2022-2023學年湖南省益陽市廖家坪中學高三數(shù)學理月考試題含解析_第1頁
2022-2023學年湖南省益陽市廖家坪中學高三數(shù)學理月考試題含解析_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年湖南省益陽市廖家坪中學高三數(shù)學理月考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 在等腰三角形中,則 ( )A B C D參考答案:A2. 等差數(shù)列的前n項和滿足,則其公差d等于A2 B4 C2 D4參考答案:A3. 一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( )A B C D 參考答案:C略4. 如圖,三棱錐底面為正三角形,側(cè)面與底面垂直且,已知其主視圖的面積為,則其左視圖的面積為A. B. C. D. 參考答案:B,由題意知,該三棱錐的主視圖為,設底面邊長為,高,則的面積為。又三棱錐的左視

2、圖為直角,在正中,高,所以左視圖的面積為,選B.5. 當雙曲線的焦距取得最小值時,其漸近線的方程為()Ay=xBCD參考答案:B【考點】雙曲線的簡單性質(zhì)【分析】根據(jù)題意,由雙曲線的標準方程分析可得其焦距2c=2=2,由二次函數(shù)的性質(zhì)分析可得當m=1時,雙曲線的焦距最小,將m的值代入雙曲線方程可得此時雙曲線的方程,由雙曲線的漸近線方程計算可得答案【解答】解:根據(jù)題意,雙曲線的方程為,其焦距2c=2=2,分析可得:當m=1時,雙曲線的焦距最小,此時雙曲線的方程為:=1,其漸近線的方程為y=x,故選:B6. 在ABC中,AC6,BC7,是ABC的內(nèi)心,若,其中,動點的軌跡所覆蓋的面積為( )A. B

3、. C. D. 參考答案:A7. 已知向量,則“”是“與夾角為銳角”的( )A必要而不充分條件 B充分而不必要條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件參考答案:A8. 已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且,則=( )A B2 C D參考答案:D9. 若,則(A) (B) (C) (D)參考答案:B10. 雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,離心為率,則的最小值為A. B . C. D.參考答案:A略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. (2009江西卷文)已知向量, ,若則= 參考答案: 解析:因為所以.12. 設,若對于任意,總存在,使得成立,則的取值范圍是 參考答案:略13. 如圖

4、,從圓O外一點P作圓O的割線PAB、PCD,AB是圓O的直徑,若PA=4,PC=5,CD=3,則CBD= 。參考答案: 略14. 若的二項展開式中,所有二項式系數(shù)和為,則該展開式中的常數(shù)項為 參考答案:1515. 如圖將等腰直角三角形ABC,沿其中位線DE將其折成的二面,則直線與平面所成的角的正切值是_.參考答案:答案: 16. 已知函數(shù)f(x)Atan(x) (,0,|),yf(x)的部分圖象如圖,則f_.參考答案:略17. 已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則_參考答案:0.3試題分析:考點:正態(tài)分布【方法點睛】正態(tài)分布下兩類常見的概率計算(1)利用正態(tài)分布密度曲線的對稱性研究相關概率問題,涉

5、及的知識主要是正態(tài)曲線關于直線x對稱,及曲線與x軸之間的面積為1.(2)利用3原則求概率問題時,要注意把給出的區(qū)間或范圍與正態(tài)變量的,進行對比聯(lián)系,確定它們屬于(,),(2,2),(3,3)中的哪一個.三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,PC平面ABCD,PB=PD,點Q是棱PC上異于P、C的一點.(1)求證:;(2)過點Q和的AD平面截四棱錐得到截面ADQF(點F在棱PB上),求證:. 參考答案:(1)證明:平面,平面,所以,記,交于點,平行四邊形對角線互相平分,則為的中點,又中,所以,又,

6、 平面,所以平面,又平面所以;(2)四邊形是平行四邊形,所以,又平面,平面,所以平面,又平面,平面平面,所以,又,所以.19. 如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=2AA1,ABC=90,D是BC的中點.(1)求證:A1B平面ADC1.(2)求二面角C1-AD-B的余弦值.(3)試問線段A1B1上是否存在點E,使AE與DC1的夾角為60?若存在,確定E點位置;若不存在,說明理由.參考答案:解: (1)連接A1C,交AC1于點O,連接OD.由ABC-A1B1C1是直三棱柱,得四邊形ACC1A1為矩形,O為A1C的中點.又D為BC的中點,所以OD為A1BC的中位線.所以A1BOD.

