初中語文人教七年級上冊11課閱讀

1、9、春1、春的作者是，字，我們學(xué)過他的另外的篇散文2、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：蓑衣（）醞（）釀（）應(yīng)和（）黃yun（）抖sou（）3、體會下列句子中詞語的生動性：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。鉆： 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。鬧： 呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。賣弄： 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙。 樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。 （一）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，

2、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。7、第一段寫草，哪些詞語突出了春草的特征： ，突出了春草怎樣的特征： ，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 8、第一段雖寫春草，但寫了人的動作行為，目的是（）A、草地上有人在活動，所以要寫。B、說明人們在春天到來時心情很愉快，通過這些動作行為就可以反映出來。C、寫人的動作行為，實(shí)際上是間接地寫草地，突出草地的嫩綠可愛。D、寫了春草，又寫了人的動作行為

3、，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。9、作者寫春花從哪幾個角度進(jìn)行觀察描寫的？突出了春花哪幾個方面的特征？ 10、短文寫春花花色艷、品種多，可用成語來概括。11、描寫春花的文字，作者要表達(dá)的中心意思是什么？ 12、作者寫春花，既有實(shí)寫，又有虛寫，虛寫的句子是： 。13、文中寫春花是描寫，寫蜜蜂等是對春花的描寫。14、文中的“你”和“我”是指：。（二）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮

4、地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里著。 15解釋下列詞語。醞釀： 宛轉(zhuǎn)： 應(yīng)和： 烘托： 16文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是朝志南和尚寫的中的詩句，這句詩中引號的作用是。17指出下列各句運(yùn)用的修辭方法?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（） 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

5、（） 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。（）18第自然段中的四句話，從人的感覺的不同角度，寫出了春風(fēng)送暖的景象，請將相關(guān)的項(xiàng)目用線連起來。第句 嗅覺春風(fēng)輕柔溫暖第句 聽覺鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動聽第句 觸覺嘹亮的短笛聲第句 視覺、聽覺 泥土清新的氣息19第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度來劃分層次，正確一組是（）ABC20文中的橫線上應(yīng)填入的詞語是（）A混腦罩靜默B夾惱蓋沉默C混惱籠靜默D混惱飄靜默21“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得道你的眼”，這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點(diǎn)？ 22作者描寫春雨時，既正面描寫了雨的形態(tài)，又通過雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，請舉出五種雨中的景物，并結(jié)合詞句說說

6、其中蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？ （三）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。8、劃分層次，并說說兩層分別勾畫了兩幅什么圖畫，第一層和第二層寫法上有什么不同？答：層次： 圖畫： 寫法上的不同： 9、這段文字描寫的春雨的特點(diǎn)有。10、這段描繪了一幅春雨圖，這幅畫著力表現(xiàn)的特征。11、“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲”是一個比

7、喻句，“像牛毛”寫出了雨的特征；“像花針”寫出了雨的特征；“像細(xì)絲”寫出了雨的特征。12、“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特點(diǎn)?！氨啤弊值淖饔檬?。13、“可別惱”指的是（）、雨是最尋常的、一下就是三兩天、看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、人家屋頂上全籠著一層薄煙14、與文中“人家”這個詞用法相同的一句是（）、人家都不怕，就你怕。、你把東西快給人家送回去吧。、這個村子有百十戶人家。、原來是你呀，差點(diǎn)把人家嚇?biāo)溃?5、摘錄有關(guān)詞句填空：最能表現(xiàn)景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是。運(yùn)用擬人物法傳達(dá)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個詞是。最能顯示江南地方色彩的一句話是。16、寫景當(dāng)中往往寄寓著感情。該

8、段文字字里行間滲透著的感情。17、對“樹葉兒戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項(xiàng)是（）、先動景后靜景；先近景后遠(yuǎn)景；先繪物后寫人。、先靜景后動景；先遠(yuǎn)景后近景；先繪物后寫人。、先靜景后動景；先近景后遠(yuǎn)景；先繪物后寫人。、先動景后靜景；先遠(yuǎn)景后近景；先寫人后繪物。10、濟(jì)南的冬天1、老舍原名，字，代表作有長篇小說等。2、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音：著落（）狹窄（）貯蓄（）chng清（）濟(jì)南（）xing邊（）3、解釋句子中詞語的意思：在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。溫晴： 濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。秀氣： 就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。不忍得： 山坡上臥著些小村莊

9、，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。臥： 4、在下列空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語：那水呢，不結(jié)冰，在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！5、下面句子中甲乙兩句哪一句表達(dá)效果好些，為什么？甲：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！币遥哼@一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。 （一）設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請閉上眼睛想（）一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小

10、山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！7、括號處應(yīng)填的一個標(biāo)點(diǎn)是：。8、文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么？9、解釋下列詞語在文中的意思：著落： 慈善： 10、文段中加點(diǎn)的兩個“它們”的意思是否一樣，請簡要說明。 11、指出作者描繪景物的觀察角度。 12、濟(jì)南為什么是個理想

11、的境界？ 13、文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切，你是怎樣理解的？ 14、“小搖籃”比喻，作用是，“小”照應(yīng)了前面 一詞。15、文段中劃橫線的句子說明了濟(jì)南的什么樣的地形特點(diǎn)？ 16、若用平實(shí)的語言概括加橫線這句話，應(yīng)是： （二）【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)

12、南。【乙】再看水，以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉到處是泉有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們

