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文檔簡(jiǎn)介

1、研究生實(shí)踐心得體會(huì)【篇一:研究生實(shí)習(xí)總結(jié)】研究生實(shí)習(xí)總結(jié)即將步研三,面臨著就業(yè)的問(wèn)題,為了更好地鍛煉自己,提升自己 在就業(yè)時(shí)的砝碼,我利用暑期在昆明七彩云花生物科技有限公司進(jìn) 行暑假實(shí)習(xí)。在七彩云花生物科技有限公司的實(shí)習(xí)期間,讓我學(xué)到 了不少知識(shí),使我以后的學(xué)習(xí)有了確切的方向,也使我更能完整準(zhǔn) 確的職業(yè)目標(biāo),有利于今后的自身發(fā)展。短暫的 30 天暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了,回顧這些實(shí)習(xí)的日子,往事歷歷在目, 真的讓我很難忘!感謝昆明七彩云花生物科技有限公司給我這次暑 假實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)缃佑|了社會(huì),早鍛煉了自己,早發(fā)現(xiàn)自己 的不足之處,在實(shí)習(xí)中讓我從一個(gè)學(xué)生到一名工作人員上有了角色 的轉(zhuǎn)變,讓我學(xué)習(xí)了以

2、前從未接觸過(guò)的知識(shí),加強(qiáng)了與人交往的溝 通能力,更增強(qiáng)了做事的主動(dòng)性,讓我懂得一個(gè)集體力量的強(qiáng)大, 也認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足之處,堅(jiān)定了今后的發(fā)展方向以及努力 學(xué)習(xí)的決心?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)總結(jié)如下:一、實(shí)習(xí)總結(jié) 在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)在公司的工作,使我們開闊了視野,拓寬了知識(shí) 面,獲得了更廣泛的實(shí)踐知識(shí),切身的了解了食品工程產(chǎn)品的生產(chǎn) 工藝流程、工藝參數(shù)和具體加工方法。雖然實(shí)際的操作與試驗(yàn)室的 有所不同,但都是以基本的原理為依托,可見我們應(yīng)該充分重視專 業(yè)課的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),通過(guò)實(shí)習(xí),真正檢驗(yàn)了我的綜合能力, 我知道自己有很多不懂不會(huì)的地方,而且個(gè)人 綜合能力也必須加強(qiáng)提高。今后需要不斷地給

3、自己充電,并且此次 實(shí)習(xí)也將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,我真正領(lǐng)會(huì)了以前 一位老生送給我的一句話: “在學(xué)校要多看多學(xué),到了工作時(shí)總有用 到的時(shí)候。 ”這次在七彩云花生物科技有限公司實(shí)習(xí),不僅讓我知道 了自己有許多不足之處,而且讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也為以后的 工作學(xué)習(xí)打了一定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,面對(duì)就業(yè)危機(jī)的不斷加 大,我們就應(yīng)該早接觸社會(huì),早鍛煉自己,吸取知識(shí),才能不斷彌 補(bǔ)自己的不足,提高自身的綜合素質(zhì)。在七彩云花生物科技有限公 司的實(shí)習(xí)是一筆很寶貴的財(cái)富,只有增強(qiáng)了自己的能力,到時(shí)候才 會(huì)是 “車到山前必有路 ”

4、,在今后的工作和學(xué)習(xí)中我將好好表現(xiàn),再 接再厲,發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的才能,挖掘自身的潛力。二、今后計(jì)劃 在這次認(rèn)知實(shí)習(xí)中,我會(huì)牢記這次在七彩云花生物科技有限公司實(shí) 習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也使我在今后的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持做到:(一)、勤學(xué)好問(wèn),多學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí);不管在任何情況下都 要努力學(xué)習(xí),盡可能的多學(xué)習(xí)其他知識(shí)。(二)、積極主動(dòng),善于思考,多參加實(shí)踐活動(dòng),俗話說(shuō): “只有見 多才能識(shí)廣 ”,多接觸新的事物,以后遇事要多觀察,多思考,善于 分清事實(shí),把握明辨是非的能力,積極投入社會(huì)生活中去。(三)、充分利用在校的一年時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,多多加強(qiáng)各個(gè) 方面的鍛煉,提高自己的綜合能力,今后需要不斷的學(xué)習(xí),不斷

