2022勞動(dòng)節(jié)放幾天-勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃 為迎接“（五一勞動(dòng)節(jié)）”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。下面是我給大家整理的2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。 3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，

2、從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。 4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。 “五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來(lái)的呢? 二、（學(xué)（唱歌）曲及看（教育）片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 三、開(kāi)展一系列

3、的活動(dòng) 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。 四、勞動(dòng)比賽 在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。 2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃2 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 2、通過(guò)有計(jì)劃有組

4、織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。 4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。 活動(dòng)主題： 我勞動(dòng)，我光榮，我自理，我能干。 活動(dòng)內(nèi)容： (一)繪畫(huà)比賽 1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮。 2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，（兒童）畫(huà)）、（國(guó)畫(huà)）、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。 (二)我是勞動(dòng)小能手 1、在“五一”放假期間與爸

5、爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。 (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。 2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。 活動(dòng)要求： 1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。 2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。 3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。 2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃3 活動(dòng)目標(biāo)：

6、1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。 3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。 4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。 5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 1.教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2.請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的? 3.幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。 提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里

7、叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么? 4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。 2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。 2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。 3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力 4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的職業(yè)。 (1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，（說(shuō)說(shuō)）爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么? (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō)：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、

8、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么? 二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。 (1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說(shuō)一說(shuō)晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的? (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的（經(jīng)驗(yàn)），說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。 (3)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。 三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。 (1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。 (2)請(qǐng)幼兒分小組幫

9、老師做力所能及的事情。 活動(dòng)延伸： (1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。 (2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)。 2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的事情，萌發(fā)自豪感。 2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。 3、增強(qiáng)思維的靈活性。 4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒收集家人照片來(lái)園。 活動(dòng)過(guò)程： 一、我可愛(ài)的家人。 1、老師這里有許多的照片，你們看都是誰(shuí)的：展示幼兒帶來(lái)的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人，他們長(zhǎng)什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。 2、你家里誰(shuí)?誰(shuí)最小?(的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我會(huì)干的事情。 1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在家里、在幼兒園，會(huì)做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己會(huì)做的事，教師進(jìn)行小結(jié)：我們雖然小，但我們很能干! 2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做，如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等，不會(huì)做的可以請(qǐng)大人教，做不了的才請(qǐng)大人幫忙，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，人人都會(huì)喜歡。 三、結(jié)束活動(dòng)。 表?yè)P(yáng)能干的小朋友，并給他們貼上小紅花。 2022勞動(dòng)節(jié)放幾天_勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃相關(guān)（文章）： 2022五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇 2022慶