五年級(jí)建議書（收藏版）

1、PAGE 頁碼20五年級(jí)建議書（收藏版）五年級(jí)建議書五年級(jí)建議書在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。在寫之前，可以先參考范文，下面是我精心整理的五年級(jí)建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級(jí)建議書1親愛的環(huán)保局局長：您好！地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們只有一個(gè)地球這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議：1。能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。2能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，

2、抓節(jié)水。3能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。4能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹木。5不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。6要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。地球是脆弱的，不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球，希望全社會(huì)盡最大的努力來保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見。祝身體健康一名小學(xué)生：_x20_年1月2日五年級(jí)建議書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是一名五年級(jí)的學(xué)生，即將離開伴我生活了五年的學(xué)校，為了下一代學(xué)生能在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議。一、走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場。這個(gè)操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天，風(fēng)一吹，沙

3、子便到處都是，這樣不僅讓沙子刮入同學(xué)們的眼睛里，還會(huì)使空氣變得不新鮮。還有，同學(xué)們踢足球的時(shí)候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會(huì)弄得滿身都是泥土，那是非常疼的！如果把學(xué)校的操場上種上綠草坪，那樣既不會(huì)把胳膊或腿摔壞，又不會(huì)讓沙子進(jìn)入眼睛里，豈不是很好。二、我想讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多組織學(xué)生進(jìn)行一些課外活動(dòng)。如：去春游、野餐，多開運(yùn)動(dòng)會(huì)等。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)悶在教室里學(xué)習(xí)，而不參加一些課外活動(dòng)，這樣不但會(huì)使自己的頭腦過度疲勞，而且使我們得不到出去活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，我建議校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，讓我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)得到快樂。三、還有一點(diǎn)就是學(xué)生們的教室應(yīng)重新裝修一下，我們的教室里雖然有電視、電腦、防盜門等，設(shè)備

4、已經(jīng)很先進(jìn)了，但是我建議校領(lǐng)導(dǎo)換一下教室里的窗戶，那些窗戶已經(jīng)有很多年了，有的玻璃已經(jīng)碎了，但學(xué)校并未處理，導(dǎo)致同學(xué)不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領(lǐng)導(dǎo)換一下教室里的窗戶，讓我們的同學(xué)在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，不被玻璃劃破手指，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。所有的校領(lǐng)導(dǎo)，為了讓下代學(xué)生能在更加優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請您們多觀察學(xué)校的一足，讓我們學(xué)校的學(xué)生在快樂中成長！五年級(jí)建議書3五年級(jí)全體同學(xué)：5月12日，_汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌，人員傷亡，突如其來的災(zāi)難給_等地的人民帶來了沉重的打擊他們失去了美好的家園，失去了慈愛的親人。一方有難，八方支援，眾志成城，抗震救災(zāi)，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要開展愛

5、心捐贈(zèng)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一片愛1、時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。2、每位同學(xué)要盡自己的力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物3、動(dòng)員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物4、班級(jí)要建立捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)，把學(xué)生捐贈(zèng)的錢和物要詳細(xì)記錄下來5、由學(xué)校把捐贈(zèng)的錢物郵寄到災(zāi)區(qū)讓我們積極行動(dòng)起來，為了我們的同胞，獻(xiàn)上自己的一片愛吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。五年級(jí)班委會(huì)2_年5月19日五年級(jí)建議書4敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)員：您好！現(xiàn)在資源正在日益減少，我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情，現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具，但是一個(gè)玩具只要玩過了就會(huì)厭倦了，其中有一些玩具還是非常昂貴的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪費(fèi)了一定的資源。還有

6、一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的話，玩具也會(huì)布滿了灰塵，非常的臟，也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具，而忽略那些舊的玩具，長期堆放起來，不去使用，造成了一部分的資源浪費(fèi)。對此，我的建議是1：建議開展一次玩具跳蚤市場，讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換，這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具，就相當(dāng)于是新玩具了，讓自己的舊玩具可以得到新的生命。2：要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持，保證此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展求得資源，從而減少阻力。3：尋找一個(gè)一定規(guī)模的場地，布置吸引人的場景，動(dòng)人的音樂，增添歡愉的氣氛來開展此次活動(dòng)。4：組織維護(hù)小組來管理這次活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的同學(xué)

