防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感7篇

1、防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感7篇當(dāng)看完20XX防溺水中小學(xué)安全教育課后，對(duì)人生或者事物肯定產(chǎn)生了很多感想吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么如何去寫觀后感呢？以下是整理的20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感，希望可以提供應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（一）生命是一個(gè)人最珍貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，愛護(hù)好自己的生命，愛護(hù)好孩子的生命。當(dāng)今社會(huì)上有好多家長由于工作的勞碌，由于工作的仔細(xì)，由于工作的原因把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋@更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水大事頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍

2、愛生命這道高壓線，時(shí)辰珍惜生命。有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有許多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注意孩子們的生命健康問題，未能愛護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不得的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的將來。珍惜生命預(yù)防溺水，是愛護(hù)孩子們的生命安全，更是愛護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在愛護(hù)著將來，愛護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，愛護(hù)將來的花朵。玩水可以但肯定要留意的是，不要去深水區(qū)，不要去擔(dān)心全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更寶貴的了。生命

3、是人一生中最值得寶貴的，生命是人一生中最重要的。愛護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)當(dāng)切記。珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些愛護(hù)和關(guān)懷。20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（二）如今，青少年小同學(xué)溺水大事已經(jīng)非常多了。很多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。溺水大事如今真是積累如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些同學(xué)在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；有些同學(xué)到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；有些同學(xué)到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的大事，三名

4、男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。唉，有多少生命在水中消逝，假如要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟識(shí)水性的人帶著下去游泳，以便相互照料。假設(shè)有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假設(shè)在游泳池游泳，自己合適什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清晰自己的身體健康狀況。有多少兒童都是在溺

5、水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，我們肯定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情，人有情。伴著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)辰刻提示我們要珍愛生命，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水大事還是可以防止的。20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（三）水是天底下最溫順的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫順無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。河水是清冷的，讓人覺得舒適的，看起來又是那么的溫順安靜。會(huì)使你覺得投入她的懷

6、抱將是非常美妙的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。假如因天氣酷熱，就想到河邊清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。河水是涼快的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚好友。河水是無情的，讓人覺得的，做起來又是那么的難以防范。或許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不肯定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了

7、生命。水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小同學(xué)在近幾年里，就發(fā)生溺水大事某某例，死亡某某人。但我們也不能由于她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（四）夏天到了，喜愛游泳的小好友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。今年新沁河橋附近，有幾名同學(xué)去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、哀思欲絕的神色時(shí)，我也深深地替他們感到痛心、難受。安全

8、問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí)，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小同學(xué)死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。每到夏季，這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生，假如不按時(shí)預(yù)防，增加安全防范意識(shí)，悲劇還會(huì)連續(xù)發(fā)生。不過，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時(shí)痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時(shí)，也給家人造成了重大損害。在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，肯定要珍惜。為了愛我們

9、和我們愛的人，請(qǐng)遠(yuǎn)離威逼我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命!20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（五）縱觀古今，橫看萬物，人人間的一切最珍貴的沒有什么比得過生命，假如一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢？所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中同學(xué)與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要?jiǎng)由頃r(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上單獨(dú)玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與伙伴跳入水中，開頭了游泳競賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒

10、有把握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消逝了。這個(gè)真實(shí)的故事告知我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些有關(guān)防溺水的學(xué)問。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳；下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全；跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要順著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉

11、水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，按時(shí)調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。20XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（六）青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。其實(shí)溺水是可以防止的。少年兒童天性好動(dòng)，他們對(duì)生活的一切新穎刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜愛冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)四周事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全

12、的因素熟悉不夠，因此他們往往在突發(fā)大事中最簡單受到損害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)峻，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情況冗雜。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不可思議。因此我們因該留意以下幾點(diǎn)：1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。2、學(xué)游泳時(shí)必需有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場指

13、導(dǎo)與愛護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣?0XX防溺水中小學(xué)安全教育課觀后感（七）人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順，卻是蘊(yùn)涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走?？上攵?，水的力量是如此之大。在我們這個(gè)漂亮的地球村，每一天，都有生命開頭它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開很多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳?？墒牵辉?shù)氖虑榘l(fā)生了。有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知所終，有的人被淹死了，有的人生命是珍貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識(shí)。由于人最珍貴的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)分卻感覺不到生命的可貴。人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救，不