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文檔簡介
1、教育人生生活讀書、教書,既充實(shí)快樂提高了自己,又讓自己的課堂具有吸引力,還能讓學(xué)生獲益良多。活個拼搏的人生,活個充實(shí)人生,甚至能活個精彩人生。指導(dǎo)、引導(dǎo)、教導(dǎo),做個船夫把他們渡向美麗的彼岸,讓他們?nèi)タ疵利惖娘L(fēng)景。青春期的孩子正在成長,青春的思緒飄揚(yáng)。他們?nèi)绱合闹坏柠溍纾嫻喔戎?,迅速拔?jié)生長。教師就是農(nóng)夫,精心管理田地,呵護(hù)莊稼,適時澆水、打藥、鋤草教師又勝于農(nóng)夫,捧著一顆心來,不帶半根草去。放飛的是希望,守巢的是自己,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己教育愛是它的靈魂,拼搏、奉獻(xiàn)是它的雙翼,然后展翅高飛于教育的天空。心兒永遠(yuǎn)年青,生命才會長青。年青更多的是指心態(tài),年青
2、不光屬于年輕人,還屬于永遠(yuǎn)年青的年輕人,他們依然朝氣蓬勃,他們依然拼搏故我,他們依然熱情似火,他們依然勤耕不輟。致敬不老的青春,致敬永遠(yuǎn)的拼搏,因?yàn)樗麄兙鞈龠@片熱土,因?yàn)樗麄儫釔圻@份事業(yè)!生活如同一面鏡子,你對它笑,則它對你笑;你對它哭,它則對你哭。我心則世界,我行表我心,我言傳我意。我的世界,我做主。我就是我,不一樣的煙火,那種自信,那種霸氣自內(nèi)而外,我喊山谷回聲,我歌云朵停歇,我行風(fēng)在兩側(cè)。為了功名利祿等一切身外之物而從事某種職業(yè)。整個的人生就會活成木偶劇,也會變成了別人手中的道具,聽人命令,受人擺布。欲望是無止境的,我們常說欲壑難填,若被欲望所控制。人便會迷失自我,失去了前進(jìn)的方向,自主
3、發(fā)展則會變得非常難。考慮他人感受,讓別人舒服,自己才會更舒服,給別人制造困難,自己會遇到更多的困難。有事商量,原則不讓。世間萬事萬物,都有其價值。是自身所擁有的,物有價格,人有價值。雖然不像市場商場的物品那樣明碼標(biāo)價,但你的能力、水平、學(xué)識、見識、格局、心胸、人脈、情商、逆商綜合而言,其實(shí)每個人都是人才,“天生我材必有用”,只是“才”的大小不一樣,展現(xiàn)的充分與否有區(qū)別。人生苦短,人生美好時光則更短。人生是一場旅行,是一場經(jīng)歷,是一個過程,才美需外見,讓人看得見,人生不遺憾。當(dāng)初我要如何;如果我努力一把;如果我不怎樣人生不看如果,也沒有假設(shè),那些是鏡花水月、是顠于空中的肥皂泡,似海市蜃樓、虛無而縹
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