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格

14、。 4、 抓好班干部隊伍的組建和培育，師生共同管理 一個良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。 5、學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 (2)平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，

15、請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。 二、詳細(xì)工作措施 1、充分利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，培育他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2、常常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作； 3、面對全體同學(xué)，顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、著重抓好班級的紀(jì)律，班級的紀(jì)律是成果的保證。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的訓(xùn)練工作。 5、拿起“表揚(yáng)”的武器，對成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定他們的成果，也要不斷督促，使他們不斷進(jìn)步。 6、力爭與每位同學(xué)多溝通，做好他們的思想工作，使他們提高熟悉，不斷進(jìn)步；

16、7、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，班級內(nèi)部也可適當(dāng)支配活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練； 8、健全班委會，明確班干部的分工，提高同學(xué)的管理力量； 9、抓住每一次月考，準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓舞。 以上是我新學(xué)期的班主任工作方案，請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待同學(xué)，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學(xué)，信任同學(xué)將來的輝煌，就在我們的無限喜愛中。 初二班主任新學(xué)期的教學(xué)工作方案模板(篇四) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八（3）班的班主任工作，八班級這一年對于同學(xué)來說是關(guān)鍵的一年，為了使同學(xué)能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)

17、同學(xué)熟悉自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作方案： 一、指導(dǎo)思想 1、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。 2、堅持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。 二、工作目標(biāo) 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較弱，更需要耐心引導(dǎo)。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、重點(diǎn)工作 （一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康樂觀的班集體。 1、新學(xué)期伊始，盡快對

18、同學(xué)進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速同學(xué)班級觀念，增加同學(xué)班級凝聚力。 2、加快培育班干部。新學(xué)期以同學(xué)競選、民主投票的形式改選班干部，讓有肯定管理力量且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對每周狀況的匯報和建議，準(zhǔn)時調(diào)整，確定下周班級管理方案。 3、制定班紀(jì)班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級進(jìn)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個同學(xué)言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。 4、發(fā)揚(yáng)仆人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位

19、同學(xué)都有機(jī)會參加班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開爭論會，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并實(shí)行相應(yīng)的措施。 （二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 1、加強(qiáng)與科任老師溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。 2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解同學(xué)作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)行訓(xùn)練。 3、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)同學(xué)共同提高。 4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的關(guān)心，由班委會和科代表牽頭，實(shí)行手拉手的形式，實(shí)行一幫一。 （三）加強(qiáng)常規(guī)管理，培育同學(xué)健全的人格。 1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)中同學(xué)守則中同

20、學(xué)日常行為規(guī)范，強(qiáng)化同學(xué)的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，把同學(xué)被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 2、連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)的自我管理力量，采納形象化的訓(xùn)練形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓舞同學(xué)爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛惜綠化、文明禮貌等道德行為開展系列訓(xùn)練活動，使同學(xué)在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成鮮亮的、長久的道德風(fēng)貌。 4、充分利用班會，樂觀探究新的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練模式，對同學(xué)作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （四）連續(xù)加強(qiáng)法制訓(xùn)練，綜合整治管理 1、加大平安、法制訓(xùn)練。加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)貫徹青少年愛護(hù)等條例，培育

21、同學(xué)法制意識，增加自我愛護(hù)意識。訓(xùn)練同學(xué)做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。 2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練，自覺抵制外來誘惑，培育同學(xué)的自我愛護(hù)力量。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練培育同學(xué)具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問題信息，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。二要常常性通過板報、講座、詢問、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康訓(xùn)練與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 4、連續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”，關(guān)心貧困同學(xué)活動，升華愛心訓(xùn)練。 （五）與家長保持正常、常?；臏贤?，力爭家長的協(xié)作，共同管理好同學(xué)。連續(xù)做好家訪

22、工作，親密與家長的聯(lián)系。向家長匯報同學(xué)在校狀況，同時也向家長了解同學(xué)的校外活動，使家長與老師共同參加對同學(xué)的訓(xùn)練工作，讓同學(xué)更好地健康成長。 初二班主任新學(xué)期的教學(xué)工作方案模板(篇五) 全新的征程，全新的挑戰(zhàn)。今年我擔(dān)當(dāng)八班級（1）班的班主任工作，八班級這一年對于同學(xué)來說是一個分水領(lǐng)，為了使同學(xué)能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的學(xué)問，進(jìn)展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作方案： 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。 二、工作目標(biāo)：

23、 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較弱，但同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、重點(diǎn)工作 1、支配班級活動 依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對青少年思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、.實(shí)踐活動等一些聯(lián)

