小學(xué)課外游戲活動(dòng)的總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 小學(xué)課外游戲活動(dòng)的總結(jié)5篇 學(xué)校進(jìn)展多樣課外活動(dòng)，有助于學(xué)校生促進(jìn)身心全方面的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)更好的成長(zhǎng)。下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校課外嬉戲活動(dòng)的總結(jié)5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 學(xué)校課外嬉戲活動(dòng)的總結(jié)1 當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的校內(nèi)與教師所重視，因?yàn)槔碚?，課外活動(dòng)是施行全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。作為學(xué)校教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，本人主要做好以下幾方面工作： 一、本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織施行這項(xiàng)工作 多年來，我班的課外活動(dòng)在校內(nèi)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)展。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了

2、相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，施行有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有方案、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織施行這項(xiàng)工作。 1、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。 同學(xué)素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充熬煉的缺乏。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競(jìng)賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓舞同學(xué)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。 2、以人為本，增進(jìn)安康。 施行課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同

3、學(xué)安康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，思索同學(xué)的愛好與愛好，在工程的選取上貼合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活開工程做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)步了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了專心的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，教師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。 二、進(jìn)一步進(jìn)步自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的熟悉 課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化根本學(xué)問和根本技能、進(jìn)展同學(xué)的思維活動(dòng)，是進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，

4、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、安康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展，共性是促進(jìn)同學(xué)共性與才智的進(jìn)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了校內(nèi)工作必不行少的重要組成局部，是任何一個(gè)校內(nèi)指導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的。 施行課外活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，增進(jìn)同學(xué)安康的必要手段，是校內(nèi)體育工作的重要組成局部，更是檢驗(yàn)同學(xué)體質(zhì)的有效措施。過去一些校內(nèi)的指導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒有深入的熟悉，課外活動(dòng)經(jīng)常流于形式，效果不佳。校內(nèi)的一切活動(dòng)都是為了進(jìn)步民族素養(yǎng)，完成對(duì)青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校內(nèi)的重要組成局部，也都是施行全面素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的方案

5、、組織、管理是不全面的，而且是有害的。 以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成果，但是我們要做的工作還許多。期望能得到校內(nèi)指導(dǎo)的支持與鼓舞，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。 學(xué)校課外嬉戲活動(dòng)的總結(jié)2 這學(xué)期開校不久，校內(nèi)為了進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)，利用每一天下午活動(dòng)時(shí)間，成立了英語課外活動(dòng)小組。感受頗深。 課外活動(dòng)不僅僅僅是課堂學(xué)問的延長(zhǎng)。因此，在備課時(shí)我們以課本資料為根底，學(xué)習(xí)更多的常見單詞與句型，讓語言的學(xué)習(xí)更有有用性與真實(shí)性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中體會(huì)說英語的樂趣。做任何事情，愛好是最好的教師。在備課中，我們思索了如何更高效率地進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)的專心性。從教學(xué)資料的選取上，我們偏向于孩子們常見

6、的、喜歡的物品。如：動(dòng)物、食品、學(xué)慣用具等。在形式上，我們采納多種形式豐富課堂教學(xué)。在嬉戲中創(chuàng)設(shè)開心的教學(xué)情景，透過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來穩(wěn)固學(xué)問，培育學(xué)校生學(xué)習(xí)英語的愛好。 英語是一種韻律美麗，唱歌性很強(qiáng)的語言。由于同學(xué)年齡與生理的特點(diǎn)，我們將“唱作為一個(gè)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)“唱的方式，發(fā)揮“唱的功能。在學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱時(shí)，將動(dòng)物的發(fā)聲與名稱利用歌曲，韻句的形式串起，既形象有便于記憶，同學(xué)把握也很快捷。 在課外活動(dòng)，我們盡量讓孩子在課堂內(nèi)能發(fā)言。終究學(xué)習(xí)英語的目的在于運(yùn)用英語進(jìn)展溝通，表達(dá)各自的思想感情。在課堂的練習(xí)中以口語為主，著眼于初步的語言溝通，為他們制造寬松、和諧的環(huán)境，解除同學(xué)緊急、恐驚、焦慮等不

