部編一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。bi jn yn wi ti yng y hu xu xio qi tin ki hu hu bn 2. 讀一讀，寫一寫。1n men看，w擺放的sh bn多么整齊呀！2讀書能讓我們xu會知識，mng bai道理。3z j的事情認(rèn)真做，還要學(xué)會關(guān)xntng xu。4春花還，驚。5時識月，呼作玉盤。3. 拼一拼，寫一寫。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mng h shu 4. 讀拼音，寫

2、字詞。1他愛吃蘋u，我愛吃x瓜，n愛吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老師問聲zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我學(xué)會了z j穿y服，媽媽夸我真棒！5. 讀拼音，寫詞語。zhu chng ji jie p xng yo dun nn ho co d fng jin b shu 【筆畫填空】6. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_結(jié)構(gòu)的字。（2）“從”共_畫，筆順是_。（3）“黑”的第二畫是_，是_結(jié)構(gòu)的字。7. 我會寫，我會填。 找“找”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。辦“辦”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。包“包”字的筆順是 。8. 按要求填空。1.“之”字的筆順是_。

3、2.“王”加一筆可以變成（_），組詞_；還可以變成（_），組詞_。3.“近”的部首是_，和它互為反義詞的字是_。9. 按要求填空。 “忘”的偏旁是_，讀音是_?！坝H”的偏旁是_，讀音是_?！皼]”是_結(jié)構(gòu)，筆順是_。第五筆是_。10. 寫出下列漢字的筆順。它 _ 心 _久 _閑 _瓜 _絲 _【形近詞】11. 形近字組詞。西（_） 天（_） 開（_） 用（_） 幾（_）四（_） 夫（_） 井（_） 甩（_） 兒（_）只（_） 回（_） 石（_） 出（_） 半（_）兄（_） 田（_） 右（_） 擊（_） 伴（_）12. 比一比，再組詞。方（_） 入（_） 雪（_） 來（_）萬（_） 人（_） 雷（

4、_） 米（_）右（_） 左（_） 今（_） 西（_）石（_） 在（_） 令（_） 四（_）13. 比一比 再組詞?。╛）兒（_）習(xí)（_）大（_）上（_）少（_）幾（_）刁（_）天（_）下（_）14. 比一比，組詞語。首（_）無（_）采（_）角（_）樹（_） 自（_）天（_）菜（_）用（_）對（_）15. 比一比，再組詞。金（_） 外（_） 吹（_） 覺（_）全（_） 處（_） 吃（_） 學(xué)（_）【連詞成句】16. 發(fā)揮想象，寫一寫。例1樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有_，_也有_。例2小鴨子（飛快）地游到小公雞身邊。弟弟（_）地寫字。例3小鴨子捉不到蟲子，急得直（哭）。夏天，小明熱得直（_）。

5、冬天，小紅冷得直（_）。17. 照樣子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子(飛快地）游到小公雞身邊。1小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。_2國旗在飄揚。_3花瓶里插著一枝花。_18. 我會照樣子用加點詞語寫句子。（1）荷葉是小水珠的搖籃。_是_。（2）我們正忙著搬東西呢！_正_呢?。?）小兔連忙挎起籃子往家跑。_連忙_。19. 我會照樣子補(bǔ)充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）飯一熟_。（2）太陽一出來_。（3）_一_就_。例：哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？（4）_呢？例：外婆包的粽子十分好吃。（5）_十分_。20. 按要求完成句子練習(xí)。1外婆 十分 包的 好吃 粽子（連詞成句）_2天一

6、黑，我就不敢往外瞧。（用加點字造句）_3荷葉圓圓的，綠綠的。（照樣子，寫句子）月兒_，_?！竟旁婇喿x】21. 讀一讀，完成練習(xí)。下雨啦，下雨啦_落在荷葉上：滴答，滴答荷葉下，兩只躲雨的小_，唱著快樂的歌兒：呱呱，呱呱（1）選擇合適的詞語，填在文中的橫線里。(填序號)A青蛙B雨點（2）給這首兒歌取名字啦！ ( )A.雨中歌 B.青蛙叫22. 讀一讀，完成練習(xí)。春夏秋冬（節(jié)選）春天吩咐春風(fēng)，把冰雪融化了，變成清澈河流，滋潤萬物滋潤你我它。夏天號召山雨，把樹木澆綠了，變成茂密森林，遮擋陽光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng)，把果實吹熟了，變成美味的水果，請大家盡情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰凍了，忙碌了一年休