24、誼活動。 2、營造向上氛圍 依據(jù)八班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。 （1）制定并修改班級公約、班規(guī)。 （2）布置教室環(huán)境，使同學(xué)在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 （3）讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔，同時要細(xì)心培育。 第一，關(guān)心班委干部樹立威信； 其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法； 第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步

25、，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面； 第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 4、做好平安防范工作 做好平安訓(xùn)練和防范工作，主要做好交通平安訓(xùn)練，確保不出平安事故。 總之，作為一名班主任，重在有愛、有才智、有方法。我將不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)新要求，做一名精彩的班主任。 延長閱讀 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案【通用】 雖然還未開學(xué)，但是學(xué)校已經(jīng)有開頭勞碌的老師們的身影了，他們就是各個班級的班主任老師，作為班主任老師，主要就是作

26、為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)人，他們的工作任務(wù)很重要的。下面是由我為大家整理的“學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案【通用】”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(一) 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊

27、會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報訓(xùn)練作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 二，班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法、這樣同學(xué)既感到有努

28、力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2、課間紀(jì)律 隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂、 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎、同時進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練、 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級

29、管理的小助手、這學(xué)期我仍將實(shí)行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展、因此，在班級連續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期，我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光

30、點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(二) 本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以京口區(qū)學(xué)校各班級同學(xué)新型公民素養(yǎng)培育細(xì)則為抓手，以文明禮儀訓(xùn)練、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、躬勤綠色體驗(yàn)訓(xùn)練、五星躬勤爭星、漂亮教室評比等活動為途徑，樂觀探究德育工作新方法，全面推動校本德育和班本特色的建設(shè)。 二、主要工作： 1、注意班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，保持干凈并有良好的秩序環(huán)境，定期更換班級黑板報、文化展現(xiàn)墻，樂觀參與“漂亮班級”的評比活動。 2、仔細(xì)落實(shí)中學(xué)校生日常行為規(guī)范，深

31、化開展“爭當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的活動，連續(xù)開展日常評比活動，樂觀爭取流淌紅旗。 3、依據(jù)班級的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)晨會課、班會課，仔細(xì)設(shè)計好夕會內(nèi)容，開展豐富多彩的班隊活動，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要大事和重要紀(jì)念日，開展各種主題訓(xùn)練活動，做好記錄。仔細(xì)規(guī)范填寫記載班主任工作手冊和班務(wù)工作手冊。 4、開展法制平安訓(xùn)練。平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練常抓不懈，充分利用夕會、班隊活動進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范同學(xué)的課間活動，要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，杜絕擔(dān)心全隱患。 5、打造書香校內(nèi)，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)樂觀健康地成長，開展主題為“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”的讀書活動。 6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，建

32、立家長委員會，讓家長正真參加到班級的管理中，幫助班主任老師工作，出謀劃策，推動班級德育工作的不斷進(jìn)展。 三、詳細(xì)活動支配： 九月份(文化月) 1、制定班主任工作方案。 2、開學(xué)同學(xué)儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生訓(xùn)練。 3、開展“我們的節(jié)日中秋”主題訓(xùn)練活動(9月8日)。 4、老師節(jié)尊師感恩訓(xùn)練，開展感恩卡制作活動。 5、“我愛老師，我愛學(xué)?！钡闹黝}班隊會。 6、出一期“菁菁校內(nèi)，師生情深”主題黑板報。 十月份(書香月) 1、祖國在我心中愛國主義訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)同學(xué)國慶假期平安訓(xùn)練。 3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。 4、出一期“金色十月，童心閃爍”主題黑板報。 5、平安訓(xùn)練活動，防震減災(zāi)應(yīng)急演練。 6、開展主題為

33、“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。 十一月份(感恩月) 1、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、出一期“校內(nèi)平安，在我身邊”為主題的黑板報。 3、進(jìn)行學(xué)會感恩主題班會校內(nèi)展現(xiàn)評比活動。 十二月份(體育月) 1、出一期以“陽光體育，歡樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報。 2、組織進(jìn)行“新年合唱會”。 3、填寫同學(xué)操行評語。 4、開展豐富多彩的冬季熬煉活動。 5、開展法制宣揚(yáng)日的主題訓(xùn)練活動。 6、開展“辭舊迎新”活動 一月份(收獲月) 1、撰寫班主任工作總結(jié)。 2、各班評比“優(yōu)秀同學(xué)”及“三好同學(xué)”。 3、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)，進(jìn)行平安訓(xùn)練。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(三) 一、班級同學(xué)狀況分析

34、本班共有同學(xué)人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。 二、工作目標(biāo)和要求 1、培育、形成良好的班風(fēng)。 2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。 3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。 4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。 三、工作重點(diǎn) 1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。 2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的學(xué)校

35、生。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。 4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識。 四、實(shí)行的主要措施 1、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： (一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活

