《房屋建筑學》課程教學大綱（本科）

1、房屋建筑學課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：1051139009課程名稱（中/英文）:房屋建筑學（校企）/Buil ding Arcitecture （Scool-enterprise Cooperation）課程類別：專業(yè)必修課程學分：2.5總學時：40理論學時：40實驗/實踐學時：0適用專業(yè)：土木工程（建筑工程方向）適用對象：木科先修課程：土木工程概論、土木工程制圖、土木工程材料開課學院：土木工程學院二、課程簡介.課程任務(wù)與目的本課程是研究建筑空間組合與建筑構(gòu)造理論和設(shè)計方法的一門綜合性技術(shù)課程,是一門 理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課，是土木類工程技術(shù)人員利工程管理人 員

2、的必修知識。通過課程學習使學生掌握建筑設(shè)計的基本原那么和設(shè)計方法，包括總平面布置、 平面設(shè)計、剖面設(shè)計、立面體型及細部處理等方面的問題和建筑構(gòu)造設(shè)計局部的構(gòu)造原理和 構(gòu)造方法。在實踐能力方面著重培養(yǎng)學生在基本設(shè)計理論和構(gòu)造理論的指導下具有一定解決 工程實際的能力。本課程在教學過程中，除講授專業(yè)知識外，同時注重對學生團隊協(xié)作意識、交流合作能 力和創(chuàng)新進取精神的培養(yǎng)，培育學生的核心價值觀，激發(fā)同學們?yōu)樵缈趯崿F(xiàn)“中國夢”而努 力學習的愛國主義熱情。.對接培養(yǎng)的崗位能力具有建筑設(shè)計的基本知識，能正確理解設(shè)計意圖，具有從事中小型建筑方案設(shè)計和建筑 施工圖設(shè)計的初步能力和解決工程實際問題的能力。三、課程教

3、學目標通過本課程的學習，使學生具備以下能力和素養(yǎng)：目標1.了解建筑的開展簡史，掌握建筑設(shè)計和建筑構(gòu)造設(shè)計的基本原理和設(shè)計方法。 （支撐畢業(yè)要求2.2）目標2.具備從事一般中、小型民用建筑設(shè)計方案和建筑施工圖設(shè)計的初步能力。（支撐畢業(yè)要求2. 2）目標3.培養(yǎng)自學與查閱參考資料的能力，綜合分析建筑設(shè)計中一般問題并提出相應(yīng)的 解決方案的能力，并為后續(xù)課程奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)。（支撐畢業(yè)要求2. 2、3.3）四、教學課時安排學時分配五、教學內(nèi)容及教學設(shè)計主題教學內(nèi)容總學時學時完成課程 教學目標講課實驗/實踐1.民用建筑 設(shè)計建筑的產(chǎn)生和開展；建筑的構(gòu)成 要素；建筑設(shè)計的內(nèi)容和程序； 建筑設(shè)計的要求和依

4、據(jù)；注冊建 筑師及注冊制度。44目標1目標32.建設(shè)平面 設(shè)計平面設(shè)計的內(nèi)容：使用房間的設(shè) 計；輔助使用房間設(shè)計；交通聯(lián) 系局部的設(shè)計；建筑平面的組合 設(shè)計。44目標2目標33.建筑剖面 設(shè)計房間的剖面形狀：房屋各局部高 度確實定；房屋的層數(shù)；建筑空 間的組合與利用。22目標2 目標34.建筑體型 及立面設(shè)計影響體型和立面設(shè)計的因素；建 筑構(gòu)圖的基本原那么；建筑體型及 立面設(shè)計方法。22目標2目標35.建筑構(gòu)造 概論建筑物的構(gòu)造組成；影響建筑構(gòu) 造的因素和設(shè)計原那么。22目標1目標36.墻體與基 礎(chǔ)墻體類型與設(shè)計要求：塊材墻構(gòu) 造；隔墻構(gòu)造；幕墻構(gòu)造；墻面 裝修；基礎(chǔ)與地下室。66目標2目標3

