版可套題專題檢測卷十三

1、溫馨提示：此套題為 Word 版，請按住 Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀 看比例，附后。專題檢測卷(十三)(45 分鐘100 分)一、選擇題(共 6 小題，每小題 6 分，共 36 分)1.(2012德州模擬)下列實驗選材恰當(dāng)?shù)氖?)A.觀察線粒體菠菜葉肉細(xì)胞B.觀察細(xì)胞的減數(shù)豌豆花粉C.低溫誘導(dǎo)數(shù)目加倍洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.觀察比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)青霉菌和水綿2.(2012濟(jì)南一模)下面是四位同學(xué)實驗操作的方法或結(jié)果，其中正確的一項是()A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料B.提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同C.稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉

2、酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.顯微鏡下觀察有絲所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞3.(2012西安模擬)下列哪一項試劑在兩個實驗中的作用相同()A.在“觀察植物細(xì)胞有絲”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用B.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲”和“低溫誘導(dǎo)植物數(shù)目的變化”中的作用C.CuSO4 在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用D.蒸餾水在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用4.(2012青島模擬)下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是()A.若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物B.誘導(dǎo)植物細(xì)胞數(shù)目加倍必須使用

3、一定濃度的秋水仙素處理C.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細(xì)菌的作用是檢測氧氣的部位D.分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度相同5.下列有關(guān)實驗材料選擇及處理的敘述中，錯誤的是()A.利用干酵母探究細(xì)胞呼吸的方式，先將酵母細(xì)胞活化B.利用紫色洋蔥觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原，先進(jìn)行染色處理C.利用天竺葵探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉，先進(jìn)行處理D.利用豬肝組織塊探究酶的高效性，先進(jìn)行研磨處理6.(2012煙臺模擬)下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是()A.探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑替代碘液進(jìn)行檢測B.標(biāo)志重捕法種群密度時，部分標(biāo)志物脫驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比偏小C.紙層析法分離

4、葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素 b 在層析液中溶解度最低D.在過氧化氫酶溶液中，加入雙縮脲試劑 A 液和B 液的混合液，搖勻后，觀察到溶液由藍(lán)色變成紫色二、非選擇題(共 4 小題，共 64 分)7.(14 分)(2012蘇北四市模擬)如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖 1 是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的 0.3 g/mL 的蔗糖溶液，那么圖中 A、C 兩處的顏色分別是、。(2)圖 2 是洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲實驗現(xiàn)象，細(xì)胞 D 與E 的數(shù)之比為，核DNA 數(shù)之比為；若要觀察減數(shù)過程，常用植物的做切片，實驗中

5、裝片制作的流程為。(3)圖 3 是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中。A.色素的種類B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小C.不同色素的相對含量D.各種色素的顏色(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時，提取和分離過程操作正確，而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖 3 中色素帶 1 和 2，最可能的原因是。(5)有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖 1 所示實驗，為清晰觀察到實驗現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是。8.(14 分)(2012陜西質(zhì)檢)回答下列與實驗有關(guān)：(1)明確實驗?zāi)康牟拍苊鞔_實驗設(shè)計應(yīng)依據(jù)的原理，才能明確實驗設(shè)計中的實驗變量。例如，驗證“低溫能影響物質(zhì)跨膜的速率”實

6、驗，在實驗設(shè)計中，就是實驗變量，其主要原理是：。(2)選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的選材受實驗原理和實驗?zāi)康闹萍s。如“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”時，通常最好選取的植物細(xì)胞，以提高觀察效果。(3)實驗步驟合理，實驗步驟的先后順序一般不能前后顛倒。例如，在“探索 pH對酶活性影響”的實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中“先加淀粉”還是“先加酸或堿”。理由是。(4)某小組的同學(xué)利用酵母菌研究種群增長規(guī)律：取 A、B 兩個錐形瓶，各加入等量相同濃度的葡萄糖溶液，A 組接種少量酵母菌，B 組不做處理。分別對 A、B 瓶進(jìn)行定期取樣，通過測定培養(yǎng)液的渾濁度，可估算酵母菌的，進(jìn)行取樣計數(shù)之前，需將

7、錐形瓶輕輕震蕩幾次，目的是。該組同學(xué)測定的數(shù)據(jù)如下表：據(jù)表分析，瓶中酵母菌數(shù)量變化是否符合“J”型增長？。影響該種群數(shù)量變化的原因主要是。9.(20 分)(2012唐山模擬)是人類健康的十大之一。常見的糖尿病分為兩種類型：型和。請根據(jù)所學(xué)知識回答：(1)型的病因是免疫系統(tǒng)對胰島 B 細(xì)胞進(jìn)行造成胰島 B 細(xì)胞受損，此疾病屬于免疫異常中的病。由于胰島 B 細(xì)胞受損，患者體內(nèi)胰島素含量，使組織細(xì)胞對葡萄糖的減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)糖尿。(2)的病因是胰島B 細(xì)胞功能正常，但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，給這種患者注射胰島素(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是。(3)現(xiàn)給出以下材料，請設(shè)計實驗驗證型