5、的 改正自己的不足,錘煉自己的毅力。最后,我想告訴自己的只有一點(diǎn): “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬 行”。暑期實(shí)習(xí)使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們 學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā) 揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就 是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。 通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上 欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。 社會(huì)在進(jìn)步,人類在不斷發(fā)展,要想在社會(huì)上有立足之地,需要不 斷的學(xué)習(xí),不管是在現(xiàn)在還是在畢業(yè)以后,最明智的選擇就是終生 學(xué)習(xí)?!酒貉芯可?/p>

6、會(huì)實(shí)踐報(bào)告】大學(xué)碩士研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要意義越來(lái)越得到大眾的共識(shí),對(duì)于研究 生階段的我們來(lái)說(shuō)也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對(duì)職業(yè) 和行業(yè)的了解,更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,也可以幫助我們?yōu)閺膶W(xué)生向 職場(chǎng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行準(zhǔn)備,而且也有助于我們將來(lái)在就業(yè)時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 不用過(guò)多強(qiáng)調(diào),作為一名合格的研究生,我們要越來(lái)越認(rèn)識(shí)到進(jìn)行 社會(huì)實(shí)踐的必要性。研究生學(xué)習(xí)的第三學(xué)期,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我獲得了在研究 院進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在研究院我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),主要參 與了研究院主辦的活動(dòng)的組織和文案工作。在這短短兩個(gè) 月中,我切切實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,真正地可以說(shuō)是受益匪淺。 研究院是一個(gè)組織。隨

7、著研究院的影響越來(lái)越大, 他們需要更多的人參與到這一事業(yè)中。我能有幸加入,雖然只做些 微小的事,但覺(jué)得也算是實(shí)現(xiàn)了自己的某些價(jià)值。進(jìn)入研究院之初,研究院里工作人員的熱情就給我留下了非常深刻 的印象。除了楊老師之外,其他工作人員幾乎都是80 后,因此同事之間相處相當(dāng)融洽。工作中,各部門分工明確,合作也很順利。同 事間各有特長(zhǎng),有以前做過(guò)記者的,有研究生畢業(yè)的教育人員,也 有學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生,更有從事編劇工作的作家。雖然大家出身背 景不同,但每一位成員都有著對(duì)公益事業(yè)的一片熱心,不管是在職 人員還是研究院的志愿者,大家都是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)研究院正在籌辦活動(dòng),我從事案例的篩選是一項(xiàng)需要 耐心的工

8、作,需要把為數(shù)眾多的上報(bào)案例以及沒(méi)有被發(fā)掘的好的案 例進(jìn)行一一閱讀并從浩如煙海的報(bào)道和文件中選出那些有亮點(diǎn)的案 例,并進(jìn)一步寫出案例的特點(diǎn)、創(chuàng)新之處以及政府創(chuàng)新的概要。對(duì) 案例的收集、整理到寫草稿、成稿這一系列的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)是又 一次研究學(xué)習(xí),也是實(shí)實(shí)在在地接觸實(shí)際情況的鍛煉。這次評(píng)選活動(dòng)的主題是農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題。隨著農(nóng)民工的一系 列問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)和政府所關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)農(nóng)民工子女 的教育更是不能忽視。很多農(nóng)民工的子女因?yàn)楦改傅脑?,又受?籍制度的限制,被迫留守在老家上學(xué)無(wú)法與父母團(tuán)聚,還有一些即 便跟隨父母來(lái)到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。 而一旦他們的教育問(wèn)

9、題被耽誤,則會(huì)造成惡性循環(huán)。致使農(nóng)民工和 他們的家庭生活情況很難有長(zhǎng)久的改善和可持續(xù)的發(fā)展。年輕一代 的發(fā)展是一個(gè)家庭的未來(lái)。因此,解決農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題也必 須提到議程 上來(lái)。在實(shí)踐中,很多地方政府在這方面已經(jīng)重視并采取了具體措施來(lái)努 力解決問(wèn)題,涌現(xiàn)出了很多成功的案例。例如以制造業(yè)聞名的廣東 東莞市,外地人口是本地人口的六倍,農(nóng)民工子女的教育壓力格外 巨大。廣東省政府為了緩解這一壓力,大膽探索辦學(xué)體制改革,積 極鼓勵(lì)和扶持社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人創(chuàng)辦專門招收農(nóng)民工子女就讀的 民辦學(xué)校,并加強(qiáng)監(jiān)督和鼓勵(lì)機(jī)制,使得很多農(nóng)民工的孩子能夠有 書讀、讀好書。還有,山東省青島市也采取了很多方面的措施來(lái)保障

