2022-2023學年福建省泉州市南安爐屯中學高一物理聯(lián)考試卷含解析

1、2022-2023學年福建省泉州市南安爐屯中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進入橢圓軌道，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進入地球同步軌道，則()A該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2 km/sB衛(wèi)星在同步軌道上的運行速度大于7.9 km/sC衛(wèi)星在軌道上經過Q點速度小于在軌道上經過Q點的速度D衛(wèi)星在軌道上經過Q點加速度等于在軌道上經過Q點的加速度參考答案：CD2. 一個物體沿平直道路行駛，如圖所示，近似描寫了物體在0時刻到40s這段時間運動的t圖像. 這物體所受合力為零的時間

2、為A. 10sB. 20sC. 30sD. 40s參考答案：B【詳解】在10-30s內，物體做勻速直線運動，合力為零，所以這物體所受合力為零的時間為20s。A. 10s，與結論不相符，選項A錯誤；B 20s，與結論相符，選項B正確；C. 30s，與結論不相符，選項C錯誤；D. 40s，與結論不相符，選項D錯誤；3. 如右圖甲所示，一定質量的物體置于固定粗糙斜面上。t=0時對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t=1s時撤去拉力，斜面足夠長，物體運動的部分v-t圖如右圖乙所示，則下列說法中正確的是 （ ）At=1s物體速度反向Bt=3s時物體運動到最高點C12秒內物體的加速度為01秒內物體的加速度的

3、2倍Dt=3s內物體的總位移為零參考答案：B4. 以下關于向心力及其作用的說法中正確的是（）A向心力既改變圓周運動物體速度的方向，又改變速度的大小B在物體所受力中，只有指向圓心的力才是向心力C向心力是按照力的性質命名的D做勻速圓周運動的物體所受的合外力即為物體的向心力參考答案：D【考點】向心力【分析】向心力是效果力，只改變速度的方向，不改變速度的大小，做勻速圓周運動的物體有合力通過向心力【解答】解：A、向心力的方向與速度方向垂直，不改變速度的大小，只改變速度的方向故A錯誤B、向心力是效果力，不是物體做圓周運動受到的力，勻速圓周運動的物體向心力由合力提供，故B錯誤C錯誤D正確；故選：D5. （多

4、選）在下列實例中，不計空氣阻力，機械能不守恒的是（ ）A做斜拋運動的手榴彈 B沿豎直方向自由下落的物體C起重機將重物勻速吊起 D沿光滑豎直圓軌道勻速運動的小球參考答案：CD解：A、拋出的手榴彈做斜拋運動，只有重力做功，機械能守恒，故A錯誤；B、自由下落的過程，只受重力，所以機械能守恒，故B錯誤；C、起重機將重物勻速吊起，動能不變，重力勢能增加，機械能增加，故C正確；D、沿光滑豎直圓軌道勻速運動的小球，動能不變，重力勢能變化，機械能變化，故D正確；故選：CD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果g取

5、10m/s2，那么：（1）閃光的時間間隔是 s；（2）小球運動中水平分速度的大小是 m/s；（3）小球經過B點時速度大小是 m/s參考答案：（1）0.1，（2）1.5，（3）2.5【考點】研究平拋物體的運動【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據豎直方向上相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出平拋運動的初速度，即水平分速度根據某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出B點豎直方向上的分速度，根據平行四邊形定則求出B點的速度大小【解答】解：（1）根據y=2L=gT2得，T=；（2）小球在運動過程中水平分速度；（3）B點豎

6、直分速度，根據平行四邊形定則知，小球經過B點的速度=故答案為：（1）0.1，（2）1.5，（3）2.57. （4分）一個質量為70kg的人在電梯中用體重計稱重，發(fā)現(xiàn)電梯靜止時，體重計讀數(shù)為_N；當電梯以a = 5m/s2向下做勻加速運動時，體重計讀數(shù)為_ N。（取g=10m/s2）參考答案：700；3508. 如圖所示，質點甲以8m/s的速度從O點沿Ox軸正方向運動，質點乙從點Q（0m，60m）處開始做勻速直線運動，要使甲、乙在開始運動后10 s在x軸上的P點相遇，質點乙運動的位移是 ，乙的速度是 參考答案：100m 10/s9. 在地質、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中，需要精確的重

