第周德育課教案：交通安全

1、第周德育課教案：交通安全第一篇：第十周德育課教案：交通安全（通知：請各班出一期以“文明出行，安全交通”為主題的黑板報）（11月6日晚自習檢查）第十周德育課教案：交通安全教育德育目的：車禍層出不窮，嚴重威脅著學生的生命和健康，為了預防和杜絕交通事故，根據(jù)創(chuàng)建國家交通管理模范城市的要求，學校將開展系列安全教育活動主要包括各班開展交通安全主題班會，出一期交通安全黑板報，學校制定學校車輛管理制度，對騎乘自行車和電動車上學的同學進行登記和加強教育等。德育重點：將交通安全注意事項銘記在心并落實到各項小事中，從我做起。德育難點：自覺形成良好的安全習慣，并帶動教育家庭乃至社會人人遵守交通規(guī)則。 主要內(nèi)容：（一

2、）遵守交通規(guī)則1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊靠右行走，走直線，不要與會穿行；2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍，牽手，玩手機等。5、上學放學途經(jīng)山間小路時應盡量結(jié)伴而行，不做危險活動，避免意外傷害。橫過馬路（街）或通過十字街道時，做到“一看二讓三通過”和“紅燈停綠燈行”，要走交通部門設置的專門穿越道，如斑馬線、人行過街（公路）天橋和地下通道，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。并注意紅綠燈信號標志。6、乘坐汽車、火車時要坐好扶好，身體任何部位（頭、手、胳臂等）不要伸向車外，以免受傷；不高聲喧嘩，不向外拋

3、投物品，以免傷及他人；不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。7、遵守交通秩序，先下后上依次上、下車，務必等車身停穩(wěn)后才能上下車，文明乘車，扶老攜幼，相互禮讓。8、不乘坐貨運車、農(nóng)用車等非客運車輛及超員、司機酒后駕車的車輛，不搭乘無線路牌、無牌無照無證、車況較差等車輛。9、學生不得騎摩托車或電動車上學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收?。ǘT自行車須遵守以下規(guī)定1、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和小人騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行， 伸手示意，不得突然拐彎。2、不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。5、年滿12周歲的學生確需騎自行車

4、，須經(jīng)家長同意，并不準騎車搭人和在快車道上行駛。6、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛；不闖紅燈。（三）水上交通安全1、不乘坐無牌無證船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。4、不乘坐冒險航行的船舶。5、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要服從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。第二篇：第十周德育課內(nèi)容禁毒教育第十周德育課教案：禁毒教育 主題：禁毒 內(nèi)容：禁毒工作的根本在于教育，禁毒教育的主陣地是學校。青少年正處于人生觀、價值觀的形成階段，且好奇心強，容易受到各類毒品的侵襲。緊緊抓住青少年在校時期，進行科學系統(tǒng)的禁毒

5、教育，可以幫助他們養(yǎng)成良好的生活方式，提高對毒品的抵御能力。一、建立了個禁毒工作專門組織機構：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學校。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，政教處主任為副組長，所有班主任及科任教師為成員的禁毒工作教育領導小組，確保禁毒教育工作扎實、有效地開展。二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習上級的禁毒精神，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際制定了禁毒工作實施方案、創(chuàng)建無毒學校方案、等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職

6、工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯(lián)合使全體家長和廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。 學校出禁毒板報2期，班級每班2期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。 開展以“珍惜生命，拒絕毒品，預防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：觀看禁毒系列片合成毒品，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好。3.加強

7、對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。第三篇：第十一周交通安全教育毛石鎮(zhèn)中心小學第十一周交通安全教育 （20122013學第二學期）值周教師：鄒昌芳同學們：大家都知道，交通安全重要，而且非常重要。所以每當同學們上學的時候或出門的時候，你的爸爸媽媽或爺爺奶奶總是會對你說：“路上小心點，不要亂跑，注意安全?！睘榱四愕陌踩?，離學校稍遠一點的小朋友上學放學的時候大人都要接送，每天兩次接送成了你爸爸媽媽或爺爺奶奶的首要任務。為什么呢？現(xiàn)在上學的路上車多、人多。交通擁擠，道路上的交通違法現(xiàn)象太多，到處充滿了危險，很不安全！所以咱們學校的領導和老師們十分重視大家的交通安全，現(xiàn)在，我給大家講交通安

