2023年關(guān)于曠課檢討書

1、2023年關(guān)于曠課檢討書曠課檢討書1 敬重的老師： 您好！ 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是伴侶住院需要我去看看等等我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯

2、誤。 對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深后悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重、對重要事項重視嚴(yán)峻不足平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此為了更好的熟悉錯誤

3、，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。 我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 1、思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨便曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)峻的錯誤對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。 2、行為上的錯誤：不應(yīng)當(dāng)

4、無故曠課對于這一點，是很明顯的一個錯誤而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂試問：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎？而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)究竟干什么去了？有危急嗎？這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。 3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學(xué)

5、到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。 對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)峻性，特殊是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤： 1、向老師認(rèn)錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。 2、提高紀(jì)律性我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。 4、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好作為同學(xué)，特殊是新世紀(jì)的同學(xué)，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門

6、課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。 5、學(xué)會正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了盼望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我我肯定不會再讓老師絕望了。 檢討人： 日期： 曠課檢

7、討書2 友愛的孫老師： 我今日早上沒有去上計算機課，由于早上一時貪睡，犯下了這個錯誤，天氣冷了人也懶了，一時沒有管好自己，令自己犯下了不該犯的錯、此時此刻，我已經(jīng)深深的熟悉到自己的錯，對自己不去上課的行為感到懊悔，對自己沒有自制力而感到深深自責(zé)，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉，同學(xué)的任務(wù)就應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)由于一時貪睡放松了自己、 計算機對于當(dāng)代高校生來說是特別重要的一門課程，學(xué)好計算機更是我們的責(zé)任何義務(wù)，也是充實自己，為自己的將來打基礎(chǔ)的一門課程，我們更應(yīng)當(dāng)重視計算機課的重要性、 今日，我做了一件讓自己后悔的事，違反了這是不應(yīng)當(dāng)?shù)男袨?，現(xiàn)在我已深

8、深熟悉到自己的錯誤，決心改正，知錯就改是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我熟悉到自己的錯誤后，我將重新端詳自己，重新學(xué)習(xí)讓自己的行為符合做一名合格的高校生，我信任我肯定能克服困難，改正錯誤，我有決心也有信念、下次肯定能戰(zhàn)勝瞌睡、老師的教育和的指導(dǎo)會讓我更有信念去學(xué)好計算機，學(xué)好每一門課程、戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過程中的全部困難，成為一名合格的當(dāng)代高校生、 此致 敬禮 檢討人： 日期： 曠課檢討書3 敬重的老師： 您好！ 由于知道這次周末要放假了，在最終其次節(jié)課的時候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時，我作了錯事，曠課。 我只想早點回去，但是我卻沒有急躁，是我的錯，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒有放在心上導(dǎo)致

9、我在這次放學(xué)時犯了錯，曠課是特別不好的行為，是特別愚蠢的行為，由于我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實我早晚都是要放的，不必要急在一時，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要學(xué)問要將的，就算我回去了也是玩，與其鋪張時間玩，步入好好學(xué)習(xí)，由于學(xué)到了學(xué)問，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊。 這次我私自曠課，不斷對自己有特別大的.影響，也會形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個壞頭，假如人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜愛時不時的去曠課，這樣的事情做多了只會讓我們的學(xué)習(xí)時間鋪張，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是特別不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法特別不對，我然錯

10、。 在放假要接近的時候我更應(yīng)當(dāng)堅守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽難過了，是我不對，我不應(yīng)當(dāng)曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最終悔的事情，學(xué)校的懲處也很嚴(yán)峻，這都是我的過錯，老師都強調(diào)了許多次了，不止一次來告知我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒想到我還是犯了，都是我的錯。 我只為了能夠早點出去玩，就把自己的上課時間鋪張了是特別不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會讓我的學(xué)習(xí)越來越差，這樣的事情我不應(yīng)當(dāng)做的，是我的錯我以后再也不曠課了。 老師請原諒我這次的錯誤把，是我太淘氣了是我沒有做好該做的事情，我

11、錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師信任我，我不是說笑的也不是打馬虎眼，我是說真的，不會在犯錯了。我會吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說吃一塹那長一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會再犯了我懇求老師原諒我，我不敢了，真的，我說的都是實話，我真的不敢再犯了不會在做錯事了，肯定會聽從老師的話。 此致 敬禮！ 檢討人： 日期： 曠課檢討書4 敬重的輔導(dǎo)員： 您好！ 我作為同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯誤，我認(rèn)

12、為有必要對自己的行為做出深刻檢討： 一、思想上的錯誤 在思想上分不清主次，對老師不敬重，對自己不負(fù)責(zé)。XXX老師的課我是很感愛好的，于老師上課仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)互動良好，內(nèi)容新奇有用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的敬重，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。 二、行為上的錯誤 曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的。 三、對自己的不負(fù)責(zé) 學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機會，必定影響自己學(xué)問的積累，作為討論生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?1、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。 2、學(xué)會正確處理

13、問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。 3、學(xué)會敬重人，對人敬重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，敬重別人才值得敬重。 我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤，寫下這篇檢討，盼望得到老師的原諒，保證肯定不會再犯類似錯誤，盼望老師給我一個改過的機會。 檢討人： 日期： 曠課檢討書5 敬重的老師： 您好！ 由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課，擴下了很多課。 你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下高校以來的第一封檢討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平常考試成果不及格，還會連累以后找工作。 在

14、思索過你的話語之后，讓我意識到不能服從命運的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，仔細(xì)聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。 曠課同時也是不敬重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個高校生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進程，和其他同學(xué)的聽課留意力，實在是害人害己的不良行為。 曠課是對老師勞動成果的鋪張，老師上課前要煞費苦心的仔細(xì)備課和設(shè)計課程，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的學(xué)問，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不行原諒。 這其中懶散也有著不行推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。高校是接受訓(xùn)練的大好時機，我在這個時候