初中語文八年級(jí)上冊(cè)《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教部編版語文科八年級(jí)上冊(cè)答謝中書書第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠有節(jié)奏、有感情的朗讀并背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力。2、學(xué)習(xí)文章多角度寫景、借景抒情等寫作手法。3、引導(dǎo)學(xué)生品味文章畫面的精美，語言的精練，優(yōu)美的意境，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能 力。4、品味作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境，品味作者的思想感情；學(xué)習(xí)文章多角度寫景、借景抒情等寫作手法。【教學(xué)難點(diǎn)】理解文章優(yōu)美的意境。【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入“山川之美，古來共談。”李白筆下的廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”道出了其 壯觀豪放的氣魄；杜甫

2、筆下的泰山“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”突出了其雄偉神奇的景觀；酈道元筆 下的三峽“兩岸連山，略無闕處”盡現(xiàn)了其雄奇險(xiǎn)拔的奇景這些美景，無不讓你心動(dòng)神搖。今天 這節(jié)課，我們就走進(jìn)陶弘景美妙的山川之景中，去盡情地感受一番。（板書課題：答謝中書書）二、解題課文的題目怎么讀呢？答謝/中書/書。答謝中書/書。答/謝中書/書。謝中書是一個(gè)人。這個(gè)人姓謝名中書。中書是他的官職。古人習(xí)慣把姓和官職連在一起稱呼，就 像我們現(xiàn)在的劉鄉(xiāng)長、李秘書之類。那“答”是一一“回復(fù)?！保皶?，這里是“書信”，名詞。題目的意思是，回復(fù)給謝中書的書信。二、自學(xué)檢測(cè)1、作者簡(jiǎn)介： 陶弘景，南朝齊梁時(shí)文學(xué)家、道教思想家、醫(yī)學(xué)家。字通

3、明，號(hào)華陽隱居，丹 陽秣（mo）陵人，世稱“山中宰相”o他的答謝中書書，描繪山川秀美，清新簡(jiǎn)淡，為歷代寫景 名作。作品有陶隱居集。（“山中宰相”的來歷：齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。后來，陶弘景遠(yuǎn)離塵世，隱居句曲 山（今茅山）。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，每逢 有兇吉、祭祀、征討大事，朝廷都要派人進(jìn)山向他請(qǐng)教，故稱他為“山中宰相”。）2、作品背景:本文寫于南北朝時(shí)期，這個(gè)時(shí)期因政局動(dòng)亂，矛盾尖銳，不少文人遁跡山林，從自然美中尋求精 神上的解脫，陶弘景就是看透了渾濁的人世而隱居山林的。這些文人在他們的書信中，常常描山畫水,說明自己的興趣愛好，并作對(duì)友

4、人的撫慰，此文正是如此。是六朝山水小品名作。3、自由朗讀,讀準(zhǔn)字音歇(xie)頹（tui）沉鱗（Un） 能與其奇者（yd）4、視頻朗讀,讀準(zhǔn)節(jié)奏山川/之美,古來/共談,高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時(shí)/俱備。曉霧/將歇,猿鳥/亂鳴;夕日/欲頹（tui）,沉鱗/競(jìng)躍。實(shí)是/欲界之仙都。自/康樂/以來,未復(fù)有/能與（yu）其奇者。5、讀出情感謝靈運(yùn)，南朝著名山水詩人。作者在這里將自己和謝靈運(yùn)相提并論，言語之中洋溢著自豪之情, 贊美之情。（生齊讀）二、文言積累1、對(duì)照注釋，借助工具書，理解文句，整體感知文意。（1）五色交輝：這里形容石壁色彩斑斕。五色，古代以青、黃、黑

5、、白、赤為正色。交輝，交 相輝映。（2）四時(shí)俱備：四時(shí)，四季。俱，全都。（3）歇：消散。（4）頹：墜落。（5）沉鱗：潛游在水中的魚。鱗，指代魚。（6）欲界：人間（7）仙都：神仙生活的美好世界，或指天堂（8）康樂：指謝靈運(yùn)，東晉人，是謝玄的孫子，襲封為康樂公，故稱之為謝康樂。（9）與：參與，這里指欣賞。（10）奇：指奇山異水?！救姆g】：山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳人云端, 明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨 的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的嗚叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng) 相跳出水

6、面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景 色了。2.重點(diǎn)實(shí)詞（1）五色交輝（交相輝映）（2）四時(shí)俱備（四季） 曉霧將歇（消散）（4）夕日欲頹（墜落） （5）沉鱗競(jìng)躍（潛游在水中的魚） 3. 一詞多義夕日欲頹（將要）（1）欲 Y實(shí)是欲界之仙都（欲望）自康樂以來（從）（2）自 YI自非亭午夜分（如果）4、詞類活用夕日欲頹（形容詞活用為動(dòng)詞，墜落）五色交輝（名詞作動(dòng)詞，輝映）5、古今異義（1）曉霧將歇（古義：消散；今義：休息） （2）夕日欲頹（古義：墜落；今義：精神萎靡） *（3）四時(shí)俱備（古義：季節(jié)今義：時(shí)間）*四、翻譯句子.高峰入玄，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。.曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