2級(jí)-8即興說(shuō)話(huà)1主持表達(dá)教案

1、茂 茂 樹(shù) 語(yǔ) 言 課 程 計(jì) 劃上課流程課前準(zhǔn)備1、PPT教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)了解即興說(shuō)話(huà)的基本要求以及即興說(shuō)話(huà)前期準(zhǔn)備；認(rèn)知即興說(shuō)話(huà)的創(chuàng)作形式與表達(dá)訓(xùn)練。技能目標(biāo)：在即興說(shuō)話(huà)的創(chuàng)作表達(dá)中，掌握“三么式”表達(dá)技巧，即是什么、為什么、怎么做，能夠清晰、通順、連貫的完成即興說(shuō)話(huà)創(chuàng)作，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。引導(dǎo)與思考，能夠圍繞說(shuō)話(huà)題目運(yùn)用發(fā)散發(fā)性思維深入思考，多角度述說(shuō)相關(guān)內(nèi)容，多側(cè)面展開(kāi)話(huà)題，學(xué)生的思維發(fā)散能力。綜合目標(biāo)：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)與嘗試，豐富學(xué)生即興口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。課題: 即興說(shuō)話(huà) 11 次（90 分鐘）課程分類(lèi)語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練授課對(duì)象主持表達(dá) 2 級(jí)【活動(dòng)：社交禮儀】課

2、前準(zhǔn)備：音樂(lè)（o song)老師引導(dǎo)語(yǔ)：大家把手上的小玩具收一收，讓它們?nèi)バ菹⒁幌掳伞＠蠋煟簹g迎各位小朋友，又見(jiàn)面啦！那大家先來(lái)互相打個(gè)招呼吧！老師：一起來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！小時(shí)繃著青臉皮， 老來(lái)皺起皮， 生的熟吃惹人笑， 生吃不。 (打一水果)（棗）第二階段：探索發(fā)現(xiàn)課前準(zhǔn)備：主持課 PPTppt?？熳美玻裉煺n程開(kāi)始嘍，豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽(tīng)講啦老師引導(dǎo)語(yǔ)：老師：誦讀故事一去二三里；老師：一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，十枝花。這首詩(shī)是詩(shī)人在陽(yáng)春三月去共城（今輝縣）游玩時(shí)，看到了鄉(xiāng)間野外的駘蕩春光和迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)物，為了表達(dá)詩(shī)人的閑適心緒和充受生活的積極人生態(tài)度，所以寫(xiě)下這首詩(shī)。所以在朗讀

3、的時(shí)候要注意語(yǔ)氣是比較歡樂(lè)的。(教學(xué)提示：可適當(dāng)在每句的韻尾加入手勢(shì)，體現(xiàn)韻律美）老師：課程引入 你喜歡什么美食？老師：你喜歡什么美食呢？（冰淇淋、火鍋、披薩、巧克力）你是在哪里吃到的呢？（飯店、旅游的時(shí)候）你是和誰(shuí)一起吃的呢？（朋友、）（不用一下子要求說(shuō)的很完整，能把自己想到的內(nèi)容都說(shuō)出來(lái)就可以了）老師：那么今天要學(xué)的就是即興說(shuō)話(huà)，即興說(shuō)話(huà)呢？就是圍繞一個(gè)能想到的東西，合理的組織成一段完整的話(huà)就可以了那么拿剛剛美食舉例子）來(lái)說(shuō)一說(shuō)即興說(shuō)話(huà)需要做的準(zhǔn)備工作。（可老師：比如說(shuō)剛剛說(shuō)的美食，那么美食就是的，你要圍繞美食來(lái)說(shuō)，能不能說(shuō)著變成衣服了？（不能）那么確定好了，接下來(lái)就是材料，材料呢？就是根

