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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文7篇開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文1丁香花校園,那里很美,丁香樹簇?fù)碇菐讞澖虒W(xué)樓,每年開花的時(shí)候,坐在教室里,香味也是聞得真真切切。在這所校園的四年級(jí)5班,有個(gè)全校知名的淘氣寶,他叫,還有一個(gè)全校知名的好教師,他叫李軍。李軍剛?cè)谓趟?5)班時(shí),校長對他說:“李教師啊,四(5)班有一位同學(xué)叫,你可要細(xì)心他,他在我們校園可是出了名的淘氣!”李教師聽了笑了笑,說:“多謝校長的提醒,我會(huì)細(xì)心的?!边@時(shí),四(5)班的正在教室里發(fā)表一篇演講:“我們班來了個(gè)新教師,叫李軍,雖然他是知名的好教師,可是我還是四(5)班的一哥,誰也管不
2、了我!今日我要在”話還沒說完,就被班長“小辣椒”王寒冰打斷了:“我警告你,這次我們班來的是個(gè)好教師,你對李教師尊重一點(diǎn),給他留個(gè)好點(diǎn)的印象,別丟了我們四(5)班的臉。”“王大班長你不懂,我們搞惡作劇是因?yàn)橄氡磉_(dá)我們很活潑啦!”王寒冰剛想反駁,李教師就走了進(jìn)來?!拔覀儼嗾l是”“我!”趾高氣揚(yáng)的說?!?,你注意點(diǎn)兒!”王寒冰氣地拍了拍桌子?!皼]事?!崩罱處煂χf,“請這位同學(xué)幫我管理一下班級(jí)紀(jì)律。”非常驚訝,從來沒有人對他用“請”字說話,也從來沒有教師讓他管理過班級(jí),他的心里有股別樣的感覺。所以,接下來他就為他的惡作劇而懊悔了他把所有粉筆弄成了一小截一小截的,他紅著臉對教師說:“對不起,李教師。”然
3、后紅著臉跑出教室,沒過一會(huì)就拿了一盒新粉筆來塞到李教師手中,之后又不好意思地跑開了。李教師對待學(xué)生異常和藹可親,講課也很有一套,而這個(gè)淘氣寶也開始發(fā)奮學(xué)習(xí)了,成為了優(yōu)等生。開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文2春天又一次來到校園里,丁香花又一次開滿了校園!丁香花如同星星般綴滿了枝頭,像星星,像眼睛,藏在綠葉間,悄悄窺視著正在勤奮學(xué)習(xí)的我們,濃濃的花香彌漫了校園,芬芳撲鼻。李明這個(gè)淘氣包又帶著幾個(gè)朋友,拿著籃球,偷偷摸摸地朝圖書館后跑去,那里有一塊丁香花盛開的地方,環(huán)境優(yōu)雅。在那里打籃球非常享受。但是,他們剛走下樓梯,就碰到班長王寒冰,他一下子就把李明他們叫住,一本正經(jīng)地問道:“你們要去哪里?要去干什么
4、?”“唉。我今天真是走霉運(yùn),一出門就碰到這個(gè)女魔頭,要是讓她知道了我的目的,豈不遭殃。”李明沮喪地耷拉著腦袋冥思苦想。突然,他靈機(jī)一動(dòng):“我要去打球。”順手指了指手中的籃球?!澳悄銈兛烊グ?記得要保護(hù)旁邊的丁香花哦。”王寒冰說完便朝著班里走去。李明長長吁出一口氣,拍了拍忐忑不安的心臟,和朋友們一溜煙似的跑到圖書館后面。剛跑到圖書館后面,還沒來得及走進(jìn)丁香花叢,迎面就遇到了兩位巡校的教師,正在巡視校園,如今正朝著他們走來。李明靈機(jī)一動(dòng),帶著小伙伴們從另一邊繞到籃球場,成功地躲開教師們的巡視。又是虛驚一場。大家迫不及待地進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”形式,趁小伙伴在籃球場上打得熱火朝天,揮汗如雨時(shí),李明卻悄悄地摘
