沉默的孩子電影觀后感

1、沉默的孩子電影觀后感細(xì)細(xì)品嘗一部作品以后，大家肯定收獲不少吧，是時(shí)分靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面給大家?guī)砭}默的孩子電影觀后感，希望大家喜愛!緘默的孩子電影觀后感1聲響對每個(gè)人來說太重要了，不能沒有它?？墒怯忻@啞孩子失去了聲響，他們的內(nèi)心是多么無助，多么昏暗。有位女孩她叫麗碧，她有一雙藍(lán)寶石般的眼睛，金色的頭發(fā)，可是，唯一美中缺乏的是她不會說話，從一誕生就是一個(gè)聽不見別人說話，自己也不會說話的薄命的孩子。早晨，一位穿著紅色外套騎著自行車的女子，顯現(xiàn)在大街上，周圍的大樹上光禿禿的沒有一點(diǎn)顏色，無論從什么角度看都是灰蒙蒙的，女孩子走在這條路上上特別惹眼，這個(gè)女孩子就是麗碧媽媽

2、為她找的老師，叫喬安娜。當(dāng)老師來到時(shí)，麗碧正在看電視，她的媽媽搶過遙控器讓她和老師打招呼，麗碧大聲叫喊，不情愿讓那唯一屬于自已的歡樂和自由被人打攪!媽媽就像一位惡人毫不留情，而幼小的麗碧無能為力只能眼巴巴地讓媽媽搶走。老師想帶麗碧去公園玩，問她想帶什么東西，由于老師教了她好多東西，麗碧竟然用手語“說”：”橙汁”。于是她們師生二人來到公園，春天到了，公園里處處綠油油的，空氣特別好。麗碧和老師玩起了捉迷藏，麗碧很開心，正玩得快樂時(shí)麗碧對老師說：“老師，我的耳朵壞了，聽不到你的聲響?！崩蠋煹男θ萁┰诹四樕?，這么可愛的孩子，惋惜不會說話也聽不到聲響麗碧的媽媽發(fā)現(xiàn)了她們的秘密，就把老師辭了。把麗碧送到了

3、學(xué)校。老師去學(xué)?？吹街挥宣惐桃粋€(gè)人在角落里站著。老師在學(xué)校外，看著她說：“我-愛-你!”我看了這部電影，明白了生活中聽不見聲響的孩子或老人多么難過，我們肯定要多賜予他們照顧，多和他們溝通，因他們的內(nèi)心也和我們一樣有著自已的小花園。緘默的孩子電影觀后感2麗碧她處在的世界是云霧迷茫，直到喬安娜的顯現(xiàn)，她才有了一絲希望。喬安娜是一位“幸運(yùn)天使”，她的顯現(xiàn)給麗碧帶來了希望和歡樂，可是“幸運(yùn)天使”不永駐人間。和喬安娜在一起的日子成為了麗碧記憶中暖和的刻痕。在一座別墅的沙發(fā)上，坐著一個(gè)孤零零的小女孩，她名叫麗碧，是一個(gè)聾啞人。雖然她衣食無憂，但是她失去了一種很重要的東西歡樂。丁鈴鈴!丁鈴鈴!她媽媽給她請的

4、家庭老師喬安娜到了，她想和麗碧的媽媽談一小會兒，就三分鐘。可她連三分鐘的時(shí)間都沒有，才說了不到一分鐘，她的丈夫和另外兩個(gè)孩子就打電話催，讓她快點(diǎn)出去。于是，她就走了。喬安娜慢慢地走進(jìn)麗碧的內(nèi)心，她用一個(gè)顏色艷麗的烏龜玩具來吸引麗碧的留意。之后，喬安娜開頭和麗碧玩。第二天，喬安娜搬來了一大堆書。她試圖和麗碧溝通?？甥惐淌敲@啞人，溝通起來難免會有一些困難。在閱歷過幾番嘗試后，麗碧終于學(xué)會了，“說出了”她有生以來的第一個(gè)詞語橙汁。喬安娜那時(shí)別提有多快樂了。這時(shí)，麗碧想去公園，正好她媽媽回來了，喬安娜說：“麗碧想去公園。”媽媽說：“可以，這是她第一次去，不過我想她肯定會喜愛的，對了，公園離這大約5分鐘