8、是由于胰島素缺乏引起的。實驗材料：兩只健康且大小相同的狗、胰島素、試管、斐林試劑及其他必需用品。實驗步驟：第一步：其中一只狗的胰島切除，另一只狗不切除胰島但做相應(yīng)處理。第二步：分別收集狗的尿液于兩支試管中，然后滴加斐林試劑并加熱，觀察顏色變化。第三步：給切除胰島的狗喂食適量的胰島素，一段時問后收集尿液，用斐林試劑鑒定，觀察顏色變化。請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：上述實驗步驟中的一項錯誤之處：。請推測步驟糾正后，實驗狗的實驗現(xiàn)象。第二步的實驗現(xiàn)象是;第三步的實驗現(xiàn)象是。本實驗設(shè)置了兩種對照：一種是,另一種是。10.(16 分)(2012浙江聯(lián)考)目前市場上出現(xiàn)的“五彩辣椒”，因為色彩多樣而得名，通過對

9、“五彩辣椒”的物質(zhì)含量與元素分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鋅、鐵、鈣的含量均超過普通辣椒，并含有普通辣椒所沒有的微量元素；同時，“五彩辣椒”也比普通辣椒的時間長。請根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題。(1)“五彩辣椒”特有的微量元素是通過什么方式被植物吸收的？。(2)假如“五彩辣椒”的子房壁細(xì)胞的數(shù)目為 2N，則在發(fā)育過程中，種皮和胚乳細(xì)胞的數(shù)目分別為和。(3)為縮短生長周期，在“五彩辣椒”的生長過程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用“五彩辣椒”會引起兒童性早熟。這種擔(dān)心必要嗎？。為什么？。(4)某學(xué)校研究小組想要驗證“五彩辣椒”是否比普通辣椒的時間長，設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究。請將實驗

10、步驟填寫完整，然后結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。一、實驗步驟：第一步：。第二步：將實驗組與對照組在 20 25 的環(huán)境中，并觀察。第三步：連續(xù)幾周觀察并實驗組和對照組辣椒的腐爛情況。二、可能的結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：結(jié)果：；結(jié)論：。結(jié)果：；結(jié)論：。結(jié)果：；結(jié)論：。1.【】選 C。菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體是綠色的，觀察線粒體時需要將線粒體染成藍(lán)綠色，不易于觀察，故 A 錯；豌豆花粉中可觀察到，但是無法觀察到減數(shù)過程，故 B 錯；青霉菌和水綿都是真核生物，故 D 錯。2.【】選C。西瓜汁本身有顏色，無法作還原糖鑒定的材料。提取葉綠體中色素的原理是色素易溶于。顯微鏡下觀察有絲所用的材料是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)反應(yīng)。清和唾

11、液淀粉酶都為蛋白質(zhì)，均可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色3.【】選B。A 錯誤，在“觀察植物細(xì)胞有絲”實驗中，用和鹽酸作為解離液，在“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，的作用是洗去浮項正確，鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲”和觀察“低溫誘導(dǎo)植物數(shù)目的變化”中的作用都是解離作用；C 項錯誤，CuSO4 在“檢測生物組織中的還原糖”中的作用是形成氫氧化銅，而在“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用是利用銅離子形成紫色絡(luò)合物；D 項錯誤，蒸餾水在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”中的作用是使細(xì)胞吸水漲破，而在“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用是溶劑。4.【】選 C。宜用淀粉酶等探究溫度對酶活性的影響，而不能用過氧化氫作為

12、底物的原因是溫度影響過氧化氫的分解，故 A 項錯誤；誘導(dǎo)植物細(xì)胞數(shù)目加倍可用低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理，故 B 項錯誤；水綿含有帶狀葉綠體，有光照的部位產(chǎn)生氧氣，吸引好氧菌，故 C 項正確；由于不同色素在層析液中的溶解度不同，分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，故 D 項錯誤。5.【】選B。A 項正確，干酵母處于休眠狀態(tài)，必須恢性后才能用于實驗。B 項錯誤，用來觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的洋蔥外表皮液泡本身是紫色的，不需要染色；C 項正確，處理以消耗掉原有的淀粉；D 項正確，使用肝臟的研磨液，可加大肝細(xì)胞內(nèi)過氧化氫酶與試管中過氧化氫的接觸面積，從而加速過氧化氫的分解。6.【】