36、動，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 (二)、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 (三)、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 2、紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的

37、紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： (一)、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?(二)、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危

38、急活動和場地，寓教于樂。 (三)、路隊紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 3、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對本班狀況方案如下： 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早上和中午時間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行

39、嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 五、重要活動支配 九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，同學(xué)基本遵守學(xué)校各項紀(jì)律。 十月份：進(jìn)行說話、識字競賽，讓同學(xué)感到撐握學(xué)問的重要性，從而樂觀的投入到學(xué)習(xí)中去。 十一月份：個人衛(wèi)生月。本月讓同學(xué)形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 十二月份：繪畫、書法、歌詠等愛好月。讓同學(xué)全面進(jìn)展，充分發(fā)揮同學(xué)潛能，找出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培育。元月份：課外學(xué)問大賽月，豐富同學(xué)的課外生活。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(四) 這個學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(1)班的班主任工作,為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有

40、更新的氣息,我將特制定班主任方案如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、誠懇、上進(jìn) 二、同學(xué)狀況分析： 六班級(1)班共有38名同學(xué)。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但同學(xué)又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)較好的班級。 三、實(shí)施性訓(xùn)練方式： 集體訓(xùn)練與個性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實(shí)行的措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)

41、練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、重視德育工作 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道理,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 3、重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。 (2)班級衛(wèi)生:每天

42、早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 4、培育班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并準(zhǔn)時 召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 6、準(zhǔn)時了解學(xué)情 精

43、確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 7、家教結(jié)合 常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 8、重視關(guān)懷訓(xùn)練 要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先隊工作 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。 10、重視文體工作 訓(xùn)練同

44、學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。 這學(xué)期,我將會以伴侶的身份和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找同學(xué)身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛同學(xué),敬重同學(xué),寬容同學(xué),我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正。 關(guān)于新學(xué)期班主任最新工作方案模板3篇 時間過得超級快呀!短暫的暑假生活，立刻要結(jié)束了，就要開頭新的一學(xué)期的工作了，該是時候

45、思索秋季工作方案了，如何寫一份合理有適合的工作方案呢?下面是由我為大家整理的“關(guān)于新學(xué)期班主任最新工作方案模板3篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 關(guān)于新學(xué)期班主任最新工作方案模板3篇(一) 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，堅持以同學(xué)進(jìn)展為本的訓(xùn)練理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、.三結(jié)合的素養(yǎng)訓(xùn)練環(huán)境。培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進(jìn)展，個性特長得到充分的培育。 二、班級概況： 本班由18名女生，27名男生組成。大部分同學(xué)有較

46、強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到敬重師長，樂觀參與學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培育其良好的習(xí)慣自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤熟悉不到或不愿改正。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列訓(xùn)練活動，通過同學(xué)的主動參加，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。 1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓同學(xué)的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位同學(xué)的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前預(yù)備進(jìn)行檢查，對沒有做好的同學(xué)予以記載扣分并進(jìn)行訓(xùn)練，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的

47、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練：將習(xí)慣的培育作為行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好一日我會手冊。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員詳細(xì)職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮同學(xué)的自主力量，創(chuàng)新實(shí)踐力量，自我管理力量等多種力量。 4、充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際，通過各項活動，實(shí)現(xiàn)同學(xué)自主管理。加強(qiáng)對對班干部的培育，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小干部樹立威信;鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、力

48、量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 5、激發(fā)同學(xué)競爭意識。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達(dá)到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、長久的競爭活動。激發(fā)同學(xué)小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對同學(xué)個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個同學(xué)和小組明確

49、近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增加進(jìn)取心，培育同學(xué)的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機(jī)制，制定班幣嘉獎方案，激勵全部同學(xué)爭取更大的.成果。 6、重視家校的親密聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深化地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家長與家長間、家長與老師間的情感溝通，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和訓(xùn)練教學(xué)的看法。 關(guān)于新學(xué)期班主任最新工作方案模板3篇(二) 我班現(xiàn)在32人，較上學(xué)期已輟學(xué)7人，留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對比較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。所以班上同學(xué)比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。學(xué)校的八班級是同學(xué)最簡單產(chǎn)生兩極分化的

50、班級，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌四暌粋€班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案。 1、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部，召開班委會議，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 2、準(zhǔn)時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 3、進(jìn)一步抓好同學(xué)的養(yǎng)成習(xí)慣，提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行同學(xué)一日常規(guī)活動，培育競爭意識，開發(fā)制造力。 4、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代

51、表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動。 6、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的小報活動 7、制定適合班級實(shí)際狀況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 8、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的狀況。 9、大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。 10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。 11、開展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 12、做好雙差生的工作和重點(diǎn)同學(xué)的家訪工作。 13、實(shí)行有效的措施，杜絕同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧。 14、常

