吳廟小學大課間活動方案2022年.09

1、紀臺鎮(zhèn)吳廟小學大課間活動方案一、指導思想認真落實教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見精神及陽光體育運動方案，保證學生每天一小時熬煉時間，豐富學生課余生活， 磨練學生的意志品質和道德品質，培育良好的熬煉習慣，有效提高學生安康水平，形成堅持熬煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，表達良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。二、活動目標上午大課間開展好韻律播送操和眼睛保健操活動，下午大課間開展好學校特色體育工程竹竿舞活動，提高學生的身體素養(yǎng)，培育學生的集體主義觀。依據我校的實際狀況，樂觀開展各種體育工程，每年級除了集體保有工程，同時樂觀開展跳繩、踢毽子、打乒乓球

2、等工程，保證每天一小時的活動時間，使學生樂觀主動參與熬煉，把握常見的體育熬煉方法和技能，養(yǎng)成終身熬煉的習慣加強學校體育場地設施設備的治理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。三、實施原則全體性原則。大課間活動的開展面對全體學生，從學生參與面的大小確定活開工程，做到人人參與活動，個個都有寵愛工程。全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與課程改革相結合，與學生素養(yǎng)提高有機結合，堅持寓教育性、健身性、趣味性于活動之中。因地制宜原則。大課間活動依據學校場地、設施、特色和氣候特點因地制宜的進展。學校充分挖掘體育資源的潛力，調動一切樂觀因素，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，使活動內容與形式豐富多彩，

3、能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生活動需要。樂觀引導原則。學校在組織學生參與大課間活動的過程中，教師進展鼓勵和引導，同時要充分敬重學生的自我選擇權和自主活動權。要為學生營造一個自主活動、相互溝通和自我評價的環(huán)境和氣氛。適度原則。教師掌控學生的運動量，指導學生適度進展體育活動。避開由于學生的自控力量較弱、活動時間相對較長、超負荷運動等緣由，而造成身體損傷和損害事故的發(fā)生。安全原則。在大課間活動的組織與實施過程中，遵循教育規(guī)律和學生身心進展特點，設置運開工程，開展相關活動。加強安全教育和治理，制定出安全措施、應急措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。同時防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、堅

4、韌拼搏等體育運開工程。四、實施形式大課間活動形式力求多種多樣，內容的安排依據學校實際以及季節(jié)、氣候的狀況確定。做好其次套播送體操初升的太陽和眼保健操。教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。在每年生入學時強化播送體操的教學和評比，使得全體學生都能做好播送操。下午大課間活動進展我校特色工程竹竿舞，以班為單位分成小組，在音樂引導下，進展玩耍。充分發(fā)揮學生骨干和班干部的作用，提高學生參與的熱忱。校園體育活動各班依據實際狀況自由分組活動。學生依據自己特點與愛好，自主進展活動，如:排球、乒乓球、跳繩、踢踺子等。五、實施方法明確職責。大課間活動治理與組織者是校長、班主任和

5、體育教師，實行責任制治理。他們各自的職責是：校長。大課間活動實行校長負責制。校長親自參與活動，了解狀況檢查質量， 覺察問題準時解決。班主任及科任教師。1教育和鼓舞學生樂觀參與大課間活動，增加學生的集體榮譽感。2認真組織本班學生準時參與活動，保證出勤率；合理掌控學生的運動量，組織學生做好放松和調整工作。 3檢查、了解、監(jiān)視、治理本班大課間活動狀況，覺察問題準時處理，保證大課間活動質量。4負責活動安全工作。體育教師。1培育學生體育興趣，指導學生選擇適宜的運開工程，不斷提高學生的運動水平。2負責大課間集體活動的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運開工程相匹配，適合學生興趣和愛好。3負責活動地點、場所及退

6、場安排。4負責指揮和示范，幫助班主任工作。檢查評比。為了保證大課間活動質量，讓大課間活動的開展持之以恒， 學校成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間活動進展常年不連續(xù)的全面檢查與評比，定期公布，準時表彰，確保大課間活動長期順當地開展下去。合理分工。轉變大課間活動的治理和指導只依靠班主任和體育教師的現象。科任教師也是大課間活動的治理者和指導者。六、活動流程1、上午其次節(jié)下課鈴聲響過后三分鐘學校播送音樂響起，各班學生在班級前站兩路縱隊，依照播送操進場挨次依次進場。全校學生齊做其次套播送體操， 之后全校學生齊做眼睛保健操。隨后各年級集合有秩序退場，到各班教室前解 散自由活動

7、。2、下午大課間響鈴后各班伴隨播送音樂，在各自劃分的活動區(qū)域內進展竹竿舞舞蹈活動。3、校園體育活動課相關負責教師帶著學生在操場進展各自工程的分組活動。七、實施措施1、大課間活動時班主任、科任教師都要到場各負其責，提高活動的質量和防止活動中意外事故發(fā)生。2、如遇雨雪天氣，各班級組織好學生在室內進展活動。3、學生分組活動時，班主任教師要組織學生進展跳繩、踢毽、跳皮筋、丟沙包等小型集體玩?；顒?。4、學校將不定期對各班活動狀況進展檢查。八、組織機構大課間活動組織機構組長：蔣慶之組員：各班主任及體育教師音樂播放： 魏興金器材發(fā)放及回收： 各班主任九、場地安排上午大課間做操集中在辦公室前面廣場； 下午大課

8、間和自由工程活動場地： 年 級：本班教室前面硬化區(qū)域和教室東側甬路二年級 1 班：本班教室前面硬化區(qū)域和教室東側甬路二年級 2 班：本班教室前面硬化區(qū)域和教室東側甬路三年級 1 班：本班教室前面硬化區(qū)域和教室東側甬路三年級 2 班：本班教室前面硬化區(qū)域和辦公室前廣場西側局部四 年 級：本班教室前面硬化區(qū)域和教室西側甬路五 年 級：本班教室前面硬化區(qū)域和教室西側甬路運開工程場地：乒乓球：乒乓球臺； 排球：操場排球場地；十、校園體育活開工程安排周次一年級二年級三年級四年級五年級第一周跳繩跳皮筋踢毽子呼啦圈乒乓球其次周跳繩跳皮筋踢毽子呼啦圈乒乓球第三周跳繩跳皮筋踢毽子呼啦圈乒乓球第四周跳皮筋踢毽子呼啦圈乒乓球羽毛球第五周跳皮筋踢毽子呼啦圈乒乓球羽毛球第六周跳皮筋踢毽子呼啦圈乒乓球羽毛球第七周踢毽子丟沙包乒乓球羽毛球跳繩第八周踢毽子丟沙包乒乓球羽毛球跳繩第九周踢毽子丟沙包乒乓球羽毛球跳繩第十周丟沙包丟手絹羽毛球跳繩跳皮筋第十一周丟沙包丟手絹羽毛球跳繩跳皮筋第十二周丟沙包丟手絹羽毛球跳繩跳皮筋第十三周丟手絹拍小皮球跳繩跳皮筋踢毽子第十四周丟手絹拍小皮球跳繩跳皮