13、選 C。用斐林試劑鑒定還原糖時要進(jìn)行水浴加熱，會改變實驗組的溫度，故 A 錯；部分標(biāo)志物脫落，會使測得的數(shù)值比實際值偏大，故 B 錯；縮脲試劑時要先加雙縮脲試劑 A 液，搖勻后再加入雙縮脲試劑 B 液，故D 錯。7.【】(1)紫色洋蔥葉肉細(xì)胞的液泡中細(xì)胞液是無色的(注：學(xué)生易受思維定勢影響，認(rèn)為是紫色的)，生物膜具有選擇透過性，紅墨水不是細(xì)胞生命活動的必需物質(zhì)，且其中紅色物質(zhì)分子相對較大，不能進(jìn)入細(xì)胞；0.3 g/mL 的蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，從而能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，故圖 1 中A、C 兩處的顏色分別應(yīng)是紅色和無色。(2)從圖 2 可知，D、E 細(xì)胞分別處于有絲中期和后期，故二者的數(shù)

14、之比為 12，核DNA 數(shù)之比為 11；洋蔥等高等植物的減數(shù)發(fā)生于花藥(雄)和胚珠(雌)中，要觀察減數(shù)用花藥比較方便，實驗時裝片制作的流程是“觀察根尖細(xì)胞有絲制片。過程”知識遷移的典型表現(xiàn)，具體是：解離漂洗染色依據(jù)圖 3 結(jié)果，結(jié)合紙層析法分離色素的原理分析可知：洋蔥管狀葉中的色素種類有四種(注：四條色素帶)；不同色素的相對含量(即每條色素帶的寬度)；在層析液中溶解度的相對大小(注：溶解度大的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散的速度快)；四種色素的顏色。在秋天做色素提取分離實驗，即使提取和分離過程操作都正確，但由于實驗材料中的葉綠素在較低溫度下易被破壞、且生成又很難，同時秋天低溫對類胡蘿卜素的破壞較小

15、，故通常分離時只能分離出類胡蘿卜素的兩條色素帶(即胡蘿卜素和葉黃素)。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是無色的，故用其制作裝片觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原過程時，需要調(diào)暗視野的亮度，這樣才能較為清晰的觀察到相關(guān)的現(xiàn)象。從光圈角度看，可以調(diào)小光圈以達(dá)到目的。：(1)紅色 無色(2)12(3)ABCD11花藥解離漂洗染色制片葉綠素被破壞縮小光圈8.【】本題考查實驗的和理解。(1)自變量是縱的變量，而因變量是被測定或被的變量。根據(jù)驗證目的可知該實驗的自變量為溫度。選取含有色素的液泡的細(xì)胞一方面可以不用染色，另一方面實驗的結(jié)果較明顯。在加入反應(yīng)物前，應(yīng)先確定反應(yīng)條件。(4)由于營養(yǎng)、空間等資源有限，酵母菌種群內(nèi)出現(xiàn)種爭

16、。：(1)溫度低溫影響細(xì)胞膜的性(或低溫影響酶的活性，從而影響呼吸作用能量)(2)含有色素的液泡先加酸或堿種群數(shù)量若先加淀粉，試管中淀粉會被分解導(dǎo)致現(xiàn)象差異不明顯均勻混和，減少計數(shù)誤差否9.【營養(yǎng)、空間等資源有限】(1)免疫系統(tǒng)自身的正常細(xì)胞，屬于自身免疫病，胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素，調(diào)節(jié)血糖濃度。結(jié)合背景材料判斷，胰島 B 細(xì)胞功能正常，但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，所以注射胰島素是不能有效調(diào)節(jié)血糖水平的。胰島素不能采取喂食，應(yīng)該采取注射。斐林試劑與葡萄糖共熱會有磚紅色沉淀現(xiàn)象。對照實驗把握自變量惟一性。一種是實驗狗與正常狗的空白對照，另一種是實驗狗補(bǔ)充胰島素的前后自身對照。：(1)自身免疫減少(降低)攝取、利用和(2)不能胰島素?zé)o法與受體結(jié)合(3)第三步給被切除胰島的狗喂食適量的胰島素出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)磚紅色沉淀實驗狗與正常狗的空白對照實驗狗補(bǔ)充胰島素的前后自身對照10.【】本題主要考查實驗步驟的設(shè)計。微量元素是以無機(jī)鹽的形式被植物吸收的，其方式是主動；種皮是由珠被發(fā)育而成，細(xì)胞內(nèi)的數(shù)目與數(shù)目體細(xì)胞的相同，胚乳是 2 個極體與 1 個融合在一起形成的，故是 3N；實