7、良心情;鼓舞他們多說，常說，樹立他們的自信念。 當(dāng)然，適當(dāng)?shù)墓奈枧c表揚(yáng)是不行缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚(yáng)，一只豎著的大拇指，一個(gè)期盼的眼神，也會(huì)鼓勵(lì)孩子更主動(dòng)，更專心地學(xué)習(xí)。 學(xué)校課外嬉戲活動(dòng)的總結(jié)3 本學(xué)期根據(jù)總校訓(xùn)練教學(xué)工作重點(diǎn)，開展了豐富多采的課外活動(dòng)，開闊同學(xué)視野、豐富學(xué)問，進(jìn)步力量，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為同學(xué)身心進(jìn)展供給寬闊的空間，使同學(xué)獲得親身參加理論的樂觀體驗(yàn)和豐富閱歷，進(jìn)展理論力量，進(jìn)展對(duì)學(xué)問的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新力量，養(yǎng)成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的共性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下： 學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)指導(dǎo)小組，由主管指導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活開工作。首先做好宣

8、揚(yáng)工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步理解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既平安又順當(dāng)?shù)拈_展活動(dòng)。在此根底上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活開工程，支配好輔導(dǎo)教師，培育各種活動(dòng)的骨干力氣;支配好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的根底上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)展改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，有利于促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的全面、有效地施行。 我們?cè)趷酆眯〗M活動(dòng)施行過程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞同學(xué)根據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛好所向，選擇愛

9、好小組。在教師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)觀看，學(xué)會(huì)分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。 為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，避開愛好小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定肯定活動(dòng)課程，在全面理解教師和同學(xué)愛好、特長(zhǎng)的根底上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動(dòng)目的，針對(duì)重點(diǎn)工程，學(xué)校將在確實(shí)可行的狀況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要根據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，愛好小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)教師;五定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各愛好小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。 文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等綻開。以此來豐富同學(xué)們的精神生活。進(jìn)步他們的欣賞力量。乒乓球班今年月

10、表中心校參與線上組織的乒乓球賽，獲得了優(yōu)異的成果。舞蹈班參與中心校組織的“紅心向黨慶“六一文藝匯演，所排舞蹈?越來越好?得到了大家的全都好評(píng)。除了獲得以上的成果，還有以下問題在今后的工作中須留意： 在各種課外活動(dòng)開展的過程中，有時(shí)只注意形式的變化，無視了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順當(dāng)開展，有賴于工作前的預(yù)備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿意于“我知道，而沒有由此及彼，作出更深入的思索。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改良。 總之，要全面進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)，我們要做的工作還有許多，還需要在各級(jí)指導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、進(jìn)展、進(jìn)步。我們得連續(xù)努力制造條件，讓每一個(gè)孩子都參加到課外文體活動(dòng)中去

11、，體驗(yàn)到一份成功的歡樂，從而樹立自信，擁有克制困難的信念和士氣。我們有決心，有信念，有力量把我校建立成“全面加特色的學(xué)校，把同學(xué)培育成“合格加特長(zhǎng)的二十世紀(jì)接班人。 學(xué)校課外嬉戲活動(dòng)的總結(jié)4 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期立即就要過去了，我們的衰弱操愛好小組活動(dòng)也臨時(shí)告一段落。本學(xué)期，衰弱操愛好小組在學(xué)校的指導(dǎo)下，在教務(wù)處指導(dǎo)詳細(xì)關(guān)心和指導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力，從衰弱操愛好小組實(shí)際動(dòng)身，通過一學(xué)期的努力工作，同學(xué)們?cè)谒ト醪偌寄芊矫嬗辛诉M(jìn)一步的進(jìn)步。同時(shí)也覺察了缺乏，現(xiàn)總結(jié)如下： 這學(xué)期的衰弱操愛好小組，新增了一些一班級(jí)的學(xué)校生，這群得意的小家伙，從年齡上、衰弱操根底上、對(duì)動(dòng)作的承受力量上與較大些的同學(xué)都相差許多，

