幼兒教師個(gè)人提升計(jì)劃范文

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)幼兒教師個(gè)人提升方案范文幼兒教師個(gè)人提升方案范文(一)從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了，六來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細(xì)致而美妙的，這個(gè)學(xué)期我又接手了新的一屆小班幼兒，我將成為很多幼兒的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段的教師，有自豪也有壓力，好的教師對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)有著非比尋常的作用，那就需要我們有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根本功，而每一位教師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展又尤如基石。自我開(kāi)展的過(guò)程是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過(guò)程。我也清醒認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)?，F(xiàn)針對(duì)自己的特點(diǎn)制定本學(xué)年個(gè)人成

2、長(zhǎng)方案如下：一、自身思想素質(zhì)的進(jìn)步。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、永無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的開(kāi)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。二、自身專(zhuān)業(yè)程度的進(jìn)步。(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀新綱要教學(xué)用書(shū)等有關(guān)資料，鉆研教材、研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。積極參加幼兒園組織的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，爭(zhēng)

3、取做到每月讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍，及時(shí)作好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：幼兒教育、學(xué)前教育等，理解更多著名教育專(zhuān)家、有經(jīng)歷同行的觀點(diǎn)，理解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。(2)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步，在課題研究中充實(shí)自我。本學(xué)年我負(fù)責(zé)研究了一個(gè)平湖市的立項(xiàng)課題教師教學(xué)行為影響幼兒心理安康開(kāi)展的策略研究，雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)二個(gè)課題，一個(gè)上半學(xué)期還被評(píng)為平湖市課題成果三等獎(jiǎng)，但前二個(gè)都只是園級(jí)課題，因此立足本學(xué)年的課題研究工作，我一定要加強(qiáng)與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動(dòng)落實(shí)到位，通過(guò)課題開(kāi)展使全體課題組成員在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步，從中得

4、到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時(shí)多做幼兒各方面才能的記錄，理解幼兒成長(zhǎng)和比較有目的性的進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學(xué)生等；尤其要關(guān)注特殊幼兒的開(kāi)展，采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式進(jìn)步對(duì)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、勤于反思，完善自我。在反思中提升教學(xué)研究程度。及時(shí)撰寫(xiě)課后反思，把自己在教學(xué)理論中的困難及相關(guān)資料的搜集和反思，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒

5、的一言一行，及對(duì)事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)展相應(yīng)的記錄，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)程度；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立考慮和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)程度，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立考慮和創(chuàng)造性見(jiàn)解。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。積極撰寫(xiě)教育博客，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來(lái)，作為自己教師生涯美妙的回憶!我認(rèn)為在自己的帶班過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)不同的大大小小的問(wèn)題，我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)展記錄和考慮，讓自己在以后的工作更加出色。希望自己能像大自然懷抱里的花草樹(shù)木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能

6、，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的生命之樹(shù)蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實(shí)，綻放出美麗的花。幼兒教師個(gè)人提升方案范文(二)新的學(xué)期隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)展下去，特制定如下個(gè)人方案：一、思想工作在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、才能開(kāi)展希望能在各方面都有新的進(jìn)步：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒開(kāi)展；多和

7、經(jīng)歷豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下目的及措施：1 )盡快進(jìn)步自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)才能。2 )努力進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快理解、掌握中班幼兒的年齡特征和開(kāi)展特點(diǎn)。3 )繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。措施：1 )多向富有教學(xué)經(jīng)歷的搭班教師學(xué)習(xí)，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快進(jìn)步自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)才能。2 )自從幼兒園

8、網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率 , 為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反響幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好教師。3 )主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，汲取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工；用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。五、家園共育方面家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將

9、踴躍和家長(zhǎng)獲得接洽，和家長(zhǎng)共同討論制定適宜每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和教師之間的間隔 ，還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反響幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好教師。以上，是我本學(xué)期的方案及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及指導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園指導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。幼兒教師個(gè)人提升方案范文(三)隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，幼兒教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展越來(lái)越得到重視，盡管教師已經(jīng)掌握了

10、一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技能，但大量的知識(shí)仍然需要通過(guò)自身的教學(xué)理論和自我反思獲得。一個(gè)教師假設(shè)缺乏對(duì)日常教學(xué)行為進(jìn)展反思的意識(shí)，是很難成為一名優(yōu)秀教師的。在教學(xué)理論中，既會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有失敗的教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是財(cái)富。每次課后我都會(huì)把這些珍貴的財(cái)富及時(shí)進(jìn)展分析p 、整理，由感性認(rèn)識(shí)上升至理性認(rèn)識(shí)，不斷加以總結(jié)與提煉，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格， 熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育理論，這一直都是我從教以來(lái)奉行的準(zhǔn)那么。我嚴(yán)于律己，和同事們和睦相處，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。然而，教師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展要求我們幼兒教師要有終身學(xué)習(xí)的才能，要根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的開(kāi)展，通過(guò)各種形式的繼續(xù)

11、教育，不斷更新自己的知識(shí)。因此要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)程度，但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉。為了今后更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作，現(xiàn)為自己制定三年內(nèi)個(gè)人開(kāi)展提升方案。第一學(xué)年：1、盡快進(jìn)步自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)才能。2、努力進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，除了小班組，也同時(shí)理解、掌握中班及大班幼兒的年齡特征和開(kāi)展特點(diǎn)。3、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。第二學(xué)年：在第一學(xué)年的根底上：1、繼續(xù)提升自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。2、多向富有教學(xué)經(jīng)歷的搭班教師學(xué)習(xí)，注重典范借鑒，爭(zhēng)取盡快進(jìn)步自己對(duì)多學(xué)齡幼兒的管理和教學(xué)才能。3、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，汲取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。第三學(xué)年：在前兩年開(kāi)展的根底上：1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適宜本班的教育內(nèi)容