三寬家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)

1、Word 三寬家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì) 下面是我為大家整理的三寬家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考。 三寬家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì) 通過這次教育局組織的周六大講堂， 北大教育專家的三寬 教育， 讓我受益匪淺。 讓我明白了 家庭教育是最早期的教育， 也是對兒童影響較深的教育?，F(xiàn)在的家庭每家只有一個(gè)孩子， 家長們都輸不起。 但是怎樣教育孩子才是正確的， 卻始終是困擾每個(gè)家長的問題， 我也不例外。 一邊聽著專家的講解，我也一邊在對比專家的觀點(diǎn)， 進(jìn)行著自我反省。 發(fā)覺我的教育觀點(diǎn)和做法有很多誤區(qū)， 但值得慶幸的是也有對的地方。 說實(shí)話我對于這個(gè)時(shí)期的孩子心理和生理特點(diǎn)并不非常清晰， 多數(shù)狀況下是只要不是危急的

2、舉動(dòng)和不正確的人生觀時(shí)， 我都會(huì)順其自然。 讓他通過自己的得失來體會(huì)其中的道理。 但有時(shí)我并不能將這一原則進(jìn)行究竟， 尤其是有時(shí)覺得自己孩子落后于別的孩子時(shí)， 就會(huì)懷疑自己的做法。 就會(huì)對孩子發(fā)脾氣， 數(shù)落他的不是。 過后， 我也很懊悔。 專家說的三寬， 讓我體會(huì)到對孩子要有急躁， 不要過于焦急， 孩子的路很長不要急于求成。 劉老老師說的讓自己發(fā)脾氣時(shí)照照鏡子， 讓我知道了 發(fā)脾氣時(shí)的表情， 面目 多么的兇惡。 孩子是多么的可怕和畏懼。 大人在處在這種可怕和畏懼心理下是多么的恐驚， 何況一個(gè)對你非常依靠的孩子。 在這種狀況下對孩子的任何教育都是事得事得其反的。 我的孩子也會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，

3、對于生活中的錯(cuò)誤。 我表現(xiàn)出了 極大的急躁， 有時(shí)我想起來會(huì)提示他， 由于他吃過虧， 他也會(huì)聽。 有時(shí)我也看不到，或是忘了 提示， 多失敗幾次他也就吸取教訓(xùn)改了 。 我很懶， 除了 平安教育我會(huì)未雨綢繆， 其它生活錯(cuò)誤我都是遇到一個(gè)改一個(gè)。 由于有些錯(cuò)誤他不會(huì)犯，孩子有孩子的天性和優(yōu)點(diǎn)。 比如對于講衛(wèi)生方面， 我的孩子就沒必要去給他強(qiáng)調(diào)， 比如他好象是天生就愛潔凈。 從小就特殊愛洗手， 臟一點(diǎn)的東西都不吃， 包括我咬過的， 這是我發(fā)覺的。 我信任我的孩子身上還有很多我沒發(fā)覺的天性和優(yōu)點(diǎn)， 我不知道哪些東西是我要讓他改的， 哪些是我不需要他改的。所以生活中遇到什么需要訂正， 就訂正什么。 但是在

4、中國這種大環(huán)境的應(yīng)試教育和我的人生閱歷讓我對于孩子的學(xué)習(xí)成果現(xiàn)在想來， 有些病態(tài)的看重。 對于他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法， 我非常敏感。總覺得一天不學(xué)習(xí)就會(huì)被落下， 考不好， 就一切都完了 。 只要表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的一絲絲不情愿， 我就認(rèn)為他學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。 就以后再也學(xué)不好了 。 我也信任素養(yǎng)教育重于應(yīng)試教育。 但對于孩子在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤， 我卻是零容忍?，F(xiàn)在我也發(fā)覺， 我的孩子有些厭學(xué)。 每天總是想盡方法來躲避我對他學(xué)習(xí)的督促， 他學(xué)習(xí)的效率也不高。 學(xué)習(xí)的成果總不能讓我滿足。 我想他在學(xué)習(xí)時(shí)或許是擔(dān)驚受怕的狀態(tài)中， 所以效率不高。 這是我應(yīng)當(dāng)改的地方。 我以后對孩子在學(xué)習(xí)的問題上要多些寬容， 要信任孩子的力量。 爭取做到專家說的無條件的愛， 多發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)， 多多表揚(yáng)， 讓他建立起自信。 對于他學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)要有急躁， 讓他在一個(gè)寬松的環(huán)境中開心地學(xué)習(xí)。 家長好好學(xué)習(xí)， 孩子每天向上 這句話說的特別好。 也說明一個(gè)道理，就是只有家長學(xué)好做一個(gè)合格家長， 孩子才能有進(jìn)步。 當(dāng)孩子消失問題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)先從自身找緣由。 再結(jié)合孩子的特點(diǎn)找到對應(yīng)的解決方法， 孩子是會(huì)進(jìn)步的。 孩子良好的習(xí)慣和品德的形成不是一勞永逸的， 也不是只爭朝夕的， 我肯定要用三寬 的態(tài)度， 來給孩子改正錯(cuò)誤的