8、全，目的是給大家敲敲交通安全警鐘，學習一些交通安全常識和有關的交通法規(guī)，提高大家的交通安全意識。以確保同學們高高興興到校園、平平安安回家去。為的是讓同學們天天平安，一生平安！人人都必須高度重視交通安全這個大問題。人人學會走路，學會平平安安的走路。因為人們的生活總是離不開路，路和每一個人息息相關，路和多項社會事業(yè)息息相關。安全、有序、暢通的道路，是社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、國民生活幸福的先決條件之一。然而，在今天我們這個擁有13多億人口的泱泱大國里，城市和鄉(xiāng)村都是混合交通，人車路混合在一起，十分繁忙而且擁擠。交通安全形勢十分嚴峻，交通事故時有發(fā)生。走路，尤其是平平安安的走路，可不是一件容易的事情了。為

9、什么說現(xiàn)在平平安安的走路不是一件簡單的事情呢？因為現(xiàn)在車多了，出門的人多了，交通違法現(xiàn)象太多了。走在路上時時處處都會有危險。現(xiàn)在車也多了，人也麻木了，有的人明明聽著喇叭響，他就是不躲路，反正你不敢軋我。由于交通法規(guī)宣傳不普及，人們的交通安全意識差，道路上存在著大量的交通違法現(xiàn)象。像：機動車無牌上路、無證開車、酒后開車、爭道搶行、闖紅燈信號、亂停亂放，機動車、非機動車和行人不能各行其道等等，導致了各種交通事故的頻頻發(fā)生。同學們，車禍天天在發(fā)生，它已經(jīng)成為當今社會的一大公害。因此，西方人形容機動車是“游動的棺材，會跑的墳墓，飛馳的殺人兇器”。這句話聽起來嚇人嗎？無數(shù)起交通事故就是最好的證明。同學知

10、道2007年全國發(fā)生了多少起交通事故嗎？不準確的說有近百萬起。2008年四川汶川大地震死了七八萬人就轟動了全世界，而每年死亡于交通事故的人數(shù)要比四川大地震死亡的人數(shù)多多啦！ 2005年3月8日臨沂市河東區(qū)一輛接送小學生的面包車，因面包車失火，有12個小學生被活活燒死在車里。這些無情的車禍破壞了多少個幸福的家庭啊！人們常說水火無情，其實車禍更無情，它不管你是多大的官，不管你多有錢，不管你是大人還是個小孩，誰不遵守交通法規(guī)，誰不重視交通安全，災難不知什么時候就會降臨在他的頭上。同學們，這么一說怪嚇人的是吧？怎樣才能保障大家的交通安全呢？有辦法嗎？有！那就是人人都來學習交通法規(guī)和交通安全常識，從娃娃

11、抓起，從小學生抓起。人人都能自覺地遵守交通法規(guī)，時刻敲響交通安全的警鐘，做到警鐘長鳴。-1-全社會都來抓交通安全就一定能夠讓每一個人一生平安！希望今天的交通安全教育能給同學們思想上打一個烙印，敲響交通安全的警鐘。把你學到的交通安全知識說給大人們聽，一個學生帶動一個家庭，人人都來自覺遵守交通法規(guī)，保證大家平平安安。祝同學們好好學習 天天向上 平平安安 茁壯成長。2013、5、6-2-第四篇：11第十一周德育課教案：夏季常見疾病預防通知請各班出一期以“創(chuàng)建國家交通管理模范城市”（即創(chuàng)交模）為主題的黑板報；5月15日晚自習檢查！第十一周德育課教案：夏季常見疾病預防教學目標：夏季常見病預防教學重點、難

12、點：教會學生如何從日常去鍛煉身體，預防夏季常見疾病 教學課時：一課時 教學步驟：進入炎熱的夏季，溫度明顯升高，氣候以晴熱少雨為主。在這一季節(jié)，極易發(fā)生腸道傳染病、流行性乙型腦炎、中暑，食物中毒等疾病，應注意預防。感染性腹瀉：是由細菌、病毒、寄生蟲引起的腹瀉病，在日常生活中極為常見。臨床上主要以腹痛、腹瀉為主，腹瀉次數(shù)多見一天10次以內(nèi)，重者可多達幾十次，大便性狀常見有稀便、水樣便、洗肉水樣便、粘液便，嚴重者可出現(xiàn)血樣便，病人同時可伴有發(fā)熱、惡心、嘔吐、脫水等癥狀。一年四季均可發(fā)生，發(fā)病高峰在夏秋季，7月至8月為發(fā)病高峰月份，感染對象主要為兒童、小學生與成年人，食物是感染性腹瀉主要傳播途徑，居民