7、能在收獲到滿意的玩具的同時(shí)又能收獲一份友誼。希望這次活動(dòng)可以開展的有序，安全，順利，圓滿！_X20_年12月30日五年級(jí)建議書5尊敬的鎮(zhèn)衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是一名小學(xué)生，今天，我要向你們反映一個(gè)情況。雖然當(dāng)今社會(huì)大力提倡保護(hù)環(huán)境，但仍有一部分人沒有保護(hù)環(huán)境的觀念，致使環(huán)境遭到破壞。舉例說：我家附近有一條河道。每到夏天，我一經(jīng)過那條河道，一陣陣臭味便撲鼻而來，這使我不得不加快腳步，逃離這“是非之地”。還有一個(gè)事例可以說明問題：那時(shí)正值暑假，我在家里閑得無聊，剛好，附近的小伙伴來找我玩，我馬上就跑了出去。過了一會(huì)兒，其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒，只見他跑向河道旁，我趕忙追上去，一問才知

8、道，他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強(qiáng)捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中，只過了一會(huì)兒，木棒就到底了。這時(shí)，河面開始冒泡，臟兮兮的。當(dāng)他要把木棒拿起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)木棒被卡住了。他沒辦法，使出全力把木棒往上拽。出來了！隨即，河面上浮起一團(tuán)團(tuán)黑色的東西，看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會(huì)兒，河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。我認(rèn)為這些污染物的來源是人們的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活廢水排入河道，直接導(dǎo)致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次是有關(guān)部門缺乏管制力度。綜合上面提到的，我提出以下建議：1、有關(guān)部門定期派人前去檢

9、查。2、有關(guān)部門加大宣傳力度。3、與附近居民、工廠交流，看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。最后，希望家鄉(xiāng)會(huì)變得越來越美！五年級(jí)建議書6親愛的同學(xué)們：你們好！對于我們來說，生命就是我們的一切。是誰給了我們生命？是大地給了我們生命，是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！地球，人類的母親，她無私地將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，這個(gè)漏洞就是環(huán)保！肆意污染、亂排放廢水、亂砍伐樹木、掩埋有害垃圾如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱慕茏鳌榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出以下意見。一、節(jié)約用水。淘米水、洗衣服的水可以

10、用來澆花、洗拖把。關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。二、節(jié)約用電。建議盡量使用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，不要頻繁開關(guān)電器，合理用電。三、綠色消費(fèi)。盡量少用一次性用品，提倡自帶水杯、布袋，可以多次使用，更好地減少白色污染。四、垃圾處理。垃圾不要隨便手扔在地上，要注意垃圾分類，礦泉水瓶不能亂扔，可以回收利用。五、少砍伐、破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。同學(xué)們，如果我的建議適宜，希望大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈飓I(xiàn)出一份力量。五年級(jí)建議書7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已經(jīng)生活了五年多了，只剩不到一年的時(shí)間，我就要告別這所母校，告別

11、那寬敞明亮的教室，告別那天真可愛的同學(xué)。也許，就在不久后，一張張熟悉的面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西都會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)現(xiàn)一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作天女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象：有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮，而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)，隨意地扔在地上，當(dāng)修理工人在廁所撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑、嬉戲著！隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校

12、這朵美麗的鮮花開得更加燦爛，向校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、每個(gè)星期都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或口語交際的形式教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和加強(qiáng)對珍惜自然資源的重視。2、讓學(xué)校每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些經(jīng)常隨意浪費(fèi)的同學(xué)，給他們樹立榜樣。3、學(xué)?？梢悦繉W(xué)期舉行一次“廢物利用”的小比賽，讓同學(xué)們懂得珍惜資源。4、校園里由校領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頒發(fā)“廢物利用小能手”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙之中看到這一份小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。五年級(jí)建議書8破壞環(huán)境者：你好！地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛護(hù)對方，保護(hù)對

13、方?？墒侨缃瘢厍虮晃覀冋勰サ脗?。比如，_是一個(gè)旅游的好地方，以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^來游玩的人越來越多，垃圾也多了起來，海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。2我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。三低碳生活，少開私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。四倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工廠把垃圾用起來，不浪費(fèi)資源。新世紀(jì)的少年，讓我們

14、大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！建議人：_x20_年_月_日五年級(jí)建議書9_環(huán)保局的叔叔阿姨:你們好.我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在_長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。現(xiàn)在的_到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開?？墒枪夥珠_不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是