4、據(jù)美食你第一階段：開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)能想到的，比如剛剛說(shuō)的跟誰(shuí)吃的？什么美食？在哪吃的？想圍繞美食還能說(shuō)什么？（味道是什么樣子的、顏色、形狀、怎么做的）（發(fā)散思維）這些都是材料，確定好材料以后，就要想要怎樣的開(kāi)頭，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么，怎樣結(jié)束，這就是安排說(shuō)話(huà)的順序。最后的話(huà)整理通順那么這個(gè)圍繞美食的即興說(shuō)話(huà)就完成了。老師：（示范參考，具體以學(xué)生表述為主）我最喜歡的美食是炸雞腿，每次我都會(huì)和一起去馬臺(tái)街買(mǎi)炸雞腿，炸雞腿看起來(lái)金黃金黃的，聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)外酥里嫩的，很好吃，想想我都要流口水啦大家也去試試看喔！相信你也會(huì)喜歡的！老師：即興說(shuō)話(huà)好朋友，都有好朋友嗎？（有）老師：那么按照剛剛的要求

5、來(lái)練下吧！請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)好朋友。先跟大家打個(gè)招呼來(lái)開(kāi)頭，然后介紹自己的朋友（大家好，我是，我今天要介紹好朋友是？）（開(kāi)頭介紹）老師：然后就是簡(jiǎn)單的介紹這位朋友的基本情況，這就是的材料，那么可以介紹哪些方面呢？（外貌、性格、）老師：關(guān)于好朋友還能說(shuō)一些什么呢？是不是可以說(shuō)一說(shuō)是怎么成為好朋友的？（時(shí)間、地點(diǎn)、因?yàn)槭裁闯蔀榕笥训?？）（中心）老師：最后可以總結(jié)一下比如我非常喜歡他（她），和她（他）成為的好朋友，大家。這樣完整的一段話(huà)就結(jié)束了，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)試試看。老師：（示范參考，具體以學(xué)生表述為主）大家好，我叫，我今天要介紹的朋友是，朋友和我差不多高，是個(gè)很可愛(ài)的子，會(huì)梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，很愛(ài)笑。我和她是同班同

6、學(xué)，也是同桌，有一次我忘記帶鉛筆了，她主動(dòng)借給我，然后就成為了好朋友。希望能成為的朋友。老師：即興說(shuō)話(huà)也有一些要求，比如發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清楚（每個(gè)字的發(fā)音）語(yǔ)速要適中，不能過(guò)快；有感情有變化的表達(dá)出來(lái)。這些是最基礎(chǔ)的，要讓別人能聽(tīng)清楚你說(shuō)什么，要表達(dá)什么。老師：再比如說(shuō)用詞造句要恰當(dāng)規(guī)范。注意使用是生活中常用的生活詞語(yǔ)，不用方言以及詞語(yǔ)；盡量使用簡(jiǎn)潔短小的語(yǔ)句。老師：最后話(huà)語(yǔ)要自然流暢，表現(xiàn)為，是否有停頓、語(yǔ)氣是否連貫、內(nèi)容是否重復(fù)。老師：接下來(lái)來(lái)練下記敘類(lèi)的即興說(shuō)話(huà)。那么記敘類(lèi)即興說(shuō)話(huà)要注意什么呢？首先也是確定是誰(shuí)？什么？（人物、動(dòng)物、事件）然后是為什么？（說(shuō)明理由）然后舉例子來(lái)說(shuō)明最后總

7、結(jié)。老師：一起來(lái)試一試說(shuō)一說(shuō)愿望，那么你首先就一說(shuō)愿望是什么？（醫(yī)生、老師、想要什么東西、想變成什么樣子）老師：然后說(shuō)一說(shuō)這個(gè)愿望是怎么產(chǎn)生的？（家庭的影響、老師的影響、朋友的影響、其他的影響）老師：那么針對(duì)這個(gè)愿望我該怎么去做呢？（好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉）老師：最后總結(jié)一下，來(lái)試試看吧。（示范）愿望是長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生，有一次我生病了，特別難受，被病痛折磨著，只有醫(yī)生能幫助他們，所以后才能幫助的人，相信只要我堅(jiān)持就一定會(huì)成功的！老師：再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我喜歡一種動(dòng)物（植物）是什么？（小狗、小貓、花朵、仙人掌）然后詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物或者植物，可以說(shuō)一些什么呢？（外形特征、生活習(xí)性、其他知識(shí))老師：然后