10、農(nóng)民工子女的讀書問(wèn)題,他們給農(nóng)民工子女減免學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)和 雜費(fèi),對(duì)接受農(nóng)民工子女就讀的學(xué)校進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼,開展“手拉手 ”幫扶活動(dòng)等等,切切實(shí)實(shí)為他們服務(wù)。中國(guó)人口的絕大部分是農(nóng)民,政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)要解決好 “三農(nóng) ”問(wèn)題。 目前眾多的農(nóng)民工已經(jīng)成為了中國(guó)社會(huì)一個(gè)新的群體。在國(guó)家提倡 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策下,如何進(jìn)行統(tǒng)籌必然包括教育方面的統(tǒng)籌,農(nóng)民 工作為聯(lián)系城鄉(xiāng)的一個(gè)重要紐帶,他們和他們的子女的受教育很多 情況下可以借助職業(yè)教育和培訓(xùn)的幫助來(lái)進(jìn)行。通過(guò)參與案例的編 寫,我也深入了解到了更多農(nóng)民工面臨的困難,引發(fā)自己考慮職業(yè) 教育能在這個(gè)過(guò)程發(fā)揮怎樣的作用。在實(shí)習(xí)空閑時(shí),我也主動(dòng)地跟 同事和領(lǐng)導(dǎo)探討這些話

11、題,并與導(dǎo)師同學(xué)做過(guò)討論。以實(shí)踐促學(xué)習(xí), 效果更明顯。實(shí)習(xí)期間,另外一件主要的工作任務(wù)就是與大家一起組織會(huì)議。通 過(guò)這次實(shí)習(xí),我深切體會(huì)到會(huì)務(wù)工作的重要性。雖然是幕后,但會(huì) 務(wù)工作的細(xì)致性會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的成功與否。從聯(lián)系記者、安排場(chǎng) 地、購(gòu)買會(huì)務(wù)用品、會(huì)場(chǎng)簽到以及會(huì)務(wù)人員的管理,事無(wú)巨細(xì)都需 要每一個(gè)參與人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)。就像一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的 “不要 小看了這些瑣碎的事情,現(xiàn)在的鍛煉正是為了以后工作中能夠做得 合格 ”。而且,在參與會(huì)務(wù)的過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是多么的 重要。即便只是引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng),也需要前后的配合,少了哪個(gè)環(huán)節(jié) 都會(huì)引來(lái)不必要的麻煩。雖然自認(rèn)為平常是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人,但

12、 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)光是細(xì)心還不夠,還得有見多識(shí)廣的經(jīng)驗(yàn)和 與人良好溝通的能力。并且要多主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真向前輩請(qǐng)教才能保 證任務(wù)的正確完成。所以說(shuō),實(shí)習(xí)是必要的。只有切身去體驗(yàn)職場(chǎng) 生活,才會(huì)知道自己努力的方向是什么。每日只憋在校園,不關(guān)注 社會(huì),只會(huì)讓自己適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程更加痛苦。除了參與案例編寫、組織會(huì)務(wù),我還有幸跟隨研究院參加了幾場(chǎng)學(xué) 術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議,見到了很多業(yè)界專家和學(xué)者。通過(guò)這些活動(dòng), 感覺(jué)自己的視野也開闊了,可以聆聽到不同的聲音,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是 非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)自己來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富不光是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更重要 的是我還多交了幾個(gè)好朋友。一段時(shí)間相處下來(lái),大家有了更深入

13、 的交流。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,如何去發(fā)揮 優(yōu)勢(shì)、與人合作是很值得學(xué)習(xí)的一件事情。大學(xué)生必須擴(kuò)大自己的 社交圈,多認(rèn)識(shí)不同職業(yè)、不同類型的人,也就多一個(gè)角度審視自 己,從跟他人的交往中,學(xué)習(xí)自己所不具備的能力,從而促使自己 更全面的發(fā)展。我認(rèn)為,目前很多大學(xué)生、研究生甚至博士生,只 將自己的生活圈和朋友圈局限于校園里的老師和同學(xué),不主動(dòng)與校 外的人交流,對(duì)外界的事物、國(guó)家大事、社會(huì)時(shí)事都孤陋寡聞、漠 不關(guān)心,久而久之,也便認(rèn)識(shí)不到自身有什么不足,不清楚自己哪 方面還需要改進(jìn)和學(xué)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致能力上的欠缺,在就業(yè)時(shí)心高氣 傲、眼高手低、自以為是,達(dá)不到用人單位的要求,也就在求職時(shí) 屢屢碰壁。另外一