5、的路程”。下午，喬安娜和麗碧去了公園，她們一起喂天鵝一起追逐玩耍，而且邊玩邊學(xué)手語，過了幾天，麗碧學(xué)會了很多手語?？墒呛镁安婚L，她們倆的秘密被明白了，喬安娜就被辭退了。麗碧又回到了灰暗的世界中。導(dǎo)演從顏色、環(huán)境、語言等很多個(gè)因素中突出了麗碧的可憐!緘默的孩子電影觀后感3在一個(gè)一般人的眼里，聾啞人永遠(yuǎn)都是沒有地位的，認(rèn)為他們只是世界上的陰影，根本不行能融入正常人的生活。但是，其實(shí)不是的，他們的心靈是五光十色的，純凈無暇的。在一個(gè)大霧天氣，處處都是灰蒙蒙的，只能看得見一丁點(diǎn)綠色，騎著自行車的紅衣女子行馳在凹凸不平的小路上，這時(shí)分，在這灰暗的世界只有衣服的顏色最明麗，就像在一間烏黑的屋子里，突然照進(jìn)

6、了一縷陽光。影片緘默的孩子開頭了。早晨，一家人正坐在餐桌前有說有笑地吃飯。一家人都是穿著黑色白色的衣服。而此時(shí)，一個(gè)小女孩正在一個(gè)孤獨(dú)的角落里看電視，她只是呆呆地坐在那里，不說話，也不吵鬧。當(dāng)老師喬安娜顯現(xiàn)時(shí)，大家都由于忙于工作和學(xué)習(xí)而走了。喬安娜來到麗碧身邊，看到她面無表情，這倒也并不奇怪，由于她聽不見!No!No!No!不是這樣的，別忘了她還有視力，麗碧的臉上顯示出她一點(diǎn)都不歡樂，喬安娜老師的臉上出現(xiàn)出一絲憐憫，母親急匆忙地與老師說了幾句話就走了。老師坐到麗碧身邊，麗碧渾然不知，老師每天想盡方法讓麗碧與她溝通。終于有一天，老師看到第一個(gè)手語詞“橙汁”。老師開心地笑起來，麗碧也有了一絲笑容。

7、就這樣，老師日復(fù)一日來到麗碧家，教麗碧手語，可是在母親看來，這一切都是無用的，她想讓麗碧學(xué)會唇語，看起來像正常孩子一樣，喬安娜老師正在一點(diǎn)一滴努力進(jìn)入麗碧的內(nèi)心的彩色世界。早晨。全部人都在吃早餐。麗碧忘著這些人。只能看到大家的.嘴唇在動，并聽不到那奇妙的聲響，這就好像拉了一道屏障，使他們分開了，只能看見對方的樣貌，聽不到對方的聲響。麗碧從沒有去過公園，喬安娜老師非常吃驚，于是，她帶麗碧去了公園，她們一起喂鴨子，一起玩游戲，一起游泳。同時(shí)，麗碧孤寂的心在一點(diǎn)一點(diǎn)充滿顏色。夕陽下，她們一起學(xué)手語，這一切都變成了一道漂亮的彩虹照耀進(jìn)了麗碧的心里。麗碧由于喬安娜老師的顯現(xiàn)，一天比一天開朗起來。但是，由