5、7.樓梯概述；預制裝配式鋼筋混凝土樓 梯構(gòu)造；現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土 樓梯構(gòu)造；踏步和欄桿扶手構(gòu) 造；室外臺階構(gòu)造；電梯與自動 扶梯。44目標2目標38.樓地面概述；鋼筋混凝土樓板；地坪層 構(gòu)造；樓地面裝修；頂棚裝修； 陽臺及雨棚。44目標2目標39.屋頂屋頂?shù)念愋图霸O(shè)計要求；屋頂排 水設(shè)計；卷材防水屋面構(gòu)造：涂 膜防水屋面：瓦屋面；金屬板屋 面；屋頂?shù)谋嘏c隔熱。66目標2目標310.門和窗門窗的類型和設(shè)計要求；門窗的 形式與尺度；木門構(gòu)造：鋁合金22目標2目標3及彩板門窗；塑料門窗；門窗節(jié) 能設(shè)計。11.工業(yè)建 筑概論；工業(yè)建筑設(shè)計的任務(wù)與要 求.22目標1目標312.單層廠 房設(shè)計單層廠房

6、組成；單層廠房平面設(shè) 計；單層廠房剖面設(shè)計；單層廠 房定位軸線；單層廠房外墻造型 設(shè)計及內(nèi)部空間處理。22目標1目標3合計404()主題1民用建筑設(shè)計.教學內(nèi)容建筑的產(chǎn)生和開展；建筑的構(gòu)成要素；建筑設(shè)計的內(nèi)容和程序；建筑設(shè)計的要求和依據(jù); 注冊建筑師及注冊制度。.教學建筑的耐火等級；建筑的設(shè)計程序；建筑設(shè)計的要求和依據(jù)；建筑模數(shù)。.教學難點耐火等級確實定；建筑模數(shù)的意義和運用。.教學方案設(shè)計將超級工程、中國設(shè)計等紀錄片課前發(fā)給學生進行預習，增強學生的民族自豪感; 面授環(huán)節(jié)采用多媒體手段將主題內(nèi)容進行梳理，充分討論教學的內(nèi)容，深入剖析教學的難點 內(nèi)容，實現(xiàn)課程目標，以主題作業(yè)測試課程目標達成度。

7、題2建設(shè)平面設(shè)計.教學內(nèi)容平面設(shè)計的內(nèi)容；使用房間的設(shè)計；輔助使用房間設(shè)計；交通聯(lián)系局部的設(shè)計；建筑平 面的組合設(shè)計。.教學使用房間的設(shè)計；輔助使用房間設(shè)計；交通聯(lián)系局部的設(shè)計；建筑平面的組合設(shè)計。.教學難點交通聯(lián)系局部設(shè)計；平面組合設(shè)計及具體運用。.教學方案設(shè)計本節(jié)內(nèi)容為課程的，采用案例式和討論式教學。要求學生預先調(diào)查住宅、辦公樓和教學 樓的建筑平面布置，為學習建筑平面設(shè)計打基礎(chǔ)。教學中以實際案例為切入點，進行比照、 總結(jié)，并組織學生對設(shè)計原理及應(yīng)用進行討論。并遵照我國現(xiàn)行的建筑設(shè)計規(guī)范等引導 學生的實現(xiàn)課程目標，掌握建筑平面設(shè)計的基本原理。并以主題作業(yè)測試課程目標達成度。主題3建筑剖面設(shè)計

8、.教學內(nèi)容房間的剖面形狀；房屋各局部高度確實定；房屋的層數(shù)；建筑空間的組合與利用。.教學影響剖面設(shè)計的因素；建筑剖面空間的組合設(shè)計。.教學難點建筑高度及層高確實定；建筑空間的組合設(shè)計。.教學方案設(shè)計本節(jié)內(nèi)容為課程的，采用案例式和討論式教學。要求學生預先調(diào)查住宅樓、辦公樓和教 學樓的建筑高度及層高，并對自己居住的寢室進行家具高度和建筑凈空高度的測量。教學中 以實際案例為切入點，進行比照、總結(jié)，并組織學生對設(shè)計原理進行討論。并遵照我國現(xiàn)行 的建筑設(shè)計規(guī)范等引導學生的實現(xiàn)課程目標，掌握建筑剖面設(shè)計的基本原理。并以主題 作業(yè)測試課程目標達成度。主題4建筑體型及立面設(shè)計.教學內(nèi)容影響體型和立面設(shè)計的因素

