安全課教學工作總結報告

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁平安課教學工作總結報告平安課教學總結報告1學生是祖國的將來、民族的希望，學校是培育二十一世紀人才的搖籃。生命、生活與平安的教育工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，是學校展開正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭號大事。因此，我非常注重生命、生活與平安的教學工作。一、任課概略本學期，我擔任了七年級生命、生活與平安教育課程。教學過程中，我不僅在課堂上對學生教育，而且在課余時間也留意去觀察他們，與他們交流、聊天，及時根據(jù)狀況進展教育。二、工作主要成果(一)認真?zhèn)湔n。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的理論，設計課的類型

2、，擬定教學方法，注重各教學環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點，又要打破本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準備，并在課后及時反思。本學期，根據(jù)學生的年齡特性，開端首先給同窗們講授了守望青春一課，讓學生們理解了本人在生長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律，沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。學習控制一些人際交往和和諧人際關系的技巧，關于如今的學習和將來更好地順應社會都是非常有必要的。所以在本節(jié)課的學習中，我別離一些生活中的實例，幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑，并一同總結出一些與人交往的技巧。(二)注重課前預習，進步教學效率。(三)注重課堂教學過程中師生之間、學生之間的

3、交往互動，共同進步。在課堂上我特別留意調(diào)動學生的積極性，增強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松，培養(yǎng)學生動口動手動腦的才能。抓住典型事例，編成平安小故事，創(chuàng)設一些情境，讓學生去選擇、判別、教員再引導更好的、更正確中央法。有問題及時糾正，學生不良的平安隱患都在我細致的觀察中化解和防止。在平常的行為中引導學生育成良好的遵守交通行為習氣。好習氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達。為了穩(wěn)固平安教育成果，我又應用學校的各種評選活動，激起學生平安認識的競爭，把教師的外在的懇求內(nèi)化本錢身的需求。(四)、展開豐厚多彩的教育活動。輔佐班主任、團隊干部，應用班會、隊活動、活動課對學生展開平安預防教育，使學生承受比擬系

4、統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。教育學生不買三無食品，不吃腐朽蛻變的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。經(jīng)過教育進步廣闊學生的平安認識、平安防范才能和自我維護才能。(五)多元評價，促進學生全面開展。對學生的學習評價，既關注學生學業(yè)，更關注他們情感與態(tài)度。在教學中采用生動、形象、有趣的教學方法吸收他們，并多給他們參與操作活動，使學生都“置身其中”。在評價過程中更多地關注學生曾經(jīng)控制了什么，獲得了哪些進步，具備了什么才能。使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，激發(fā)學生學習的興趣，促進學生的身心開展。三、今后

5、努力方向為培養(yǎng)身心安康，人格健全，德、智、體、美、勞全面開展的學生作出應有的奉獻。平安課教學總結報告2在學校政教處的統(tǒng)一指導下，在各科任教師的大力協(xié)助和全體學生的共同努力下，本期班級認真開展了平安課教學及一系列相關活動，效果明顯，班級未發(fā)生一起不平安事件?，F(xiàn)將本期平安課教學工作總結如下：一、指導思想平安工作是保障正常教學秩序的需要。在工作中，我注重把平安工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，保障學生平安工作落到實處，為學生營造一個平安祥和的學習環(huán)境。二、詳細措施1、建立健全規(guī)章制度做好平安工作，就必須有章可循，確定平安工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報、專欄，定期開展播送，登載、播出平

6、安知識，利用升旗儀式、班隊課等開展平安講座，對學生進展平安教育，進步學生平安意識。2、貫徹平安第一，預防為主的方針“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好班級平安工作，關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要詳查班級情況，確保學生人身平安，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出破綻。3、全面開展平安大檢查學期開始對班級每個角落進展地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進展更換，杜絕隱患。4、總結經(jīng)歷定期對班級平安工作進展總結，積累經(jīng)歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。三、平安工作崗位責任及分

7、工：(一)組織與制度：1、建立平安工作指導管理機構，構建班級平安管理網(wǎng)絡健全。2、制訂本年度平安工作方案和平安工作預案。3、制訂平安管理工作各項制度。(二)宣傳教育：1、結合各種活動，開展平安有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。2、綜合學科教學，浸透平安知識教育，使平安教育內(nèi)容真正進課堂。(三)交通平安開展中學生交通平安知識教育、增強學生交通平安意識，有效減少交通事故。1、消防平安工作2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。(四)活動平安：1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。2、做好平安檢查工作，定期對教室以及消防設施進展檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在平安隱患。3、杜絕學

