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1、第4頁共4頁高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)2022年一、高一學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要從初中畢業(yè)來到高一,學(xué)生們非常容易放松自己,很多的學(xué)生們覺得離高考還有三年的時(shí)間,覺得還很長(zhǎng),所以高一的第一個(gè)學(xué)期就很容易放縱自己,學(xué)習(xí)的態(tài)度就不怎么重視。身為班主任,我自然就要十分重視這一點(diǎn),高一就是高中的開始,就是這三年的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)不掌握好的話,后面的學(xué)習(xí)就很容易有聽不懂、不想聽的想法出現(xiàn),這樣就會(huì)影響他們整個(gè)高中的成績(jī),從而影響高考。這第一個(gè)學(xué)期,我是絲毫不敢馬虎,在自己沒有課的時(shí)候,還經(jīng)常去教室外面走一走看一看,有沒有學(xué)生那個(gè)上課不聽課的情況。這一個(gè)學(xué)期,我就在課上面收繳了好幾個(gè)手機(jī)。繳了手機(jī)后,我會(huì)幫他們
2、先收起來,讓他寫一份檢討給我,保證以后都不帶手機(jī)來學(xué)校了,等待周末放假的時(shí)候再讓他帶回?zé)o交給家長(zhǎng)。如果欺騙老師沒有交給家長(zhǎng),讓我第二次抓到了就直接聯(lián)系家長(zhǎng)過來領(lǐng)人,回去反省兩天再來上課。再就是與其他的老師配合,遇到課堂上面不好好聽課的同學(xué),要及時(shí)制止,不能聽之任之。二、班級(jí)建設(shè)班級(jí)建設(shè)不僅僅需要我這個(gè)班主任來弄,來需要各個(gè)科任老師、以及各位同學(xué)的共同配合才行。所以我就經(jīng)常與各位老師老天,邀請(qǐng)各位老師一起管理班級(jí)。在班級(jí)工作上面,老師們不能上完課就不管了,要多關(guān)注學(xué)生們的情況,比如作業(yè)完成情況啊、上課的學(xué)習(xí)態(tài)度啊、課后請(qǐng)教老師老師要積極回答啊等等。班上,在一開學(xué)的時(shí)候,我就開展了班干部的選舉,通
3、過同學(xué)們自己的投票情況,選出了各個(gè)班主任,要求各個(gè)班干部積極管理班級(jí),在老師不在教室的時(shí)候,班干部要負(fù)起責(zé)任來,遇到違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,要及時(shí)制止,并且?guī)ь^遵守紀(jì)律。在就是,我和同學(xué)們一起商討,制定了班上的班規(guī),因?yàn)槭峭瑢W(xué)自己參與制定的,所以大家更愿意遵守。這樣,班主任、老師、班干部和同學(xué)共同建設(shè)起這個(gè)班級(jí),這一個(gè)學(xué)期的工作,大家的努力下,情況還是很不錯(cuò)的,大家的學(xué)習(xí)成績(jī)也有相應(yīng)的收獲,在這場(chǎng)期末考試?yán)锩?,班?jí)平均分進(jìn)了前三。三、下一學(xué)期的工作計(jì)劃雖然這一學(xué)期的成績(jī)還算不錯(cuò),但是同樣有不小的問題存在,班上有不少?zèng)]有及格的同學(xué),下一個(gè)學(xué)期,我需要十分注重后進(jìn)生的成績(jī)提高。下一學(xué)期,我需要仔細(xì)分析
4、這些沒有及格同學(xué)的科目,與他們談話,制定他們各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃。再就是督促那些及格了的同學(xué),不能放松自己,新學(xué)期繼續(xù)努力,繼續(xù)保持。高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)2022年(二)一、學(xué)生情況分析高一上期的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)生都是剛從初中晉升上來,也不能一開始就教很難的知識(shí)內(nèi)容,所以都是一些比較基礎(chǔ)的方面,而到了本學(xué)期,知識(shí)點(diǎn)開始逐漸的增多,難度也開始增加。同學(xué)們也沒有讓我失望,這學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量還是可以的,大部分學(xué)生都能跟上進(jìn)度,一小部分的同學(xué)盡管對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的比較慢,但在我的輔導(dǎo)幫助下,還是跟上了大部隊(duì)的步伐,沒有拖腳步。還有一小部分的學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí)幾乎是沒有什么興趣,上課的時(shí)候無所事事,被我訓(xùn)斥了幾番仍舊是
5、毫不悔改,對(duì)此我也曾和班主任_老師有過商量,也詢問過父母,得知父母也頗為頭疼,我作為教師,不能就這樣聽之仍之,要想辦法改變學(xué)生這樣不思進(jìn)取的態(tài)度,讓他們逐漸喜歡上學(xué)習(xí)。學(xué)生們整體上課紀(jì)律還是不錯(cuò)的,但是并沒有主動(dòng)的做筆記的習(xí)慣,上課的時(shí)候也會(huì)有走神的現(xiàn)象,在這方面仍要加強(qiáng)。二、上課情況分析高一的內(nèi)容是為了打好基礎(chǔ),讓學(xué)生們能夠更好的掌握之后高二以及高三的知識(shí)。本學(xué)期所上的課程是必修三和必修四,講的是幾何方面的內(nèi)容以及三角函數(shù)。幾何一直是高考的熱門題型,考驗(yàn)的學(xué)生們對(duì)于圖形的分析情況,有些題目是立體幾何,有些是平面幾何。這些題目的難度不等,有簡(jiǎn)單的能一看出答案的,也有需要經(jīng)過大量的推算的。平面幾何是考的比較多的,因?yàn)檫@樣的題目更方面出題,更符合高中數(shù)學(xué)的難度,而立體幾何在現(xiàn)階段來說,對(duì)于學(xué)生們還是比較難的。三角函數(shù)也是一個(gè)難點(diǎn),余弦,正弦這些都只是基礎(chǔ),如何根據(jù)題目的內(nèi)容,把這幾個(gè)角度相互轉(zhuǎn)換才是重點(diǎn),高考里這部分的題目不多,但是一般都會(huì)有一道大題目。為了鍛煉學(xué)生們對(duì)于三角函數(shù)的敏感度,我給他們布置了大量的練習(xí),盡管學(xué)生們多少都有些苦不堪言,但效果
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