7、因為OD平面ADC1,A1B?平面ADC1,所以A1B平面ADC1.(2)由ABC-A1B1C1是直三棱柱,且ABC=90,得BA,BC,BB1兩兩垂直.以BC,BA,BB1所在直線分別為x,y,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系.設BA=2,則B(0,0,0),C(2,0,0),A(0,2,0),C1(2,0,1),D(1,0,0),所以=(1,-2,0),=(2,-2,1).設平面C1AD的一個法向量為n=(x,y,z),則有所以取y=1,得n=(2,1,-2).易知平面CAD的一個法向量為v=(0,0,1).所以cos=-.所以二面角C1-AD-B的余弦值余弦值為-.(3)存在點E為A1

8、B1的中點時滿足條件.理由如下:假設存在滿足條件的點E.因為點E在線段A1B1上,A1(0,2,1),B1(0,0,1),故可設E(0,1),其中02.所以=(0,-2,1),=(1,0,1).因為AE與DC1的夾角為60,所以|cos|=|=.即=,解得=1或=3(舍去).所以當點E為線段A1B1的中點時,AE與DC1的夾角為60.略20. 選修45:不等式選講設函數(shù) 1),且的最小值為,若,求的取值范圍。參考答案:略21. 已知函數(shù)f(x)=x2+2lnx()求函數(shù)f(x)的最大值;()若函數(shù)f(x)與g(x)=x+有相同極值點,(i)求實數(shù)a的值;(ii)若對于“x1,x2,不等式1恒成

9、立,求實數(shù)k的取值范圍參考答案:考點:導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用;函數(shù)恒成立問題 專題:綜合題;壓軸題;導數(shù)的綜合應用分析:()求導函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,從而可得函數(shù)f(x)的最大值;()()求導函數(shù),利用函數(shù)f(x)與g(x)=x+有相同極值點,可得x=1是函數(shù)g(x)的極值點,從而可求a的值;()先求出x1時,f(x1)min=f(3)=9+2ln3,f(x1)max=f(1)=1;x2時,g(x2)min=g(1)=2,g(x2)max=g(3)=,再將對于“x1,x2,不等式1恒成立,等價變形,分類討論,即可求得實數(shù)k的取值范圍解答:解:()求導函數(shù)可得:f(x)=2x+=(x

10、0)由f(x)0且x0得,0 x1;由f(x)0且x0得,x1f(x)在(0,1)上為增函數(shù),在(1,+)上為減函數(shù)函數(shù)f(x)的最大值為f(1)=1()g(x)=x+,g(x)=1()由()知,x=1是函數(shù)f(x)的極值點,又函數(shù)f(x)與g(x)=x+有相同極值點,x=1是函數(shù)g(x)的極值點,g(1)=1a=0,解得a=1()f()=2,f(1)=1,f(3)=9+2ln3,9+2ln321,即f(3)f()f(1),x1時,f(x1)min=f(3)=9+2ln3,f(x1)max=f(1)=1由()知g(x)=x+,g(x)=1當x時,g(x)0故g(x)在上為增函數(shù),g(1)=2,

11、g(3)=,而2,g(1)g()g(3)x2時,g(x2)min=g(1)=2,g(x2)max=g(3)=當k10,即k1時,對于“x1,x2,不等式1恒成立,等價于kmax+1f(x1)g(x2)f(1)g(1)=12=3,k2,又k1,k1當k10,即k1時,對于“x1,x2,不等式1恒成立,等價于kmin+1f(x1)g(x2)f(3)g(3)=,k又k1,k綜上,所求的實數(shù)k的取值范圍為(,(1,+)點評:本題考查導數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的最值,考查分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題22. 如圖,在ABC中,B=,BC=2,點D在邊AB上,AD=DC,DEAC,E為垂足,(1)若BCD的面積為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論