13、存在的不良飲水、飲食習慣和個人衛(wèi)生會導致感染性腹瀉的感染與發(fā)生。在預防上，居民要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生，喝開水、不喝生水，食用燒熟煮透的食品，不吃生、半生水產(chǎn)品和不潔、不衛(wèi)生、腐敗食品。飯店等餐飲業(yè)做好食品衛(wèi)生管理，防止食品、食具污染。暑假期間外出旅游度假、夏令營活動者應注意飲水、飲食衛(wèi)生，謹防發(fā)生感染性腹瀉。 流行性乙型腦炎：是由流行性乙型腦炎病毒通過蚊子傳播的急性傳染病。當人體被攜帶乙腦病毒的蚊子叮咬后，經(jīng)過14天潛伏期可發(fā)病。臨床上表現(xiàn)為持續(xù)性高熱，伴有頭痛、嘔吐、意識障礙、抽搐、腦膜刺激癥狀，重者可留下神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥或出現(xiàn)呼吸衰竭死亡。流行季節(jié)7-9月，7月下旬-8月上旬是發(fā)病高峰季節(jié)。因

14、此在夏季要做好防蚊、滅蚊工作。如遇到持續(xù)高熱，頭痛、嘔吐、抽搐等癥狀時，應及早去就醫(yī)，以免貽誤病情，失去救治良機。中暑：是一種熱平衡障礙或水鹽代謝紊亂引起的以中樞神經(jīng)系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。由于人體大量出汗，水分喪失，導致電解質(zhì)丟失，循環(huán)血量減少致使出現(xiàn)頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、面色蒼白、出冷汗、肌肉疼痛，有的病人可出現(xiàn)高熱等癥狀，嚴重者如患熱射病可發(fā)生死亡。各單位一定要重視防暑降溫，尤其高溫下作業(yè)人員要做好個人防護，補充含鹽的水分，工作場所要加強通風降溫，調(diào)整作息時間等。年老體弱多病者要注意房間通風降溫，勞逸結(jié)合，補充水分和營養(yǎng)等。食物中毒：食物中毒是進食被污染食物而引起的感

15、染性或中毒性疾病，夏季易發(fā)生細菌性食物中毒，臨床主要表現(xiàn)為發(fā)熱、腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐、胃腸道癥狀，這類疾病常集體性發(fā)生。生活中要注意食品衛(wèi)生，規(guī)范食品操作，防止生熟不分、交叉污染，不食用腐敗變質(zhì)或不潔食品可以有效預防食物中毒。狂犬?。杭疮偣钒Y，又名恐水癥，由狂犬病毒感染引起，臨床表現(xiàn)為特有的恐水癥，怕風、興奮、咽肌痙攣、流涎、進行性癱瘓，最后因呼吸、循環(huán)衰竭而死亡。犬是狂犬病的主要傳染源，其次是貓、狼、狐貍等。人被帶毒的犬、貓等動物咬傷或抓傷后引起發(fā)病?？袢〉念A防主要是控制傳染源、切斷傳播途徑和接種疫苗?？刂苽魅驹粗饕羌茵B(yǎng)犬免疫、消滅流浪犬以及對可疑病犬和貓進行捕殺。夏天人們穿著單薄，易

16、被動物咬傷或抓傷，因此要遠離犬、貓等動物。一旦被動物咬傷或抓傷，正確處置傷口，及時應用狂犬病免疫制劑和疫苗，可有效預防狂犬病. 除做好上述疾病預防外，還要繼續(xù)做好手足口病預防工作，同時還應加強對青少年安全教育，防止游泳、嬉水時發(fā)生溺水事故。第五篇：交通安全(第7周)“交通安全”班隊活動方案一、活動主題：進行“交通安全”教育的主題班隊活動二、活動目的：通過本次班隊活動，使學生們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，引起同學們對交通安全的重視，并樹立自覺遵守交通法規(guī)的良好的行為習慣，培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。三、活動時間：2011年10月12日四、活動地點：教室五、活動對象：四年級學生六

