古詩三首-出塞教學(xué)課件

1、21.古 詩 三 首出塞塞：邊關(guān)要塞。出塞：到邊疆戍守邊關(guān)。出塞是樂府舊題，是王昌齡早年赴西域時所做。這是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。如何理解題目 “出塞”?解詩題 王昌齡 （698757），字少伯，漢族，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人，又一說京兆長安人（今西安）。盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。王昌齡詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名，有文集六卷，今編詩四卷。代表作有從軍行七首出塞等。識詩人出塞 【唐】王昌齡秦時/明月/漢時關(guān)，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。讀詩句邊塞 si 塞塞車si閉塞s還hi還有 hun還鄉(xiāng) 將教jing將士 jing將軍 jioqi

2、ng將進酒 教師 jio教書 讀詩句秦：秦朝。漢：漢朝。關(guān)：邊關(guān)。未還：沒有回來。不教：不教、不讓。度：越過。明詩意明詩意出塞 【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。只要還有像李廣那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)在，絕不會允許外敵南下越過陰山。依舊是從秦漢時期延續(xù)至今的明月和邊關(guān)，征戰(zhàn)萬里、戍邊御敵的將士至今還沒有歸來?；ノ淖x古詩前兩句思考：你的眼前仿佛出現(xiàn)怎樣的畫面？你的感受是什么？秦時/明月/漢時關(guān)，萬里/長征/人未還。悟詩情 守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之苦，懷人之情都寄托在了這一輪皎皎的明月上。他們能回到自己的家鄉(xiāng)嗎？從哪一句能看出來？萬里長征人未還。面對著這一輪明月

3、，守關(guān)將士的親人又在做什么呢？他們把思鄉(xiāng)之苦寄托在什么上？悟詩情白發(fā)蒼蒼的父母，遙望邊關(guān) _勤勞善良的妻子，遙望邊關(guān) _天真無邪的孩子，遙望邊關(guān) _ 千百年來，不計其數(shù)的守關(guān)將士的親人，他們遙望邊關(guān)，守望明月，一遍遍呼喚著：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。萬里長征兒未還。萬里長征夫未還。萬里長征父未還。悟詩情但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。讀古詩后兩句思考：他們在盼望誰呢？李廣：漢族，西漢時期名將，隴西成紀人，自幼勇武善射。文帝時從軍擊匈奴，有功為郎。景帝時，以驍騎將軍出擊匈奴，惜負傷被俘，后佯死再乘機奪胡馬馳還?；貪h后出任為右北平太守，匈奴畏服，譽其為“飛將軍”，數(shù)年未敢進犯。李廣歷

4、任七郡太守，前后四十余年，畢生大小七十余戰(zhàn)，阻止匈奴南侵，功勞極大。悟詩情悟詩情為什么唐代的士兵在盼望李廣呢？因為他們希望有一位像李廣一樣的將軍帶領(lǐng)他們保家衛(wèi)國。希望朝廷能夠啟用良將。這時他們除了思鄉(xiāng)之情還有怎樣的情感？誓死守衛(wèi)祖國邊疆的愛國之情。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。 這就是邊塞詩共有的特點悲壯，在悲壯中還飽含著深深的愛國之情。讓我們再一次深情誦讀：出塞 【唐】王昌齡秦時/明月/漢時關(guān)，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。悟詩情 這首詩的作者是（ ），詩中表現(xiàn)戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)的詩句是（ ），表現(xiàn)將士思念良將的詩句是（ ）。萬里長征人未還但使龍城飛將在王昌齡填一填 隨堂練習(xí)出塞通過對邊關(guān)將士描寫，表達了詩人對戍邊將士的（ ）以及希望朝廷（ ），早日平息戰(zhàn)爭，使國家得