7、息一下，等明年春天再開始吧。1根據(jù)短文內(nèi)容選一選。（填序號）果實 萬物 大地 陽光滋潤（_）遮擋（_）吹熟（_）冰凍（_）2連一連。春天 夏天 秋天 冬天雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)？為什么？（不會寫的字可以用拼音代替）我喜歡_，因為_。23. 古詩閱讀。贈汪倫（唐）李白李乘舟將欲行，忽聞岸踏歌聲。桃潭_深千，及汪倫送。1把古詩填完整。2這是唐代詩人李白寫的一首（）詩。A.送別 B.抒情 C.寫人3其中，第（）是廣為傳誦的佳句。A.一、二兩句 B.三、四兩句24. 閱讀古詩，并完成練習(xí)。春曉唐孟浩然 春眠覺曉，處處聞啼鳥。夜來聲，落知。1把古詩補(bǔ)充完整。2從題目可以看

8、出，詩人描寫的是_（季節(jié)）早晨的情景。3“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是（ ）A.用鼻子嗅（xi）到B.用耳朵聽到25. 課內(nèi)閱讀。詩一小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。詩二泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭。1第一首詩的題目是，作者是；第二首詩的題目是，作者是。小池 池上 白居易 楊萬里2這兩首詩都是寫 的。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。老大爺種蘋果樹有一個老大爺種了許多蘋果樹。過路人問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等很久很久這些樹才會結(jié)出蘋果，恐怕你是吃不到蘋果啦！” 老大爺說：“雖然我吃不到，可是別

9、人吃得到呀，那時候他們會感謝我的。”過路人笑了笑就走了。1這篇短文共有（_）個自然段。2這篇短文講了_的故事。3老大爺種蘋果樹是因為( )A他喜歡吃蘋果。B他想讓別人吃到蘋果。27. 閱讀短文。動物的弱點老虎是百獸（shu）之王，但它害怕小鳥的糞便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的糞便，它的皮膚就會爛掉（ln dio）。狼非常兇猛（xing mng），但它害怕火和紅色，更怕腰部被打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（j zhng），只要猛擊熊的鼻子，它就會動不了。鱷（）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動物，都有它的弱（ru）點，即使是兇

10、猛的動物也不例外。1本文共有_個自然段。2_是百獸之王。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。老虎害怕_的糞便；狼害怕_和_，更怕腰部被打；熊怕鼻子被擊中；鱷魚最怕_。所以不管什么動物，都有它的弱點。4選擇正確的畫“”。（1）只有兇猛的動物有弱點。（）（2）動物都有弱點。（）28. 閱讀天地。我愛春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié)，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，紅紅的桃花，美麗的薔薇花都開了。春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛春天！1仿寫詞語。綠

11、茵茵（ABB式） 飛來飛去（ABAC式）2文中畫線句運用的修辭手法是（）A比喻B擬人C夸張3判斷對錯。（1）春天燕子在百花叢中采蜜。（_）（2）春天樹綠了，花開了，特別美麗。（_）4“我”為什么愛春天？_ 29. 我會讀，會按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點兒不著急，一點兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過枯井，聽到井里有歌聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長鼻子把青蛙救了上來。1我會數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個自然段，用標(biāo)出來。（2

12、）第三自然段有（_）句話。2我會畫。請把青蛙說的話，用“_”畫出來。3我會選（填序號）。（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因為（_）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來了。尾巴 長鼻子30. 讀短文，回答問題。祖國山水多美麗轟隆（hng lng） 轟隆，轟隆隆?；疖囅耱E（jn）馬，在原野（y）上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動的照片。一張照片是原野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂（dng）。一座座高山，手牽（qin）著手，肩并著肩。一張照片是綠水。水面好寬（kun）好寬，寬得望不到岸（n）。漁（y）船星星點點，漁民撒（s）網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山水看不完，祖國山水多美麗！1照樣子，寫詞語。例：好寬好寬好_好_好_好_好_好_好_好_2填空。一_照片 一_大道一_高山3選擇正確的答案，把序號填在橫線上。照相機(jī)駿馬（1）火車像_，在原野上跑得歡。（2）車窗像_，拍下了一張張活動的照片。4短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里？請在文中圈出來?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。提示：什么地方？誰在干什么？_32. 快樂寫話。小朋友，請你仔細(xì)觀察下面的圖，圖中的小朋友在