12、但他們每次課都很仔細(xì)，也很緊急，他們沒有衰弱操根底，有的同學(xué)連舞蹈根底也沒有，學(xué)起來相當(dāng)不簡(jiǎn)單，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)給與確定或指導(dǎo)，使他們有信念學(xué)下去，并喜歡在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)。 對(duì)于有根底的同學(xué)，在教學(xué)中，我轉(zhuǎn)變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)形式。動(dòng)作帶著幾遍后，讓先學(xué)會(huì)的同學(xué)帶著練習(xí)，他們自喊節(jié)奏，帶著動(dòng)作，區(qū)分方向，從各個(gè)方面都表現(xiàn)出一名精彩小教師的形象，不但能圓滿的完成任務(wù)，在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)狀況隨即調(diào)整，我那么把留意力更多的關(guān)注到同學(xué)的動(dòng)作質(zhì)量上和一班級(jí)學(xué)校生身上。為了保證孩子的愛好，教學(xué)上從簡(jiǎn)入難，從生到熟;課堂氣氛上松中有緊、緊中有松。

13、 1、本學(xué)期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動(dòng)任務(wù)，保證了活動(dòng)質(zhì)量。每次課我都會(huì)以幽默的小笑話、小嬉戲穿插，進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 2、通過學(xué)習(xí)衰弱操，同學(xué)不僅學(xué)到了學(xué)問，把握了技能，熬煉了身體，對(duì)衰弱操產(chǎn)生了深沉的愛好。任何地方都成了他們的練習(xí)場(chǎng)地。 3、在活動(dòng)過程中也覺察了一些缺乏，例如同學(xué)練習(xí)時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠嫻熟，在今后的活動(dòng)中尤為留意。 針對(duì)這學(xué)期缺乏之處，在下學(xué)期的工作中改正這些缺乏，同時(shí)對(duì)下學(xué)期的工作也做出來肯定的暢想： 早早進(jìn)入緊急狀態(tài)，以最快的速度學(xué)完好套操。嘗試著在衰弱操中參加一些新奇元素，如：器械(呼啦圈、啦啦花等)、與其他運(yùn)動(dòng)相結(jié)合等。將衰弱操的主題接近傳

14、統(tǒng)美德訓(xùn)練。利用現(xiàn)代的、有力氣的衰弱操動(dòng)作參加中國傳統(tǒng)的禮儀動(dòng)作，讓它變得更為豐富。 以上就是本學(xué)期的總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的暢想，我還會(huì)在教學(xué)中不斷的探索進(jìn)步。我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，漸漸完善，爭(zhēng)取把下學(xué)期的衰弱操活動(dòng)做得有聲有色。 學(xué)校課外嬉戲活動(dòng)的總結(jié)5 在素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，課外活動(dòng)越來越顯得重要，它不僅是對(duì)學(xué)科有愛好和有才能的同學(xué)得到生動(dòng)活潑，自由的進(jìn)展，更能培育和熬煉同學(xué)的理論力量和創(chuàng)新力量，課外活動(dòng)是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于進(jìn)步同學(xué)組織力量，通過互相合作，培育集體主義精神。同學(xué)第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深入的、生動(dòng)的訓(xùn)練效能，可以豐富同學(xué)精

15、神生活，陶冶情操，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育愛好和愛好，進(jìn)展同學(xué)的智能。同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)，進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、任務(wù)完成狀況 本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，教師提早支配，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都到達(dá)了較好效果，同學(xué)不僅把握了更多的技能，而且個(gè)人素養(yǎng)也有肯定進(jìn)步。 二、主要閱歷和體會(huì) 1、教師要提早支配。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有肯定內(nèi)容，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地，支配好器材和用具，以免活動(dòng)時(shí)失控。 2、內(nèi)容要多樣化。我們學(xué)校在體育方面支配有：籃球、沙包、跳繩、乒乓球、羽毛球等，以根據(jù)不同同學(xué)的愛好愛好，滿意同學(xué)的需要;還建立了與第一課堂嚴(yán)密協(xié)作的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等活動(dòng)小組，這能使第一課堂學(xué)問得到加深、穩(wěn)固和理論，會(huì)受到學(xué)有余力的同學(xué)歡送。 3、針對(duì)性訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安