2022年活動計劃5篇

1、第 頁2022實用的活動方案5篇活動方案時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學(xué)習(xí)做個方案吧?？墒堑降资裁礃拥姆桨覆攀沁m合自己的呢？下面是我為大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助?；顒臃桨?篇1為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面開展，特制訂20 xx年科技興趣小組活動方案如下：一、總目標(biāo)幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等

2、問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。2、興趣小組總體工作由XXX老師具體負(fù)責(zé)。5、興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處向?qū)W校反映解決。三、活動方式興趣小組主要以“專題講座和“工程實踐方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表備案。四、活動時間興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：006：40五、活動地點1、興趣小組的主要活動地點為：學(xué)校團隊室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?。六、活動步驟1、風(fēng)箏小組時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)第一

3、階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作XXX使學(xué)生掌握必要的根底理論知識1次第二階段工程實踐趣味制作制作風(fēng)箏XXX通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認(rèn)識根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程實踐趣味制作試飛后進行改良XXX面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。1次第四階段工程實踐創(chuàng)新設(shè)計制作自己設(shè)計并制作風(fēng)箏XXX培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次2、車模興趣小組時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)第一階段專題講座XXX使學(xué)生掌握必要的根底理論知識。1次第二階段工程實踐趣味拼裝使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)。1次第三階

4、段工程實踐賽道竟速XXX初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平1次第四階段工程實踐賽道竟速XXX1次3、航模興趣小組時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)第一階段專題講座XXX使學(xué)生掌握必要的根底理論知識。1次第二階段工程實踐制作XXX使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的根本技術(shù)。1次第三階段工程實踐放飛XXX初步使學(xué)生了解航模放飛的根本要領(lǐng)1次第四階段工程實踐改良制作活動方案 篇2一、活動主題：孝潤童心，快樂成長二、活動意義在“六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，學(xué)校要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，鼓勵

5、廣闊少年兒童積極進取、發(fā)奮向上。三、活動安排1.總體規(guī)劃(行政組)2.文藝匯演：各位教師3.宣傳發(fā)動、組織(各師)4.后勤保障(純?nèi)蕩?、洪建業(yè)保安)5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，6.游園活動：愛真師負(fù)責(zé)方案，各師配合監(jiān)督實施。1套圈圈愛真師、雅婷師2貼鼻子純?nèi)蕩煛⑿阒?跳繩、搶凳子燕紅師、美珊師、祥揚師4定點投籃育民師、國江師5拔河比賽各師四、時間安排1.5月5日準(zhǔn)備醞釀，各師對照活動方案認(rèn)真組織活動；2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作；3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00, 11:00各班分發(fā)禮品。4.6月1日下午在學(xué)校操場舉行文藝匯演暨表彰活動。(1

6、5：30-18：00)五、主要活動設(shè)想1.分發(fā)禮品、游園活動。2.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。3.文藝演出活動。六、考前須知1.講平安：上下午都按正常上課時間到校，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學(xué)生不得布置班級。活動結(jié)束后，清掃干凈活動場所。4.講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5.班主任加強責(zé)任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應(yīng)強調(diào)平安。6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫助維持秩序，保證學(xué)生的平安。活動方案 篇3一、指導(dǎo)思想為貫徹?

7、中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見?精神，落實“生命和諧教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面開展的人才，積極貫徹“健康第一、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，以全面實施?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設(shè)。二、目標(biāo)和原那么一 目標(biāo)1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝凰枷肼涞綄嵦?。2、讓學(xué)

8、生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。二原那么1、以人為本，樹立“健康第一、“終身體育的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的開展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以到達(dá)對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個性開展。張揚學(xué)生個性，開展學(xué)生特長，推動素質(zhì)教育。3、增強體質(zhì)，全面實施?國家學(xué)生體

9、質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氣氛，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實保證?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?有效實施。4、根據(jù)學(xué)生的身心開展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程方案和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。三、實施措施1、時間安排上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。2、活動保障1加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織機構(gòu)具體分工如下：校長室：宏觀調(diào)控，并隨時督查。教導(dǎo)處：制定具體實施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r活動。班主任：負(fù)責(zé)按活動方案實施。2認(rèn)真學(xué)習(xí) 提高健康意識以

10、貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)?中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定?，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生開展之需，使廣闊教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康開展的體育觀。3全員參與 強化過程管理堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。四、場地安排一、二年級：操場北區(qū)三、四年級

11、：操場南區(qū)五年級：升旗臺以北六年級：升旗臺以南具體位置由體育老師安排，做好標(biāo)記。五、班級特色活動內(nèi)容：班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意平安。1.一、二、三年級：有趣的瓶子。每位學(xué)生準(zhǔn)備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進行游戲、擲遠(yuǎn)、套圈等神奇的報紙。每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等，可練習(xí)，也可進行小

12、型比賽。短繩游戲。每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)播送操及其它內(nèi)容。?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定的測試工程：坐位體前屈；50米跑25米2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩2.四、五、六年級：游戲貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等長繩。每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習(xí)。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面

13、接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)播送操及其它內(nèi)容。?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定的測試工程：坐位體前屈；50米跑25米2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。六、活動要求1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意平安。2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的站隊、播送操、分散活動進行指導(dǎo)與監(jiān)督。七、考前須知1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2、加強平安防范管理。班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生平安、文明、有序的參加活動。

14、3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。活動方案 篇4活動目的：尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。為了弘揚“尊師重教的傳統(tǒng)，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日。是對學(xué)生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過活動。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情境互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德，同時也讓教師體會幸福感。活動主題：至正至善恩情似?？偦I劃：xx領(lǐng)導(dǎo)小組：xx工作小組：xx主持人：xx攝影：xx音響：xx后勤：xx活動形式：兩個階段晨會課：學(xué)生感恩儀式

15、操場晚上：先進教師表彰大會乒乓室宴會活動流程：1、升國旗，唱國歌全體師生唱2、學(xué)生國旗下發(fā)言3、學(xué)生走感恩門，向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)賀卡播放感恩歌曲4、學(xué)生小組唱?每當(dāng)你走過老師的窗前?5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語老師，您辛苦了！6、獻(xiàn)花學(xué)生教師在感恩門前合影7、晚上教師表彰會議。1校長致辭2新教師代表發(fā)言3先進表彰4聚餐活動方案 篇5寶寶在園的一日活動中，區(qū)角活動是重要的環(huán)節(jié)之一，在此活動中可以培養(yǎng)寶寶們做事的堅持性，可引導(dǎo)他們與同伴建立起友好的關(guān)系，學(xué)會如何謙讓、如何分享。而且，不同的區(qū)域還可開展寶寶不同的智能。語言區(qū)：可培養(yǎng)寶寶們的語言表達(dá)能力、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)真看書的過程中開展觀察力，在與同伴的表述中開展語言表達(dá)能力和思維能力。美工區(qū)：通過動手操作培養(yǎng)幼兒的動手能力，在畫畫、剪剪、做做的過程中培養(yǎng)孩子們的審美能力。益智區(qū)：通過探索、試驗，培養(yǎng)寶寶愛問、喜歡思考的習(xí)慣。生活區(qū)：通過動手操作可培養(yǎng)寶寶的動手能力及自理能力。娃娃家：豬豬家、狗狗家在游戲中可開展寶寶的交往能力及解決問題的能力。結(jié)構(gòu)區(qū)：在搭建、拼插