14、方面,不了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),總覺(jué)得自己很優(yōu)秀,不 能準(zhǔn)確定位自己,找工作時(shí)期望過(guò)高,偏離實(shí)際,對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)不 足,就業(yè)自然不能順利。學(xué)校苦口婆心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和宣傳,如果學(xué)生自 己不去主動(dòng)接受,不去體會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,那樣收到的效果也會(huì)很微 弱。所以,讓學(xué)生真正的去實(shí)習(xí),去體驗(yàn),不說(shuō)自明,他們會(huì)懂得 實(shí)習(xí)的重要性。這也是我作為一名沒(méi)有過(guò)很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生 在進(jìn)行實(shí)習(xí)后的切身體會(huì)。成年人的特性之一就是思想和生活上的獨(dú)立。在校大學(xué)生雖已成年 卻未參加工作,不能屬于勞動(dòng)力范圍,可以說(shuō)是一個(gè)特殊的群體。 對(duì)于他們來(lái)說(shuō),與社會(huì)多接觸、與人多接觸是就業(yè)前的一門必修課 程。教育的目的在于培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)體,

15、這一全面發(fā)展不光 包括學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力,更包括交流、合作的能力。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該也 必須作為學(xué)校的必修課。我覺(jué)得學(xué)校在這方面是做得很明智的。 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)伴隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和順利完成,在匆匆忙忙中很快就 過(guò)去了。因?yàn)榫o迫的論文開題任務(wù),我便暫停了實(shí)習(xí)工作。但仍舊 時(shí)常關(guān)注實(shí)習(xí)單位的各類消息。真希望以后能再多些這樣的機(jī)會(huì), 多多鍛煉自己,珍惜時(shí)光?!酒貉芯可虒W(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告】教學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告“千里之行,始于足下 ”這句古語(yǔ)是本次教學(xué)實(shí)踐中最大的體會(huì),教 學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷能夠給予長(zhǎng)期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接 觸教學(xué),了解教學(xué)的機(jī)會(huì),并且還能夠初步的熟悉與了解本專業(yè)課 程在教學(xué)中的作用,也為發(fā)現(xiàn)自

16、己在專業(yè)知識(shí)上的不足提供檢查的 機(jī)會(huì),更好的為今后的深入學(xué)習(xí)做指導(dǎo)與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個(gè)月 教學(xué)實(shí)踐,使我感慨頗多,它不僅教會(huì)了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不 到的的知識(shí),還讓我在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)這一塊上實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的 較好結(jié)合,這種教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)模式能夠使我在把握知識(shí)上做到吸收 快和理解更形象深刻。本次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告主要包括以下兩方面內(nèi)容: 短暫的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)于即將走上 工作崗位的我有著很大幫助,同時(shí)也是對(duì)我兩年多研究生學(xué)習(xí)的一 種檢驗(yàn),對(duì)我走向社會(huì)也起到了一種橋梁的作用和過(guò)渡的作用。對(duì) 于像自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多, 教學(xué)實(shí)踐過(guò)程就是最好的老

17、師,我們可以從中學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 正所謂 “三人行,必有我?guī)?”,在實(shí)踐過(guò)程中,虛心向他人求教,與 人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過(guò)程中最大的收獲 與提高,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣是我在此過(guò)程中最好的認(rèn)識(shí)。這一 段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人, 要明白做人的道理,如何與人相處以及如何與團(tuán)體保持良好的關(guān)系 的重要性。同時(shí),爭(zhēng)取更多的與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),了解他們的內(nèi)心 和要求,進(jìn)一步的改進(jìn)自己,讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的 東西,使我們可以更好的學(xué)會(huì)交流和溝通。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐可以更好 的檢驗(yàn)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并且讓我們學(xué)會(huì)了怎么將所學(xué)的東西 傳授給別人,同時(shí)讓我們了解到自己的不足,更直接的找到問(wèn)題所 在,更好的完善自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí)。親身親為的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從 理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解 決問(wèn)題的能力。同時(shí)也使我們有了緊迫感與危機(jī)感,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意 識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服 務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)! 通過(guò)這次的的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了一些之前沒(méi)有接觸過(guò) 的東西,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自 己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己 的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己 的未

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