教學(xué)做一體化1

1、教、學(xué)、做一體化交通信號(hào)燈的設(shè)計(jì)1具體課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容理論50課時(shí)+實(shí)踐50課時(shí)2一 緒論二 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)四 組合邏輯電路五 集成觸發(fā)器2.數(shù)字電子技術(shù)主要內(nèi)容七 脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與整形六 時(shí)序邏輯電路八 數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器十 可編程邏輯器件及其應(yīng)用九 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器三 邏輯門電路返回3教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與實(shí)施交通信號(hào)燈的設(shè)計(jì)門電路的測(cè)試555定時(shí)器數(shù)值比較器編碼譯碼電路組合電路設(shè)計(jì)時(shí)序電路設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)器的應(yīng)用觸發(fā)器的應(yīng)用我們緊緊圍繞交通信號(hào)燈的設(shè)計(jì)來開展我們的實(shí)驗(yàn)4 綜合運(yùn)用數(shù)字、模擬電子課程所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算分析，并進(jìn)行調(diào)試，以完成一個(gè)能達(dá)到設(shè)計(jì)要求的電路裝置。目標(biāo)設(shè)置：5要求： （1）主干道經(jīng)常

2、通行（2）支干道有車才通行（3）主、支干道均有車時(shí)，兩者交替通行， 并要求主干道每次至少放行30秒，支干 道每次最多放行20秒。6設(shè)計(jì)原理：7 通過已做過的組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試 實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì)原理圖，連線圖和實(shí)物圖。8 通過已做過的時(shí)序邏輯電路分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì)原理圖，連線圖和實(shí)物圖。9 通過已做過的譯碼器及其應(yīng)用 計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì)原理圖，連線圖和實(shí)物圖。10 通過已做過的脈沖分配器及其應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì)原理圖，連線圖和實(shí)物圖。11組合邏輯電路時(shí)序邏輯電路譯碼顯示電路計(jì)數(shù)器脈沖產(chǎn)生電路12時(shí)序邏輯電路脈沖產(chǎn)生電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器組合邏輯電路組合邏輯電路脈沖產(chǎn)生電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器時(shí)序邏輯電路組合邏輯電路學(xué)生作品組合邏輯電路時(shí)序邏輯電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器脈沖產(chǎn)生電路時(shí)序邏輯電路脈沖產(chǎn)生電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器組合邏輯電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器顯示譯碼器計(jì)數(shù)器組合邏輯電路組合邏輯電路組合邏輯電路組合邏輯電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器組合邏輯電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器組合邏輯電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器組合邏輯電路顯示譯碼器計(jì)數(shù)器時(shí)