5、了一小簇散發(fā)著濃郁香氣的淡紫色丁香花,小心翼翼地放在口袋里。無巧不成書,可就在此時(shí),背后傳來了李教師嚴(yán)厲聲音:“李明,你為什么要摘花,在課堂上,教師不是教育過你們,保護(hù)花草樹木就是保護(hù)我們的家園嗎?”“我錯(cuò)了!李教師,請?jiān)徫乙淮危WC沒有下次再也不會(huì)犯這樣錯(cuò)誤!”李明低著頭誠懇地認(rèn)錯(cuò)。課間操后,一封信平躺在李教師的辦公桌上,信上還有一小簇淡紫色的丁香花,散發(fā)著淡淡的花香。李教師輕輕地翻開信封,映入眼簾的一行稚拙的字:“生日快樂,舅舅!愛你的小外甥李明”。伴著丁香花的香氣,一向嚴(yán)厲的李教師竟然嘴角微微上揚(yáng)!一絲笑意悄然浮上眉梢開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文3在校園內(nèi),有一個(gè)開滿丁香花的花園,進(jìn)入
6、校園,映入眼簾的就是一大片的丁香花,有白的,有紫的,淘氣包急匆匆的跑過校園內(nèi)的花園。突然,他停住了腳步,跑進(jìn)了校園內(nèi)的花園,摘了幾朵丁香花。正巧,這一幕被當(dāng)檢察員的班長王寒冰看到了,王寒冰跑上前去,將手里的丁香花奪去,并對說:“你怎樣能隨意采摘校園花園里的丁香呢?我得在積分本上扣你一分?!碑?dāng)上就急理解釋道:“我不是有意要摘校園花園里的丁香花”可是,王寒冰卻跟沒聽見似的,跑向了教師的辦公室,也跟著王寒冰跑向了教師的辦公室。他們兩人氣喘吁吁地跑到了教師的辦公室,教師問他們:“你們怎樣來的那么早呀?”王寒冰搶先說道:“隨意的采摘校園花園里的丁香花,被我看見,及時(shí)制止。”解釋道:“我不是有意要采摘校園
7、里的丁香花,是因?yàn)?,我的奶奶生病住院了,我想為她采摘一些丁香花,她最喜歡丁香花了?!蓖鹾庾R(shí)到了自我錯(cuò)了,連忙對說對不起。放學(xué)以后,他們兩人來到了花店買了一束丁香花,去醫(yī)院看望生病的奶奶,的奶奶說他們兩個(gè)是好孩子。開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文4丁香花校園,那里很美,丁香樹簇?fù)碇菐讞澖虒W(xué)樓,每年開花的時(shí)候,坐在教室里,香味也是聞得真真切切。在這所學(xué)校的四年級(jí)5班,有個(gè)全校知名的淘氣寶,他叫,還有一個(gè)全校知名的好教師,他叫李小軍。李小軍剛?cè)谓趟?5)班時(shí),校長對他說:“李教師啊,四(5)班有一位同學(xué)叫,你可要小心他,他在我們學(xué)??墒浅隽嗣奶詺?”李教師聽了笑了笑,說:“謝謝校長的提醒,我會(huì)小
8、心的。”這時(shí),四(5)班的正在教室里發(fā)表一篇演講:“我們班來了個(gè)新教師,叫李小軍,雖然他是知名的好教師,但是我還是四(5)班的一哥,誰也管不了我!今天我要在”話還沒說完,就被班長“小辣椒”王寒冰打斷了:“我警告你,這次我們班來的是個(gè)好教師,你對李教師尊重一點(diǎn),給他留個(gè)好點(diǎn)的印象,別丟了我們四(5)班的臉?!薄巴醮蟀嚅L你不懂,我們搞惡作劇是因?yàn)橄氡磉_(dá)我們很活潑啦!”王寒冰剛想反駁,李教師就走了進(jìn)來。“我們班誰是?”“我!”趾高氣揚(yáng)的說?!?,你注意點(diǎn)兒!”王寒冰氣地拍了拍桌子。“沒事。”李教師對著說,“請這位同學(xué)幫我管理一下班級(jí)紀(jì)律?!狈浅s@訝,從來沒有人對他用“請”字說話,也從來沒有教師讓他管理
