小學(xué)班主任教學(xué)計(jì)劃最新5篇

1、精品文檔Word格式 小學(xué)班主任教學(xué)方案最新5篇 時(shí)間在消逝，從不停留，很快就要開展新的工作了，該好好方案一下接下來的工作了!那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ鞣桨改?下面是我細(xì)心推舉的學(xué)校班主任教學(xué)方案，僅供參考，歡送閱讀！ 學(xué)校班主任教學(xué)方案篇一 一、班級(jí)根本狀況 本班共有48名同學(xué)，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比擬努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成果差。 二、指導(dǎo)思想 為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作方案，做好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，使教學(xué)工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣?/p>

2、進(jìn)展，把同學(xué)培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代接班人。 三、根本工作要點(diǎn) 1.向同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好班主任工作方案，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 2.鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。 3.向同學(xué)進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌，講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年。 4.樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 四、詳細(xì)措施 1.充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。 2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 3.充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。 4.利用素養(yǎng)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機(jī)，促進(jìn)同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

3、1.組織同學(xué)報(bào)到，理解同學(xué)假期活動(dòng)，安定心情，讓同學(xué)開頭科學(xué)地承受學(xué)問灌輸，排位，進(jìn)展訓(xùn)練。 2.向同學(xué)進(jìn)展尊師訓(xùn)練，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)同學(xué)制作賀卡，向教師問好。 3.進(jìn)步同學(xué)的集體向心力，開展班級(jí)拔河競(jìng)賽。 4.慶賀國慶，選好“新隊(duì)員做好入隊(duì)儀式的預(yù)備。 5.開發(fā)同學(xué)制造性思維，參與“科學(xué)夢(mèng)想畫競(jìng)賽。 6.向同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練，觀看?關(guān)愛明天?電影。 7.組織古詩背誦，開展古詩大王競(jìng)賽活動(dòng)。 8.開展做文明同學(xué)活動(dòng)，定期評(píng)比文明同學(xué)。 9.組織同學(xué)參與校“七巧板現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。 10.抓好同學(xué)的寫字，組織同學(xué)進(jìn)展寫字競(jìng)賽。 11.樂觀協(xié)作校新的?學(xué)校生守那么?、?學(xué)校生行為標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行狀況檢查，

4、并做好預(yù)備。 12.進(jìn)展愛國訓(xùn)練、出好黑板報(bào)搞好日常管理工作 1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲閑逛靠右行)。 2、培育良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成仔細(xì)聽講的習(xí)慣。 3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)視，提倡進(jìn)入操場(chǎng)平安嬉戲，不追趕打鬧。 4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。 5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 6、在校同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 (二)對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練。 1、每時(shí)每刻對(duì)同學(xué)進(jìn)展?學(xué)校生守那么?、?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的訓(xùn)練，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。 2、訓(xùn)練同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心。 3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展品德訓(xùn)練。 (三)關(guān)心同學(xué)

5、身心安康。 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。 2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。 3、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。 4、親密留意同學(xué)群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)訓(xùn)練。 (四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作 1、建立學(xué)校家庭互訪制度。 2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。 3、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)絡(luò)，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商議對(duì)策。 (五)平安訓(xùn)練常抓不懈 1、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)理解其子女的去向。 2、在校內(nèi)外，不允許同學(xué)做危急

6、的嬉戲。如;互相追打、奔跑等。 3、訓(xùn)練學(xué)校生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。 4、訓(xùn)練同學(xué)不玩火、不玩電、不玩爆竹。 5、訓(xùn)練同學(xué)不帶危急的物品到學(xué)校。(如小刀。) (六)無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在教師的帶著下進(jìn)展，不得隨意分開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到別人生病、遇險(xiǎn)等，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)使用各種求救 。 (七)只有在家長(zhǎng)或教師的帶著、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。 學(xué)校班主任教學(xué)方案篇五 一、班級(jí)狀況 我班這學(xué)期共有59名同學(xué)，其中女生23人，男生有36人，通過一年的學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子

7、已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，其中大局部同學(xué)平常上課都比擬仔細(xì)。具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又馬虎，自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的狀況，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜歡學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)文明的孩子，進(jìn)步學(xué)困生的成果是我工作的重點(diǎn)。 二、班級(jí)管理目的 1、行為習(xí)慣目的:培育孩子正確的讀書寫字姿態(tài)，仔細(xì)聽講，排隊(duì)快、靜、齊，仔細(xì)做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)力量目的:培育孩子擅長(zhǎng)思索，樂觀發(fā)言，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書寫，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的力量 三、措施和支配 1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律訓(xùn)練，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

8、2、健全班委會(huì)組織，幫助班主任搞好班級(jí)。 3、樹典型，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的訓(xùn)練，讓他們成為班上的典范、主力力氣，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。創(chuàng)始“小教師活動(dòng)。 4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平常留意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓舞、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。 5、進(jìn)展“金星的評(píng)比。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎(jiǎng)一顆星星，表現(xiàn)特殊好的，多獎(jiǎng)一顆。學(xué)期末進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，誰的星星多，誰就獲得大獎(jiǎng)。盼望在評(píng)比中讓同學(xué)形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。 6、進(jìn)展“比一比，誰的字美的評(píng)比。要求同學(xué)把字寫好，每一次作業(yè)都能仔細(xì)完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)的，嘉獎(jiǎng)一面紅旗，期末進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，誰的旗子多，就成為“小書法家。盼望在評(píng)比中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 7、在故事中浸透思想品德訓(xùn)練。盡可能每天都給同學(xué)讀一篇故事。 8