8、可以說(shuō)一說(shuō)喜歡它的原因？（例如：外表漂亮、可愛(ài)；性格溫順、聽(tīng)話(huà)、善解人意）老師：你還可以說(shuō)一說(shuō)你和這個(gè)小動(dòng)物或者植物之間發(fā)生過(guò)什么事呢？（表述我對(duì)小動(dòng)物的感情）老師：（示范參考，具體以學(xué)生表述為主）我喜歡的小動(dòng)物是小狗，我家就有一只小狗，它是黑色的小泰迪，卷卷的毛，圓圓的眼睛，紅紅的小舌頭特別可愛(ài)，它很喜歡吃骨頭，每次我在吃飯的時(shí)候它都在旁邊要骨頭吃，是個(gè)饞嘴的小狗！我很喜歡它，因?yàn)槊看挝一丶业臅r(shí)候它總是搖著小尾巴來(lái)接我，我也經(jīng)常陪它一起玩它喜歡的小球。它也很喜歡我！是好朋友！老師：最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最難忘的旅行。你去旅行過(guò)嗎？是什么時(shí)候去哪里旅行的？說(shuō)一說(shuō)那次旅行的經(jīng)歷（時(shí)間、的人、具體發(fā)生的事

9、情）那么這次旅行為什么讓你很難忘呢？說(shuō)一說(shuō)告訴家長(zhǎng)的話(huà)本節(jié)課學(xué)習(xí)了即興說(shuō)話(huà)；通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?nèi)チ私?即興說(shuō)話(huà)：針對(duì)某一個(gè)情境和某一個(gè)話(huà)題，將自己頭腦中關(guān)于這一話(huà)題的信息進(jìn)行結(jié)合和想象，通過(guò)用口語(yǔ)表達(dá)的方式進(jìn)行呈現(xiàn)；也讓學(xué)生們?nèi)チ私庖幌抡f(shuō)之前的準(zhǔn)備工作，那怎么樣才能做好即興說(shuō)話(huà)的準(zhǔn)備工作：首先審題：就是對(duì)題目進(jìn)行分析，理解其要求，確定中心；然后選擇合適的材料：材料指的是有表現(xiàn)力的事實(shí)以及情節(jié)，合適的材料就是復(fù)合要求的材料；最后安排恰當(dāng)?shù)捻樞颍捍_定中心和合適的材料，還要想好怎樣的開(kāi)頭，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么，怎樣結(jié)束，這就是安排說(shuō)話(huà)的順序，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，也讓學(xué)生們知道即興說(shuō)話(huà)

10、的要求：發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清楚（每個(gè)字原因（例如：看到了祖國(guó)的大好河山、一起旅行的高興喜悅、學(xué)到了很多知識(shí)、明白了許多道理）老師：（示范參考，具體以學(xué)生表述為主）我最難忘的一次旅行就是在的迪士尼，那是我和好朋友一起去的，迪士尼很好玩，有很多有趣的活動(dòng)，我還看到了很漂亮的，我還記得 想買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的玩偶，都不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，不知道怎么問(wèn)價(jià)錢(qián)，特別著急，這時(shí)候有一個(gè)留學(xué)生也人他看到不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)就來(lái)幫助，然后順利買(mǎi)到了喜歡的玩偶。通過(guò)這次旅行我知道了學(xué)習(xí)外語(yǔ)很重要，要學(xué)會(huì)一樣的語(yǔ)言，才能交流。引導(dǎo)語(yǔ)：總結(jié)本堂課的學(xué)到的知識(shí)老師：這節(jié)課學(xué)習(xí)了即興說(shuō)話(huà)，知道了怎么圍繞一個(gè)展開(kāi)話(huà)題，怎么選取材料怎么組織成完整的話(huà)，即興說(shuō)話(huà)的范圍很廣，平時(shí)可以多練習(xí)多交流，會(huì)有很多不同的想法喔?。ɡ蠋熆筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）老師：請(qǐng)選擇一個(gè)你喜歡的來(lái)說(shuō)一說(shuō)，注意即興說(shuō)話(huà)的要求喔！大家好，我叫x，我今天即興說(shuō)話(huà)的題