8、生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。4、結合平安教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對學生進展交通平安、消防平安、人身平安、危害等多方面教育。5、組織參加集體活動，都必須制訂相應的措施和平安預案，確定平安負責人。6、組織學生參加加強集體勞動時，要進展勞動平安教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。平安課教學總結報告3中小學生是祖國的花朵，祖國的希望和將來。但因中小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因此會受到一些平安方面的威脅。這就需要家長和教師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸平安的意識。平安教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，

9、它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為實在搞好九年級平安教育教學工作，特制訂本方案。一、指導思想：以山西省義務教育地方課程平安教育課程施行指導意見的指導思想為根據(jù)，認真貫徹落實各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安教育內(nèi)容，努力進步九年級學生的平安意識。二、根本情況：九年級全班30人。班上學生比擬沉穩(wěn)，整體平安意識還可以，有個別學生平安意識淡薄。三、工作目的：(一)社會平安教育1、理解在公共場所活動時的平安常識，遵守公共規(guī)那么，防止擾亂公共秩序行為的發(fā)生。2、認識與生疏人交往中應當注意的問題，逐步形成根本的自我保護意識。3、理解社會平安類突發(fā)事故的危險和危害，進步自我

10、保護才能。引導學生形成根本的自我保護意識。(二)公共衛(wèi)生平安教育1、理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。2、理解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養(yǎng)疾病預防意識。3、理解有關衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。(三)意外傷害平安教育1、認識常見的交通平安標志，理解出行時道路交通平安常識，樹立遵守交通規(guī)那么的意識。2、初步識別各種危險標志，理解簡單的居家平安常識。3、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等 。4、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的平安意識。(四)自然災害平

11、安教育1、理解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步進步在自然災害中的自我保護意識。2、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。(五)校園平安教育1、與同學友好相處不打架;初步形成防止在活動、游戲中造成誤傷的意識。2、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排，有效地保護自己的方法。四、施行措施：1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心安康，平安開展。引導學生樹立“真愛生命，平安第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的平安行為習慣。2、深化挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)歷和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選

12、取學生普遍關注和樂于交流的平安問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的平安知識和方法技能，并運用到生活實際中去。3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運用播送、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強平安教育效果;與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)絡，協(xié)助學校進展平安教育。4、在教學中，引導學生主動探究，開展考慮、討論、搜集、辯論、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析p 問題，在問題解決中，進步平安技能掌握平安知識豐富情感體驗。5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的平安知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對平安事件和事故的才能，形成尊重生命、愛惜生命、安康向

13、上的生活態(tài)度，全面落實課程目的。平安課教學總結報告4平安，一向以來都是一個不容無視的問題。在學校，教師們強調(diào)得最多的是平安問題;在家里，家長們說得最多的也是平安問題?？梢?，平安問題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的平安防范意識，才能表達出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。但是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命完畢了。其實人人都明白吸煙是有害安康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人明白，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的光陰，便不遵守交通規(guī)那么，就那么一點點的光陰又讓多少

14、年輕的生命死于車禍;就那么一點點的光陰讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停頓了呼吸，分開了親人，也永遠的分開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一那么消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的分開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母辭別一下，便分開了人間，多么讓人遺憾啊!他們但是祖國將來的棟梁啊!諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才明白生命的可貴。最近我們都在學習平安知識，透過學習，讓我學到了更多的平

15、安知識，比方：在家用電時，應注意平安，家里沒人時應關掉所有電;炒菜時，應注意用氣平安，假設起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通平安，遵守交通規(guī)那么;在撥打報警 時，應按 里的提示把問題說清楚，說詳細，等等。其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。平安課教學總結報告5平安事故的教訓是深化的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自我的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教

16、訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深化的教訓，遠離平安隱患，確保自我的生命平安。平安工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視平安工作。學校建立健全了各種平安制度，成立了平安工作指導小組，加強對全校師生進展經(jīng)常性的和重點時段的平安教育和平安督導工作，保證了學校的平安工作有組織、有指導、有制度、有落實。學校透過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、平安征文、演講比賽、校園播送等形式，注意加強對我們的同學進展交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法損害等方面的平安知識教育。學校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學組成的平安監(jiān)視檢查小組，并

17、透過與我們的學生、家長、班主任、有關教師簽訂“學生平安公約”、“平安工作職責書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和進步全校師生的平安防范意識和平安職責感，努力消除各種平安事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的安康成長。但是，不可否認，盡管學校有關指導和我們的班主任教師透過各種形式對我們的同學進展了多方面的平安、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的平安紀律規(guī)定，無視國家有關的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及別人的違紀違法行為。這部分同學在平安方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內(nèi)外逗留光陰過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙透過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。有些同