十四章節(jié)秋天懷念

1、 第十四課 秋天的懷念1教學要求要求學生掌握本課詞語的讀音、詞義和用法。要求學生掌握重點詞語及理解性詞語，并能正確運用重點詞語組詞、造句等練習，能進行一般性交際訓練；并能區(qū)分同義詞的不同之處。理解課文內(nèi)容，在理解課文的基礎(chǔ)上，能夠運用所學的詞語、句型、語篇表達形式等，表達自己的看法或要說的話。培養(yǎng)學生的成段表達的能力。力求學生準確地回答就課文內(nèi)容提出的問題，能夠較為熟練地口述課文大意，以母愛為題進行口語表達。2教學重點一、重點詞語：砸、悄悄、偷偷、恢復(fù)、撲、艱難、敏感、深沉、翻來覆去二、句型：再也+否定詞、對于、動/形+得+小句三、理解與表達： 1、“我”為什么懷念秋天？ 2、母愛3教學難點：

2、辨析：悄悄偷偷表達：“我”的一系列變化4第14課時 課文導入： 以母親對自己的關(guān)愛引入，然后讓學員自由談?wù)勂渌P(guān)于母親大愛的故事，把學員引導到本課將要學習的話題上來。5學習詞語 請同學們朗讀詞語同學們跟老師讀一遍詞語請學生們自己再次熟讀詞語學生們自由學習詞語（注意組詞）6 請學生用指定的詞語組詞 神色、動靜、躲閃、捶打、摔、懷念、央求、侍弄、昏迷、擋、喜出望外請學生們拿出本子，聽寫詞語 。7學習課文 同學們根據(jù)下列問題，閱讀課文。（1）“我”的脾氣為什么變得暴躁無常？、（2）母親為什么偷偷聽我的動靜？（3）妹妹告訴了“我”什么？（4）母子倆人去北海干什么？（5）母親臨終前擔心什么？（6）母親去

3、世后兒子有什么變化？8請同學們回答上面的問題完成練習：P145:4學生根據(jù)以上問題的答案，說出課文大意。學生講述課文大意。9分段講練課文第一段：砸 1.用沉重的東西對準物體撞擊；沉重的東西落在物體上 核桃丨地基搬石頭不小心，了腳了。2.摔壞；打破砸爛碗砸了3.（事情）失敗事兒辦了戲演了。 10悄悄偷偷悄悄 ：沒有聲音或聲音很低 ；（行動）不讓人知道 孩子在睡覺，你悄悄地進來。大家都在睡午覺，整個宿舍都靜悄悄的。我生怕驚醒了她，兒地走了出來。偷偷 ：形容行動不讓別人知道。我誰也沒告訴， 跑去游泳了。趁人不注意，他兒地溜走了 11重點詞語恢復(fù)：變成原來的樣子健康、 原樣、 秩序、 寂靜、很難他剛做

4、完手術(shù)，身體還沒，顯得很憔悴。經(jīng)過治療，他的健康完全了。撲：用力向前沖，使全身突然伏在物體上向前撲撲到懷里撲住了球 寒風撲面餓虎撲食撲到媽媽懷里孩子高興地撲到我懷里來。守門員奮力撲向足球。 12問答后串講課文癱瘓后“我”有異常變化？母親怎么對“我”？串講：癱瘓、變得、望著、砸、聽、摔、悄悄、偷偷、恢復(fù)、看13第二段：“我”知道了什么？重點詞語：翻來覆去 1.來回翻身她躺在床上，怎么也睡不著。2.一次又一次；多次重復(fù)他地說，怎么也說不清楚。這話已經(jīng)說過不知多少遍。14句型：動詞/形容詞+得+小句：小句表示動詞所指動作的程度或結(jié)果。他高興得一會兒坐下，一會兒站起。掃雪歸來，他累得話都說不出來了。要

5、是就前一小句表示假設(shè)的情況，后一小句表示在這種情況下推論的結(jié)果。同“如果就”要是孩子能快點長大，那我就放心了。要是明天休息，我們就去公園散散心。15第三段：問題：她為什么要推“我”去北海？母子倆為什么對“跑”“踩”一類的字眼很敏感？詞語：敏感 ：生理上或心理上對外界事物反應(yīng)很快的事、 的問題、 對新事物很、 得很、過于敏感有些動物對天氣的變化非常。他是一個的人，接受新事物很快。宗教問題向來是個的問題。 16第四、五、六段重點詞語：艱難 ：十分困難 行動生活的歲月的條件不畏險阻。過去我們的生活很艱難。工人不畏艱難險阻，按時完成了任務(wù)。深沉1.形容程度深：暮色的夜晚的哀悼。2.（聲音）低沉：鐵鎬碰

6、著凍硬的土地，發(fā)出的聲響。 3.沉著持重；思想感情不外露：的微笑這人很，不容易捉摸。 17句型再也+否定詞 ：表示動作不再重復(fù)或不繼續(xù)下去，語氣較強。那兒的菜真難吃，我再也不去了。后來我再也沒去過她家。自從來烏魯木齊以后，我再也沒見過他。18句型：對于 ：介詞，引進對象或事物的關(guān)系者 ，一般用于句首。對于你說的這件事，我還不太清楚。對于孩子成長，父母的影響很重要。對于這個問題，大家都感興趣。多和漢族人談話，對于提高漢語水平有幫助。19布置作業(yè)1熟讀課文并復(fù)述課文大意2逐個做課后的練習 難點：自學 “同義詞辨析”20第 58學時：一、檢查復(fù)習1、聽寫詞語雙腿癱瘓、脾氣暴躁、砸碎玻璃、甜美的歌聲、躲閃到一邊去、偷聽動靜、恢復(fù)沉寂、忍住哭聲、翻來覆去、喜出望外、絮絮叨叨、抬上車、永遠的訣別、艱難的呼吸2、重點詞語、句型3、復(fù)述課文大意二、自由談：讓你感動的是什么？你有什么感想？三、總結(jié)全文四、學員在教師的引導下做課后練習 P144：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、1121總結(jié)全文：1、學員總結(jié)主要內(nèi)容2、聽完