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文檔簡介

1、階段方法技巧訓練(三)專訓3 線段或角的 計數問題習題課1. 幾何計數問題應用廣泛,解決方法是“有序數 數法”,數數時要做到不重復、不遺漏2. 解決這類問題要用到分類討論思想及從特殊到 一般的思想3. 回顧前面線段、直線的計數公式,比較這些計 數公式的區(qū)別與聯(lián)系1訓練角度線段條數的計數問題先閱讀文字,再解答問題如圖,在一條直線上取兩點,可以得到1條線段,如圖,在一條直線上取三點可得到3條線段,其中以A1為端點的向右的線段有2條,以A2為端點的向右的線段有1條,所以共有213(條)1(1)如圖,在一條直線上取四個點,以A1為端點 的向右的線段有_條,以A2為端點的向右的 線段有_條,以A3為端點

2、的向右的線段有 _條,共有_ _(條);3213216(2)如圖,在一條直線上取五個點,以A1為端點 的向右的線段有_條,以A2為端點的向右的 線段有_條,以A3為端點的向右的線段有_ 條,以A4為端點的向右的線段有_條,共有 _(條);3213211044(3)如圖,在一條直線上取n個點(n2),共有_ 條線段;(4)某學校七年級共有6個班進行辯論賽,規(guī)定進行 單循環(huán)賽(每兩個班賽一場),那么該校七年級的 辯論賽共要進行多少場?七年級有6個班,類似于一條直線上有6個點,每兩個班賽一場,類似于兩點之間有一條線段,那么該校七年級的辯論賽共要進行 15(場).解:2訓練角度平面內直線相交所得交點與

3、平面的計數問題2為了探究同一平面內的幾條直線相交最多能產 生多少個交點,能把平面最多分成幾部分,我 們從最簡單的情形入手,如圖所示列表如下:直線條數最多交點個數把平面最多分成的部分數102214337(1)當直線條數為5時,最多有_個交點,可 寫成和的形式為_;把平面最多分 成_部分,可寫成和的形式為 _;(2)當直線條數為10時,最多有_個交點, 把平面最多分成_部分;101234161123454556(3)當直線條數為n時,最多有多少個交點?把平 面最多分成多少部分?當直線條數為n時,最多有123(n1) (個)交點;把平面最多分成1123n 部分解:3訓練角度關于角的個數的計數問題3有

4、公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,這 個公共端點叫做角的頂點,如果過角的頂點A: (1)如圖,在角的內部作一條射 線,那么圖中一共有幾個角?如題圖,已知BAC,如果在其內部作一條射線,顯然這條射線就會和BAC的兩條邊都組成一個角,這樣一共就有123(個)角.解:(2)如圖,在角的內部作兩條射線,那么圖中 一共有幾個角?題圖中有123(個)角,如果再在題圖的角的內部增加一條射線,即為題圖,顯然這條射線就會和圖中原來的三條射線再組成三個角,即題圖中共有1236(個)角解:(3)如圖,在角的內部作三條射線,那么圖中 一共有幾個角?如題圖,在角的內部作三條射線,即在題圖中再增加一條射線,同樣這條射線就會和圖中原來的四條射線再組成四個角,即題圖中共有1234

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