人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組《12假如沒(méi)有灰塵》-完整版PPT

1、12假如沒(méi)有灰塵人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組課文執(zhí)教者：魏玉紅灰塵的“耀武揚(yáng)威”根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：市場(chǎng)上25的影碟機(jī)返修品故障原因是由灰塵引起。在北方干燥、沙塵嚴(yán)重的地區(qū)，以及重污染城市，這一比例就更高。一位長(zhǎng)期從事微機(jī)操作的小姐傾訴了她的苦惱：她臉上的紅斑，是由于電腦屏幕產(chǎn)生的靜電吸引了大量懸浮的灰塵，使面部受到刺激引起的。今年入夏以來(lái)，由于“嘆”空調(diào)引起感冒發(fā)燒前來(lái)求診的患者，每月多達(dá)300多例。導(dǎo)致這種情況的原因，除了空調(diào)環(huán)境下空氣濕度、溫度的改變?nèi)菀滓鹑梭w不適外，還有可能是由于空調(diào)長(zhǎng)期不清洗而積存了大量灰塵、污垢，這些灰塵又含有霉菌、螨蟲(chóng)等細(xì)菌，人體吸入這些帶細(xì)菌的空氣后，呼吸道容易受

2、刺激而出現(xiàn)胸悶、頭暈、腸胃不適的癥狀。有些空調(diào)的灰塵還含有軍團(tuán)菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎。自學(xué)提示1、默讀課文，看看灰塵有什么特點(diǎn)？用“”畫(huà)出來(lái)。灰塵有什么作用？用“”畫(huà)出來(lái)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)灰塵的特點(diǎn)和作用有了一定的了解，假如沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的情況呢？3、我們能這樣清楚、明白地了解灰塵的特點(diǎn)和作用，課文用了什么方法來(lái)告訴我們的？灰塵的特點(diǎn)灰塵的作用使用的說(shuō)明方法細(xì)小削弱陽(yáng)光列數(shù)字、假設(shè)易吸收光波較長(zhǎng)的其他色光使天空呈蔚藍(lán)色假設(shè)、對(duì)比具吸濕性調(diào)節(jié)氣候，氣象萬(wàn)千假設(shè)、對(duì)比灰塵的特點(diǎn)作用假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？假如大氣中沒(méi)有灰塵， 假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的

3、陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。天空將變成白茫茫的一片。假如大氣中沒(méi)有灰塵， 假如大氣中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將濕漉漉的。更嚴(yán)重的是地球上的水會(huì)越來(lái)越少，最后完全干涸，生物不能生存。大自然將多么單調(diào)啊！勿用塵埃濕漉漉彩虹 日暈然而面臨顆粒來(lái)源漂浮削弱柔和性能依附穩(wěn)定單調(diào) 晚霞朝暉 龐然大物 氣象萬(wàn)千 閑云迷霧 古往今來(lái)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)檢測(cè)題1、本文第2段提出的一個(gè)假想問(wèn)題是_2、假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將_其原因是_3、假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成_ 其原因是_4、物將是_；地球上的水越來(lái)越少，最后_;生物就不能生存。其原因是_假如大氣中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)5、宇宙形成氣象萬(wàn)千的自然景色的原因是_6

4、、灰塵的作用告訴我們，_，我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)，才能趨利避害，造福人類(lèi)。檢測(cè)題假如大氣中沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱， 因而變得柔和。本文第1段提出的一個(gè)假想問(wèn)題是1、_2、假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將_其原因是 _；地球上的水不能生存。其原因是假如大氣中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物將是越來(lái)越少，最后_;生物就_4、白茫茫的一片。_假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成_ 其原因是3、灰塵易吸收光波較長(zhǎng)的色光，反射光波較短的紫蘭青的色光。濕漉漉的完全干涸灰塵大多具有吸濕性能。宇宙形成氣象萬(wàn)千的自然景色的原因是_。5、灰塵的作用告訴我們，_我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)，才能趨利避害，造福人類(lèi)。6、水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用任何事物都有它的兩面性,深沉的晚霞夕陽(yáng)無(wú)限好閑云迷霧長(zhǎng)虹貫日灰塵的兩面性有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。對(duì)人類(lèi)、地球的生存及大自然，都具有巨大的作用。任何事物都有它的兩面性。結(jié)論課文告訴我們：“任何事物都有它的兩面性”。請(qǐng)你聯(lián)系周?chē)氖挛?，舉一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。根據(jù)事物有兩面性的觀點(diǎn)，仿照下面的句子，再造兩個(gè)句子。例如：灰塵，一方面，有礙衛(wèi)生，對(duì)人體健康有一定的危害；另一方面，在削