9、；建筑構(gòu)圖的基本原那么；建筑體型及立面設(shè)計方法。.教學建筑體型與立面設(shè)計。.教學難點建筑的構(gòu)圖要點和立面處理。.教學方案設(shè)計本節(jié)采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學，老師課前根據(jù)本節(jié)內(nèi)容把學習任務(wù)課前布置給學生，由學生 分組完成老師布置的任務(wù)并做成PPT在課堂講解，同時要求翻閱相關(guān)資料并進行實地調(diào)研, 在理論的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際，并結(jié)合學生自己的理解闡述對建筑體型及立面設(shè)計原理的學習和 認知，由老師做點評。主題5建筑構(gòu)造概論.教學內(nèi)容建筑物的構(gòu)造組成；影響建筑構(gòu)造的因素和設(shè)計原那么。.教學影響建筑構(gòu)造的因素和設(shè)計原那么。.教學難點影響建筑構(gòu)造的因素.教學方案設(shè)計本節(jié)內(nèi)容為基礎(chǔ)知識，采用提問和討論式教學并結(jié)合實際案例

10、說明。建筑物的構(gòu)造組成 局部由老師提問，由學生I可答。采用實際案例講解建筑構(gòu)造設(shè)計的影響因素，由老師和同學 共同討論建筑構(gòu)造的設(shè)計原那么。目的一是教學互動性增強，二是表達以學生為的教學模式。主題6墻體與基礎(chǔ).教學內(nèi)容墻體類型與設(shè)計要求；塊材墻構(gòu)造；隔墻構(gòu)造；幕墻構(gòu)造；墻面裝修；基礎(chǔ)與地卜室。.教學砌塊墻構(gòu)造；幕墻構(gòu)造；基礎(chǔ)與地卜.室。.教學難點砌塊墻構(gòu)造、石材幕墻和玻璃幕墻構(gòu)造；地下室防水構(gòu)造。.教學方案設(shè)計本節(jié)內(nèi)容為課程的，采用多媒體課堂教學和案例教學，需輔助大量圖片以增加同學們的 感性認識，對于教學要求同學們理解并掌握。對于教學難點結(jié)合圖例講解構(gòu)造原理及對應(yīng)做 法，使同學們能夠理解并加以應(yīng)

11、用。并在課后給同學們發(fā)放有關(guān)本節(jié)的視頻內(nèi)容，以增強同 學們的理解與記憶。并以主題作業(yè)測試課程目標達成度。主題7樓梯.教學內(nèi)容概述；預制裝配式鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造；現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造；踏步和欄桿 扶手構(gòu)造；室外臺階構(gòu)造；電梯與自動扶梯。.教學平行雙跑樓梯的設(shè)計；現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造；踏步和欄桿扶手構(gòu)造。.教學難點平行雙胞樓梯的設(shè)計。.教學方案設(shè)計本節(jié)內(nèi)容為課程的，采用案例式教學。要求學生預先調(diào)杳住宅樓、辦公樓和教學樓的樓 梯形式并測量相關(guān)尺寸，講解不同樓梯形式的不同選擇，教學中以實際案例為切入點，進行 比照、總結(jié)，并組織學生對設(shè)計進行討論。并遵照我國現(xiàn)行的建筑設(shè)計規(guī)范等引導學生

12、的實現(xiàn)課程目標，掌握樓梯設(shè)計的基本原理及相關(guān)設(shè)計規(guī)范要求。并以主題作業(yè)測試課程目 標達成度主題8樓地面.教學內(nèi)容概述；鋼筋混凝土樓板；地坪層構(gòu)造；樓地面裝修；頂棚裝修；陽臺及雨棚。.教學肋型樓板；陽臺及雨棚。.教學難點肋型樓板經(jīng)濟結(jié)構(gòu)布置；雨棚。.教學方案設(shè)計根據(jù)本節(jié)講課內(nèi)容并結(jié)合所在教學樓現(xiàn)場，講解樓地面的選擇及構(gòu)造做法。老師課前根 據(jù)本節(jié)內(nèi)容布置任務(wù)，要求翻閱相關(guān)資料和有關(guān)圖集進行實地調(diào)研，在理論的基礎(chǔ)上聯(lián)系實 際，使學生能夠正確的掌握樓地面和雨棚的設(shè)計。主題9屋頂.教學內(nèi)容屋頂?shù)念愋图霸O(shè)計要求；屋頂排水設(shè)計：卷材防水屋面構(gòu)造：涂膜防水屋面；瓦屋面； 金屬板屋面；屋頂?shù)谋嘏c隔熱.教學屋頂