7、力加速度g值，g值可由實驗精確測定近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g歸于測長度和時間，具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落到原處的時間為T2，在小球運動過程中經過比O點高H的P點，小球離開P點到又回到P點所用的時間為T1，測得T1、T2和H，則從拋出點到最高點的時間為_，可求得g=_.參考答案： . 10. 如圖甲為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據采集器、計算機）“研究加速度和力的關系”的實驗裝置。（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持_不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度.。（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量。在某

8、次實驗中根據測得的多組數(shù)據可畫出a-F關系圖線（如圖乙所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是： 此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是( )A小車與軌道之間存在摩擦 B導軌保持了水平狀C所掛鉤碼的總質量太大 D所用小車的質量太大參考答案：（1）小車質量 （2）物體質量一定時，加速度與受到的合外力成正比； C 11. 原長為16的輕質彈簧，當甲、乙兩人同時用100N的力在兩端反向拉時，彈簧長度變?yōu)?8cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的力拉，這時彈簧的長度為_ _cm，此彈簧的勁度系數(shù)為_ _N/m.參考答案：20；500012. 某學習小組做探究“合力的功

9、和物體速度變化關系”的實驗如圖8，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和_電源(填“交流”或“直流”)(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是_A放開小車，能夠自由下滑即可不是 B放開小車，能夠勻速下滑即可C放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可 D放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板

10、水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是_A橡皮筋處于原長狀態(tài) B橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線參考答案：13. （1）場是物理學中的重要概念，除電場和磁場，還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的，仿照電場強度的定義，寫出地球周圍（距離地心為r(r大于地球半徑R)）的引力場強度表達式 。（已知地球的質量為M，萬有引力常量為G）（2）在重力場中可以把物體的重力勢能與它的質量的比值定義為重力勢。如果物體在地面上的重力勢能為0，寫出高為h處的重力勢的表達式 。參考答案：（1）

11、 （2）三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律（1）請在下面列出的實驗器材中選出本實驗中不需要的器材填在橫線上 （填器材前的編號）：打點計時器 天平 低壓交流電源 低壓直流電源 細繩和紙帶 鉤碼和小車 秒表 一端有滑輪的長木板 刻度尺（2）實驗中獲得一條紙帶，如圖所示其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度vB= m/s小車運動的加速度a= m/s2（以上兩空計算結果要求保留三位有效數(shù)字）參考答案：2,4,7 0.375， 0.38015. 某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動

12、小車的運動情況，圖11所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點（后面計數(shù)點未畫出），相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出。(打點計時器每隔0.02s打出一個點)（1）為研究小車的運動，此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖12所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運動？方法： （2）在圖12中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，則打下點跡A時，小車運動的速度大小是_m/s，小車運動的加速度大小是_m/s2。（本小題計算結果保留兩位有效數(shù)字）（3

13、）如果當時電網中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏 。（填“大”或“小”）。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一質點從距離地面45m的高度自由下落，重力加速度g=10m/s2，求：（1）質點落地時的速度；（2）下落過程中質點的平均速度；（3）最后1s內質點走過的位移大小參考答案：解：（1）根據速度位移公式得，v2=2gh，解得v=30m/s；（2）根據平均速度的推論知，；（3）采用逆向思維，最后1s內的位移答：（1）質點落地時的速度為30m/s；（2）下落過程中質點的平均速度為15m/s；（3）最后1s內質點走過的位移大小為25m【考點】自由落體運動【分析】根據速度位移公式求出質點落地的速度，根據平均速度的推論求出下落過程中質點