8、于媽媽堅(jiān)決反對麗碧學(xué)手語，于是她喬安娜老師被辭退了，麗碧也被送到了學(xué)校？最終，她和老師都發(fā)出了同一句來自心靈的語言“我愛你”。老師含淚跑走了。麗碧的世界又只剩下了黑暗。我認(rèn)為這部電影的導(dǎo)演是一個(gè)非常聰慧的人，他把麗碧內(nèi)心的改變顯現(xiàn)出來。看完這部電影，我非常感動，又非常哀痛，如今有許多的父母都不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不去了解自己的孩子。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)像喬安娜老師一樣，幫忙更多的聾啞孩子，找到自己內(nèi)心的多彩世界。我從來沒有想過，聾啞人的世界是那么孤獨(dú)，他們擁有一顆渴望聲響的心靈，他們的心靈更純凈無暇。緘默的孩子電影觀后感4我從來沒見到過聾啞人，也根本不明白聾啞孩子內(nèi)心的世界我是一個(gè)局外人。這個(gè)19

9、分鐘的短電影緘默的孩子使我慢慢了解了聾啞孩子真正的內(nèi)心。主人公麗碧是個(gè)聾啞兒童，她是緘默的。她雖然長相可愛，但心中被植入了一朵黑色的花。麗碧家庭中的情形大家應(yīng)當(dāng)猜到了一小點(diǎn)兒：麗碧的父母很冷漠。不止父母，她的兄弟姐妹都對她漠不關(guān)懷。天空中霧蒙蒙的。喬安娜騎著自行車，照亮了黑暗的世界麗碧的世界。喬安娜老師利用一個(gè)小烏龜瞬間俘獲了麗碧的芳心。當(dāng)喬安娜了解了麗碧后，開頭跟她互動，并教她一些簡潔的手語。喬安娜老師正在教麗碧橙汁這個(gè)詞，喬安娜一邊指著圖畫，一邊用手勢教麗碧。但麗碧坐在哪，無動于終。喬安娜老師問麗碧：你的包在娜？，突然看見麗碧用手勢表示橙汁，老師欣慰地笑了。她裝了些橙汁，向麗碧的媽媽蘇珊請

10、示。問蘇珊麗碧喜不喜愛去公園!我不敢相信蘇珊是麗碧的母親，竟然從不管孩子是否歡樂，這是一個(gè)什么樣的家庭呀!要是我生活在這樣的家庭，肯定會崩潰的。在公園里，喬安娜和麗碧快樂地喂鴨子，一起吃糖果，還在一起玩捉迷藏。麗碧藏在了一棵大樹后，被喬安娜找到了，用手勢表示道：我的耳朵壞了。喬安娜聽了為之一震，愣住了。因母親的不滿，麗碧離開了喬安娜，被送進(jìn)了學(xué)校。喬安娜路過學(xué)校時(shí)來看麗碧，麗碧用手勢表示：我愛你，喬安娜忍住淚，走了。天下不幸的兒童太多了，我們應(yīng)賜予他們百分之百的愛呀!緘默的孩子電影觀后感5莉比生活在一個(gè)迷霧重重的世界里，直到喬安娜顯現(xiàn)，她才有了一絲希望。喬安娜是個(gè)幸運(yùn)的天使。她的顯現(xiàn)給莉比帶來

11、了希望和幸福，但幸運(yùn)的天使不會永遠(yuǎn)活著。和喬安娜在一起的光陰成了利比記憶中暖和的印記。在一棟別墅的沙發(fā)上，坐著一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，名叫利比，又聾又啞。雖然她吃得很好，但她失去了一件很重要的東西，幸福。丁玲玲!丁玲玲!喬安娜，她媽媽邀請的家庭老師，已經(jīng)到了。她想和莉比的媽媽聊一會兒，就三分鐘。但她連三分鐘都沒有，聊了不到一分鐘，丈夫和另外兩個(gè)孩子打電話催她趕緊出去。所以，她離開了。喬安娜慢慢走進(jìn)了莉比的心里。她用一個(gè)彩色的烏龜玩具來吸引莉比的留意力。之后，喬安娜開頭和莉比一起玩。第二天，喬安娜搬了許多書。她試圖與利比溝通。Libby又聾又啞，難免會有一些溝通上的困難。經(jīng)過幾次嘗試，莉比終于學(xué)會了說她的第一個(gè)詞橙汁。喬安娜沒有提到她當(dāng)時(shí)有多開心。這時(shí)，利比想去公園。喬安娜說，就在她媽媽