工作一日流程第3周備課

1、備課內(nèi) 容反思備間：2011 年 3 月 8 日（二）晨間活動：羊角球活動目標(biāo)：使用正確的方式，師幼互動。集體活動：在肚子里活動目標(biāo)：1、通過看看、講講、唱唱、跳跳等不同表現(xiàn)形式，引導(dǎo)幼兒想象自己在肚子里的生長過程，體驗生長的。2、鼓勵幼兒改編歌詞并用動作在肚子里干什么，提高幼兒想象力。3、了解懷胎十月的辛苦，激發(fā)幼兒愛的情感?；顒訙?zhǔn)備：關(guān)于在肚子里（從到逐漸長大）的圖片若干、生長發(fā)育的、音樂在肚子里?；顒舆^程：1、看看講講：在肚子里的區(qū)域活動中有很多關(guān)于“在肚子里”的，我知道小朋友都很肚子里是怎么一天天長大的?，F(xiàn)在，老師在電腦上找了很剛剛到媽媽肚子里時的，有的是寶剛剛出生時的媽媽肚子里是怎么

2、一天天長大的?！庇變航Y(jié)伴看圖講述，并相互交流。除了上的，你還知道些什么，也可以和好朋友說說。2、大膽提問：在肚子里已經(jīng)知道了很多關(guān)于在肚子里的，還想知道的，可以大膽的提問，越多，知道的秘密就越多。幼兒提出自己的疑問，教師給予解答。生長發(fā)育的。教師結(jié)合進(jìn)行小結(jié)：和結(jié)婚后，覺得很孤單，他們想如果家里有個那該多好??！于是把許多叫“精子”的小放在的肚子里在去肚子的途中遇到許多“”，如果他們成為好朋友，擁抱在一起就會變成寶。肚子里有一個叫，就住在里面。壁上有一層膜，那就是胎盤。胎盤上有一根臍帶，連著的肚臍，幫助吸收營養(yǎng)和排出身體里的廢料。就這樣一天天的長大了，當(dāng)他大得在里呆不下時，就出生了。 3、創(chuàng)編歌

3、曲：在肚子里提問：“ 知道 要在 肚子里呆多長時間嗎？這么長的時間， 在 肚里干什么，讓 用好聽的歌聲來告訴大家?！碧釂枺骸俺藭诙亲永?，睡覺外，還會干些什么？”老師根據(jù)幼兒回答的內(nèi)容引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動作和表情。幼兒分小組創(chuàng)編歌曲，教師巡回指導(dǎo)。請幼兒以小組的形式表演他們編得歌曲。要在肚子里呆十個月，又是踢又是跳的， 累不累呀？這么辛苦才生下，應(yīng)該怎么對？健康活動：袋鼠目標(biāo)：1、通過模仿懷孕時的，發(fā)展幼兒跳的動作；2、喜歡參與，能與同伴輪換玩具玩；準(zhǔn)備：4 個不同顏色的大布口袋（里面裝著沙子）、平衡木、過程：1、準(zhǔn)備活動：動物模仿動作2、：袋鼠：幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上

4、大口袋當(dāng)袋鼠，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒；規(guī)則：當(dāng)袋鼠必須要跳著完成；沒跳的幼兒要重新開始。3、分散活動：提供大口袋，指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠的動作，扮演角色進(jìn)行袋鼠跳跳跳的。音樂功能室：鼓上的小米?；顒幽繕?biāo)：體驗和感受聲音的強弱變化，發(fā)展聽覺和敏捷的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備：大鼓一只。：幼兒的站在場地中間扮演小米粒，教師在一旁敲鼓。 18 小節(jié)：幼兒邊唱邊的在鼓周圍走動，并根據(jù)歌詞做簡單的動作。912 小節(jié)：每小節(jié)原地跳一下。1320 小節(jié)：動作同上。鼓者根據(jù)歌詞的變化，表示敲鼓的輕重不同。2129 小節(jié)：動作同 18 小節(jié)一樣。戶外：救朋友活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒大膽、機智、

5、靈敏。：選出一名幼兒當(dāng)朋友站在小圈內(nèi)，其他幼兒站在大圈外。再選一名幼兒當(dāng)守衛(wèi)，站在兩圈之間。 開始，大圈外的幼兒要設(shè)法救出朋友，拉朋友離開小圈或觸到朋友 就算成功。而守衛(wèi)要設(shè)法不讓外圈人來營救，如果外圈人身體任何一部分被守衛(wèi)觸到，便要進(jìn)入小圈內(nèi)。規(guī)則：1、大圈外營救者不得越界進(jìn)入大圈內(nèi)。2、小圈內(nèi)的朋友只能伸手讓營救者接觸，不得走出小圈。3、守衛(wèi)只能站在兩圈之間，不得越出界線。集體活動：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動目標(biāo)：1、對周圍事物、現(xiàn)象感 ，主動觀察和探索周圍常見事物、現(xiàn)象和變化的簡單規(guī)律。感知生命，親近自然，有好奇心和求知欲。2、能對身邊的事物、現(xiàn)象進(jìn)行比較、連續(xù)地觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

6、大膽猜想和主動探究，并從中體驗。戶外：大型玩具提供給幼兒兩張彩色美工紙，再次進(jìn)行折紙飛機，并告知其中一張是為小班朋友折的。等成功后，帶上作品去尋找小班的朋友。藝術(shù)活動折紙飛機活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)邊角相對的四步折紙程序，感受成功的。2、樂意為弟弟妹妹折飛機，有爭當(dāng)哥哥姐姐的?；顒訙?zhǔn)備：紙張活動過程：一、引題。讓幼兒拆紙飛機，找找紙飛機的，折后學(xué)習(xí)還原。二、示范與模仿。幼兒取用桌上的白紙，跟隨教師的示范，邊看邊折，每折一步，教師在黑板上展示一張示意圖，一共有四步。三、幼兒嘗試性練習(xí)。讓幼兒取用廢紙，看看黑板上的圖示進(jìn)行嘗試性練習(xí)，直到成功。教師隨時按幼兒的需要為個別幼兒示范，及時指導(dǎo)。一、為小班幼兒

7、折紙飛機。備間：2011 年 3 月 10 日（四）晨間活動：拍皮球活動目標(biāo)：喜歡玩拍皮球，嘗試各種。集體活動：集體活動（區(qū)域活動）：漂亮活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能的主要特征；2、用繪畫的形式表達(dá)愛的情感?；顒訙?zhǔn)備：教師與幼兒每人帶一張的正面、畫紙、油畫棒?；顒舆^程：1、我愛音樂世上只有好，幼兒與教師一起唱一遍；剛剛一起唱了的歌，每個人都有，辛苦的照顧心學(xué)習(xí)，都愛自己的，這是我漂亮，勤勞、善良、每天辛苦的照顧我，我愛第畫，請小朋友一起來看看像不像？2、的相片上有一雙大眼睛，耳朵小小的，頭發(fā)短短的，看我畫的畫，是不是和相片上一樣呢？大眼睛、短頭發(fā)（引導(dǎo)幼兒從五官上大致比較）?，F(xiàn)在請小朋友把自己的相片拿出來，給其他小朋友介紹你的幼兒相互介紹自己的外貌。3、我為教師示范畫自己的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。4、欣賞作品體育：狡猾的狐貍活動目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。2、鞏固幼兒四散跑和躲避的技能?；顒舆^程：1、幼兒圍圈站好并閉上眼睛。2、教師悄悄地摸三位小朋友的頭。3、幼兒睜開眼睛，齊聲喊