52、常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 每個班級在管理方面都有肯定的難度，在訓(xùn)練和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。 關(guān)于新學(xué)期班主任最新工作方案模板3篇(三) 九班級，是學(xué)校進(jìn)入關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培育有抱負(fù)、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，同學(xué)能夠考上抱負(fù)的高中”的總目標(biāo)，在樂觀落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九(3)班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本工作方案。 一、班級

53、目標(biāo)： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級凝聚力，提高同學(xué)競爭力。 2、每個同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。 3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 二、詳細(xì)措施 1.加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 遵守紀(jì)律是同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級是學(xué)校決戰(zhàn)性的一年，為使3班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。 (1)加強(qiáng)班干部隊伍管理和培育，讓同學(xué)能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 (3)

54、連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時關(guān)心解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 (5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。 2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。 (1)制定目標(biāo)方案。關(guān)心每一個同學(xué)進(jìn)行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)方案，并關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案。 樹立中考目標(biāo)。利用班會課向同學(xué)介紹各高中以往的分

55、數(shù)線及基本狀況。結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況確定中考目標(biāo)。指明同學(xué)努力奮斗的方向。 樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓同學(xué)明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要達(dá)到什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 (2)連續(xù)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能準(zhǔn)時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓同學(xué)學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是

56、在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。 (3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任準(zhǔn)時了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)詳細(xì)狀況制定措施，關(guān)心同學(xué)排解思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。 (4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增加，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、把握科學(xué)的學(xué)習(xí) 方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成) (5)在班內(nèi)綻開“三比”活動。 內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育熬煉比刻苦。 詳細(xì)措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué).由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成果打算，評出成果好的和進(jìn)步大的。體育熬

57、煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。 3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期訓(xùn)練。德育小組加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生溝通。準(zhǔn)時疏導(dǎo)同學(xué)心理問題，準(zhǔn)時解決同學(xué)沖突。 4、抓好同學(xué)思想工作。 (1)留意同學(xué)思想動向，準(zhǔn)時疏導(dǎo)同學(xué)心理問題。 (2)引導(dǎo)同學(xué)塑造高尚的人格，告辭陋俗，提升正氣。 (3)引導(dǎo)同學(xué)追求更高的思想境界，樂觀參與團(tuán)課學(xué)習(xí)，樂觀向團(tuán)組織靠攏 學(xué)校數(shù)學(xué)老師新學(xué)期個人教學(xué)工作方案 (通用4篇) 為了想方法提高自己的教學(xué)質(zhì)量，就需要在教學(xué)前制定一個方案，在制定數(shù)學(xué)教學(xué)方案時就需要先看看自己的狀況。怎么制定一個適合的教學(xué)方案呢

58、？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的學(xué)校數(shù)學(xué)老師新學(xué)期個人教學(xué)工作方案，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 學(xué)校數(shù)學(xué)老師新學(xué)期個人教學(xué)工作方案【篇一】 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動身點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)力量為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研活動，提高利用現(xiàn)代訓(xùn)練

59、技術(shù)技能。 2、深化課堂教學(xué)討論，確保課堂教學(xué)同學(xué)學(xué)問鞏固率。 3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，樂觀開展新教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。 4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)個性和諧進(jìn)展。 5、樂觀開展教研活動。完成教研課題結(jié)題工作。 三、工作重點(diǎn)： 1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)討論。圍繞教研課題，開展“先學(xué)后導(dǎo)”教研活動。 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。 3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，促進(jìn)優(yōu)秀生與后進(jìn)生的進(jìn)展。 4、

60、通過基地學(xué)校研訓(xùn)、城鄉(xiāng)手拉手和學(xué)校教研等活動，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。 學(xué)校數(shù)學(xué)老師新學(xué)期個人教學(xué)工作方案【篇二】 隨著素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施，新課程理念的不斷提升，對老師的理論素養(yǎng)、個人素養(yǎng)及訓(xùn)練教學(xué)觀念提出了更高更新的要求，為進(jìn)一步提升個人素養(yǎng)，努力成為一名科研型、學(xué)習(xí)型老師，特制定本規(guī)劃。 一、成長目標(biāo)： 力爭做一個教學(xué)思維嚴(yán)禁、師德家長信任，風(fēng)格同學(xué)喜愛的老師。 二、方案措施： 1、利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論，提高自己的理論水平，并進(jìn)行實(shí)踐，獵取閱歷。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。 2、細(xì)心設(shè)計每一堂課，絕不上無預(yù)備。平常多聽課，主動觀摩并學(xué)習(xí)別人