13、一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！17、兩文都是寫濟(jì)南的水，從時令上看，甲文寫的是的水，乙文寫的是的水。18、甲文中水的特點(diǎn)是，乙文中水的特點(diǎn)是。19、同出一位作家之手，自然寫作風(fēng)格也一樣，寫水都用了擬人的手法，如甲文中的“”，乙文中的“”。20、理解下面兩個句子的意思：這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。 濟(jì)南是“自然”的情人吧？ 21、將乙文中“哪兒的水能比濟(jì)南？”改為“哪兒的水都比不上濟(jì)南?！庇惺裁床缓茫?11、竹林深處人家1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。餅餌（）山麓（）山嵐（）su道（）竹ru（）2課文第一段在文

14、中起什么作用？ 3作者不惜筆墨描寫了竹林的茂盛和竹鄉(xiāng)人家豐收時的喜悅，想一想這樣寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 4作者從三個觀景點(diǎn)描繪了不同的竹林景物，試用自己的話加以概括。遠(yuǎn)處所見： 深入竹林所見： 登臨竹塢所見： 5作者對竹子的描寫很有特點(diǎn)，按下列要求從課文中找出同竹子相關(guān)的句子。從色彩上找： 從聲音上找： 從氣味上找： （一）說是竹鄉(xiāng)，并不是沒有別的植物，不過實(shí)在太少，而竹子之多，給你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。其實(shí)不是沒有而是看不到。遠(yuǎn)望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開始就全鋪著竹，一層又一層，不但分不出竹枝、竹干和竹葉，連房子、小徑和小橋流水都看不

15、到，仿佛全被竹的海洋淹沒了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)，你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的氣勢，就意味著它是非常深沉的。我們沿著一條路邊是小溪的石子路深入竹海去。兩旁高大的竹林密得看不見底，把路的上空蓋著，此刻陽光猛烈，在這里卻絲毫感覺不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走過。要不是當(dāng)?shù)氐呐笥褞?，恐怕很快就會迷途，因?yàn)樵谖铱磥?，竹林里的大路小徑以至竹樹，都是差不多的，除了每根竹子上有一個登記的號碼以外，路上又沒有標(biāo)志或街名。有時看到前面一叢像屏風(fēng)一樣的竹擋著去路，心里想已經(jīng)到了盡頭了。但是到得前面，那一叢竹忽然像機(jī)關(guān)布景似的移開

16、，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一條山路讓出來，很有點(diǎn)“柳暗花明又一村”的味道。8“從平地開始就全鋪著竹”句中用“鋪”而不用“長”，為什么？ 9為了寫竹子之多，作者還用作比。10從這兩段的描寫中可以看出作者怎樣的感情？ 11“柳暗花明又一村”的前一句是“山重水復(fù)疑無路”，能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子有哪些？ 春1、朱自清；佩弦；背影2、略3、寫出了小草旺盛的生命力；用擬人的手法，既寫出了聲音，也寫出了氣勢；這里用擬人的手法，有炫耀的意思。 7、鉆、嫩嫩的、綠綠的、滿；質(zhì)地軟、色澤綠、長勢旺盛；對春草的喜愛。8、C9、嗅覺、視覺；品種多、花色艷、花味香10、繁花似錦11、表現(xiàn)春花多艷，惹人喜愛。12、閉了眼，樹上仿佛已

17、經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。13、正面；側(cè)面14、桃樹、杏樹、梨樹15、原意是造酒，這里指各種氣息在空氣中，像發(fā)酵似的，越來越濃。形容聲音圓潤柔媚。（聲音、語言、行動等）相呼應(yīng)。原指畫畫的一種技法，這里是襯托。16南宋、絕句、引用17引用、比喻擬人排比、比喻18 觸覺；春風(fēng)輕柔溫暖 嗅覺；泥土清新的氣息 視覺、聽覺；鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動聽 觸覺；嘹亮的短笛聲19、B20C21刻畫出樹葉和小草被春雨滋潤后，清新碧綠的美好姿態(tài)。22五種景物：樹、草、燈、房、人，由“安靜而和平”“撐起傘慢慢走著的人”“靜默”這樣的詞句可以看出，作者在這里寄托了一種喜愛、歡悅、滿足的感情。（三）8小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，

18、白天細(xì)密的雨景；傍晚寧靜的雨景；第一層是正面描寫，第二層是側(cè)面描寫。9多、細(xì)、密、光亮閃爍、連綿不斷等10春雨的輕柔、濕潤，郊外夜雨的美麗。11多；細(xì)；密12綠。將小草入目由被動化為主動，寫出了雨中小草極其青綠的色彩，使雨中淡墨般的畫面點(diǎn)染上十分鮮明的綠色。131415逼；靜默；披著蓑戴著笠16喜悅17濟(jì)南的冬天1、舒慶春；舍予；駱駝祥子2、略3、陽光和熙，不冷不熱，氣候溫暖宜人；這里用了擬人的手法，意思是小巧而清秀；將水人格化，寫出水的多情，到了冬天還充滿春意；照應(yīng)前文“暖和安適地睡著”，寫出山村和雪的神態(tài)。4、不但、倒反、況且5、甲句好。情景結(jié)合，寫出了自己的真切感受。（意近即可）7、冒號8、承接上文9、可靠的結(jié)果和保證；對人關(guān)懷，富有同情心。10、前一個指濟(jì)南的山山水水，后一個指這一圈小山。11、先俯視，后仰視12、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。13、運(yùn)用擬人的方法，創(chuàng)設(shè)了一個暖和安適的理想境界。14、比喻圍著濟(jì)南的一圈小山；這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥?！靶　闭諔?yīng)了“小山”的“小”。15、濟(jì)南被一圈小山圍住。16、有一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)系亩焯貏e暖和。（意思相