9、過班級(jí),他的心里有股別樣的感覺。因此,接下來他就為他的惡作劇而懊悔了他把所有粉筆弄成了一小截一小截的,他紅著臉對教師說:“對不起,李教師。”然后紅著臉跑出教室,沒過一會(huì)就拿了一盒新粉筆來塞到李教師手中,接著又不好意思地跑開了。李教師對待學(xué)生特別和藹可親,講課也很有一套,而這個(gè)淘氣寶也開始發(fā)奮學(xué)習(xí)了,成為了優(yōu)等生。開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文5花,是美麗的。沒有花,也就沒有這美麗迷人的世界。在人們的心目中,各種花所代表的意義各不一樣:菊花代表著對祖先的祭奠,玫瑰花比喻甜美的愛情,牡丹花象征富貴丁香花呀,在文人的筆下,有著解不開的恩恩怨怨。丁香花開滿這校園的季節(jié)。那些小小的、十字小白花開得那么迷人
10、,許多的花形成一簇,許多簇花開滿一樹,成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課,同學(xué)們就去丁香花下,或休息,或欣賞,或漫步,大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。這時(shí),張景明同學(xué)簡直被花香陶醉了!他想,要是能摘一枝下來,放到自己的座位上,上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了。放到床頭,睡覺時(shí)不也能睡得更加香甜嗎?想著想著,一只手就伸向了丁香花樹上。猛然間,他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看,原來是班長王寒冰?!案墒裁茨?,要摘花嗎?”班長明知故問!張景明吞吞吐吐地說道:“就摘一枝放放到教室里去啊。”這時(shí),周圍的同學(xué)圍了上來,低年級(jí)的,高年級(jí)的。張景明的臉一下子紅了,像一個(gè)成熟了的蘋果。他知道自己錯(cuò)了
11、,但是自己面子過不去呀?!笆裁春门笥?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣,自言自語地走開了。晚上,完成了作業(yè),白天的一幕又出如今他的腦海中第二天早上,一個(gè)低年級(jí)的小弟弟也要去摘丁香花。張景明眼前一亮,跑過去制止了。他想:要是大家都來摘,這校園的花會(huì)是什么樣子呢?他跑進(jìn)教室,急忙去找班長主動(dòng)成認(rèn)了錯(cuò)誤。哈哈,這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了。窗外,明媚的陽光!開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文6初春。校園。溫暖的春風(fēng)拂過水面,激起層層波紋。桃樹、梨樹的枝上,冒出一個(gè)個(gè)豆點(diǎn)兒大的花苞。草地上,那一簇簇的丁香花開得正艷。那緊緊扣著的十字小花,白的瀟灑,紫的朦朧,裝點(diǎn)著春意盎然的校園。教室里。班長王寒冰正坐在自我的位置
12、上。他雙手托著腮,兩只眼睛緊緊地鎖定黑板。看似在認(rèn)真聽課的他,思緒實(shí)那么早已飛到了九霄云外。發(fā)生了昨日的事情,誰又能專注呢時(shí)間回溯到昨日晚上,他寫完了作業(yè),正坐在沙發(fā)上仔細(xì)翻閱著自我的科學(xué)筆記,為明天的考試做準(zhǔn)備。媽媽突然從側(cè)邊走過來,緩慢地坐在了他身邊。王寒冰熟悉這種樣貌,每當(dāng)媽媽想要對他說些什么的時(shí)候,就會(huì)自然而然地?cái)[成這副摸樣。果不其然,他這次又猜對了?!昂瑡寢屜敫阏f點(diǎn)事?!薄皨寢?,你有話就直說吧!跟我用得著這種樣貌嗎”王寒冰很清楚,假設(shè)不跟媽媽開門見山,那么這場對話的時(shí)間又會(huì)拉長。“就是你那個(gè)好朋友啦,他不是一向都很淘氣嗎俗話說近朱者赤,近墨者黑。你千萬不要誤會(huì),媽媽不是想干預(yù)你