13、排水設(shè)計；卷材防水屋面構(gòu)造；屋頂?shù)谋嘏c隔熱。.教學難點屋頂排水設(shè)計；卷材防水屋面構(gòu)造。.教學方案設(shè)計本節(jié)內(nèi)容為課程的，采用多媒體教學和案例教學并行。PPT中以圖片為主，復習和熟悉 屋面中的各種材料品種及性能，在此基礎(chǔ)上結(jié)合實際案例講解屋面各構(gòu)造層次的作用和布 置。突出屋面的排水設(shè)計和卷材防水設(shè)計。并通過不同工程實例的比照，使同學們能夠具有 一定的實際問題分析和解決能力。并在課后給同學們發(fā)放有關(guān)本節(jié)的視頻內(nèi)容，以增強同學 們的理解與記憶。并以主題作業(yè)測試課程目標達成度。主題10門和窗.教學內(nèi)容門窗的類型和設(shè)計要求；門窗的形式與尺度；木門構(gòu)造；鋁合金及彩板門窗；塑料門窗; 門窗節(jié)能設(shè)計。.教學門

14、窗的構(gòu)造及設(shè)計要求；門窗節(jié)能設(shè)計。.教學難點門窗的設(shè)計要求。.教學方案設(shè)計采用多媒體教學和討論式教學，在課前要求同學們對門窗進行實地考察和調(diào)研，并在課 堂教學中輔助大量圖片以增加同學們的感性認識，使同學們掌握門窗的種類、特點并對門窗 的使用要求展開討論，使同學們能夠正確的設(shè)計和選用門窗。對于教學難點結(jié)合圖例講解構(gòu) 造原理及對應(yīng)做法，使同學們能夠理解并加以應(yīng)用。并以主題作業(yè)測試課程目標達成度。主題11工業(yè)建筑.教學內(nèi)容概論；工業(yè)建筑設(shè)計的任務(wù)與要求。.教學工業(yè)廠房的特點：工業(yè)建筑設(shè)計的任務(wù)；工業(yè)建筑設(shè)計滿足的要求。.教學難點無.教學方案設(shè)計采用多媒體課堂教學，需輔助大量圖片以增加同學們的感性認識

15、，并在課堂上給同學們 播放有關(guān)本節(jié)的視頻內(nèi)容，以增強同學們的理解與記憶。并以主題作業(yè)測試課程目標達成度。題12單層廠房設(shè)計.教學內(nèi)容單層廠房組成；單層廠房平面設(shè)計；單層廠房剖面設(shè)計；單層廠房定位軸線；單層廠房 外墻造型設(shè)計及內(nèi)部空間處理。.教學單層廠房平面設(shè)計；單層廠房剖面設(shè)計；單層廠房定位軸線。.教學難點單層廠房定位軸線。.教學方案設(shè)計一是采用多媒體課堂教學，需輔助大量圖片以增加同學們的感性認識。二是采用現(xiàn)場教 學，直觀性更強，學生的理解和記憶也會更加深刻。目的是增強對工業(yè)建筑的構(gòu)配件和內(nèi)部 生產(chǎn)情況的熟悉程度，從而掌握單層工業(yè)廠房建筑空間布置。并對定位軸線的理解就相對容 易，能較好的實現(xiàn)教學目標。六、學生成績評定學生成績評定樣表考核平時成績期末 考核出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段 測驗辯論工程小文章實驗/ 實踐VJ成績 比例%20201050.平時成績按照、良好、中等、及格、不及格五級制綜合評定。.期末考核采用試卷類形式，按照百分制進行評定。.總評成績按照平時成績和期末考核的百分比綜合評定。七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：（1）李必瑜、王雪松 主編.房屋建筑學（第5版）.武漢理工大學,2014參考書：(1)聶洪達 主編.房屋建筑學.北京大學，2012(2)劉培斌主編.房屋建筑學.重慶大學，2016重要文獻：