17、、活動過程：（一）開場白：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就一起來學習這方面的知識。（二）交流：學生在道路上不注意交通安全的有哪幾個方面？（三）小隊討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？（四）了解資料：“車禍猛于虎”（五）看圖片，認知交通標志。（六）學習交通規(guī)則。（七）當我們遭遇交通事故后，我們該采取怎樣的措施？（五步驟）（八）齊誦拍手歌，牢記安全知識。（九）小結(jié)。新學期平安行交通安全教育課教案1一、教學目的：1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交

18、通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：（一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想？3、同學們各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學習交通安全，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）、知識競賽（搶答形式）略（三）、看小品，議一議。1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了

19、車禍。2、小品內(nèi)容：兩名小學生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候，出了車禍。3、議一議。（1） 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則？（2） 我們應如何遵守交通安全？4、把小朋友的錯誤糾正過來。5、由小品、談心得體會。（四）、輕松一笑。小合唱祖國、祖國我愛你（五）、板板。合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行?。?、必答題。略四、小結(jié)。1、同學們

20、小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。新學期平安行交通安全教育課教案2一、教學目標：1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。二、教學內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學過程：（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交

21、通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生占總?cè)藬?shù)的左右。直接經(jīng)濟損失 731 萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)?/p>

22、之警醒？同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。（二）不良交通行為1、馬路上追逐打鬧。2、跨越隔離墩。3、不滿12周歲騎自行車。4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易

23、被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）。1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要

24、騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要

25、把交通安全牢記心中！讓我們齊唱一路平安。新學期平安行交通安全教育課教案3人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部關于加強中小學校交通安全工作的通知精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。班會活動目標1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自

26、覺地遵守交通規(guī)則。3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。班會活動過程一、教師講解交通安全的重要性：教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?學生自由談.教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。二、交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?4、什么燈亮時才可以走?5、

27、行車、行人應靠哪邊走?6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。三、騎自行車的交通安全主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦安全騎車歌。安全騎車歌同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講安全?？匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行

28、，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長也危險。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：學生1：這是叫車子往前走。學生2：這是叫車子停下來。學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。學生4：這是叫車子到路邊停下來。主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。五、五名學

29、生表演小品馬路上主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)1、學生自由談。2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：1.不得在機動車道上攔截機動車。2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。4.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。5.不準攜帶易燃

30、、易爆物品乘坐公共汽車6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為7.按規(guī)定使用安全帶六、全體學生起立，齊讀安全小守則，交通安全主題班會結(jié)束。(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學校安全人人講，安全學校個個贊。男：安全知識時時記，注意安全

31、處處提。女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，(合)：在知識的海洋里乘風破浪。大班交通安全第一課教案1活動目標：1、教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。5、加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌呵榫皥D片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張?；顒舆^程：一、猜謎語，導入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學習交通規(guī)則。1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，

32、應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。三、認識交通安全標志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？四、學兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。活動反思：教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自

33、我保護能力就尤為重要。大班交通安全第一課教案2教學目標1、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲。2、了解道路交通安全法實施條例的有關規(guī)定。3、知道在道路上哪些是危險的游戲。4、加強幼兒的安全意識。5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。教學過程一、故事引入：師：講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故（配合圖片和音樂）交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。二、明辯事理：1、看圖討論：小朋友們在哪里，在干什么？接下來會發(fā)

34、生什么事情？坐在隔離欄（機動車道與非機動車道）上聊天；低著頭走路，急匆匆；跨越隔離欄；在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑玩滑板溜冰2、師：你覺得他們這樣做對不對？為什么？兒歌：練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。3、師小結(jié)：同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。出示道路交通安全法實施條例有關規(guī)定，讀一讀行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋

35、等滑行工具。4、師小結(jié)：放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。三、正確判斷：1、師：你曾經(jīng)玩過這些危險的馬路游戲嗎？談談自己的感想。在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場所？如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。四、總結(jié)：安全問題關系到千家萬戶的幸福。小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模

36、范。教學反思：通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的討論，取得很好的效果。大班交通安全第一課教案3活動目標1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。重點難點1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則，知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力?；顒訙蕚?、圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。2、有關情景游戲的創(chuàng)設。3、兒歌交通燈?；顒舆^程一、手指游戲。教師帶領幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。二、談話，引入主題。1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？”（幼兒討論）教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行