13、的社交,媽媽只是擔(dān)憂你的學(xué)習(xí)成績會(huì)因?yàn)樗陆?。你要明白,你此刻已?jīng)六年級(jí)了,交朋友固然重要,但學(xué)習(xí)更加重要啊!所以說,不要再跟他走那么近了,好嗎”媽媽落下了語重心長的話語?!拔摇蓖鹾鶎傄隹诘脑捓嘶貋怼F綍r(shí)雷厲風(fēng)行的他,這次卻猶豫了。他和做了多久的好朋友啊!怎樣能這么輕易就分開呢從另一個(gè)角度想,媽媽也沒有說錯(cuò)啊!怎樣辦呢總算,他狠了狠心?!奥犇愕??!苯淌掖巴?。年輕的辦主任李軍正站在窗外,注視著王寒冰。從早上起,他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)少年的神情不太對勁,同學(xué)們叫他翻開作業(yè)本時(shí),也是假設(shè)無旁人,過了好久才回過神來。平時(shí)和他最好的朋友“淘氣包”和他講話也是愛答不理的。此刻上他最喜歡的數(shù)學(xué)課也如此恍惚,
14、他心里必須有事!“王寒冰出來一下?!甭牭浇處熃凶晕?,王寒冰的心里很是不安。他邁著忐忑不安的步伐走出了教室。應(yīng)對他的,是李教師微笑的臉。“你今日怎樣了”李教師親切地問?!拔摇蓖鹾犃诉@話,非常糾結(jié)。最終鼓起勇氣,將事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍?!澳敲矗阏娴氖悄敲聪氲摹眲倓傔^程中一聲不吭的李教師發(fā)話了,“朋友的定義是什么朋友是指你和某個(gè)人之間友好的感情,你們可以互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共訴心事。你覺得,它應(yīng)當(dāng)受階級(jí)限制嗎”“嗯”“好好想想吧!你必須會(huì)有新的收獲。”教師拍了拍他的背。王寒冰回教室了。李教師回到了辦公室。窗外,那一片的丁香花開得更艷了。在那其中,李軍仿佛看到了一支異常的,它展開了它的結(jié)
15、,正對著他笑呢!開滿丁香花的校園小學(xué)優(yōu)秀作文7就在這個(gè)開滿丁香花的校園里學(xué)習(xí),他可是出了名的淘氣包,校內(nèi)所有的教師都拿他沒方法,因此,他算是這個(gè)校園的“明星”了。這天,剛走進(jìn)教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼:“怎么又遲到了?還有,快點(diǎn)交作業(yè)!”“哦,知道了。作業(yè)沒寫?!薄霸龠@樣下去,我就向新來的班主任反映!”“啥?換班主任了?”沉默了,因?yàn)椋睦锵胫撛鯓诱聛淼陌嘀魅?。上課鈴響了,新來的班主任走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前自我介紹:“同學(xué)們好,我是新來的班主任兼語文教師李小軍,如今開始上課啊。”話音剛落,便在粉筆盒里拿粉筆,但里面放的不是粉筆,而是面條。李教師看似驚訝,卻道是誰干的,因?yàn)樾iL已和他反映過的情況。“這是誰干的?”李教師問,全班沒有一個(gè)人答復(fù),因?yàn)樯伦约旱米锪耍Y(jié)果被整的永無寧日。“你們不說我也知道,因?yàn)槟?/p>
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