15、當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。五年級(jí)建議書10親愛的同學(xué)們：大家好！地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，

16、碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)是那樣壯觀，那樣可親。但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)?。正是人類的無情換來地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)

17、我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟荆瑸樽约?，也為其他?dòng)物，我們要行動(dòng)起來，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：1、使用無磷洗滌劑。2、將再生資源分類回收。3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。4、選用環(huán)保建材修裝居室。5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。6、提倡選購綠色食品。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，為新的明天！為母親的明天！五年級(jí)建議書11罪惡的人類：你們好！地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被

18、破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙€(gè)家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎？在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。你們說，地球擁有的森

19、林資源難道是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會(huì)枯竭嗎？這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？為我們共同的家園地球，我提出以下幾點(diǎn)建議：1、節(jié)約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。2、重復(fù)使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購物袋或提籃。3、分類回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)地球人人有責(zé)！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！五年級(jí)建議書12一、項(xiàng)目概述項(xiàng)

20、目名稱：_農(nóng)業(yè)生態(tài)園項(xiàng)目地址：_項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：二、項(xiàng)目背景及條件_是農(nóng)業(yè)村，山清水秀，遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離工業(yè)污染，南溪所處區(qū)域，屬長江河谷中亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候區(qū)，兼有南亞熱氣候?qū)傩?。氣候條件是當(dāng)今人們公認(rèn)的最佳居住人文環(huán)境。氣候溫和，雨量適中，自然條件得天獨(dú)厚，是種養(yǎng)的最佳適生區(qū)。生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖一直是我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的主要組成部分，但是，生豬品種結(jié)構(gòu)不合理，品質(zhì)差，飼養(yǎng)落后，一家一戶養(yǎng)殖，規(guī)模效益差，一直制約著我村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，為了盡快適應(yīng)養(yǎng)殖業(yè)的新形勢，充分發(fā)揮我村養(yǎng)殖業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，打出特色牌，我們經(jīng)過用戶調(diào)研、論證，擬招商投資興建農(nóng)業(yè)生態(tài)園。通過規(guī)劃論證休閑農(nóng)業(yè)生態(tài)園的可行性，使其成為滿足用

21、戶需求，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展項(xiàng)目。三、主要產(chǎn)品主要從事生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)瓜果種植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，其中種植蔬菜，種植西瓜，養(yǎng)殖良種豬，養(yǎng)魚1等。農(nóng)業(yè)生態(tài)園以“果、豬、魚”立體農(nóng)業(yè)開發(fā)模式，在山上種植果樹，樹下套種西瓜，林內(nèi)養(yǎng)殖生豬，水面養(yǎng)殖魚。四、項(xiàng)目開發(fā)條件（一）交通便利，區(qū)位條件良好宜廬快速通道的修建，加強(qiáng)了與周邊城鎮(zhèn)的交通。鄉(xiāng)村公路的完善，（二）用戶前景：豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品，是我國人民最喜歡吃的傳統(tǒng)肉食品，用戶需求大。并且隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的提高，人們對肉蛋質(zhì)的需求逐漸增加，同時(shí)對豬肉的品質(zhì)提出了更高的要求。近幾年，我國生豬生產(chǎn)發(fā)展較快，縱觀整個(gè)生

22、豬消費(fèi)用戶，那些無公害的，瘦肉率高，品質(zhì)好的豬用戶十分緊俏，出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。目前以飼養(yǎng)三元雜交豬為代表的生豬飼養(yǎng)已成為生豬生產(chǎn)的亮點(diǎn)。該項(xiàng)目將按“公司+農(nóng)戶”的方式運(yùn)作，按合同生產(chǎn)，用戶較為穩(wěn)定。大力發(fā)展無公害生豬養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖，是落實(shí)菜籃子工程，發(fā)展畜牧水產(chǎn)業(yè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)治理環(huán)境的重要舉措，對促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，意義重大。西瓜種植一直是我鄉(xiāng)主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，也是我鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，具有很好的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)質(zhì)梨肉質(zhì)細(xì)嫩，特甜，具有良好用戶前景。無公害蔬菜是當(dāng)今人們關(guān)乎健康的主題。我們著力于環(huán)境治理圈舍夏季沖洗兩次，每頭種豬日平均排糞水30公斤，育肥豬日平均排糞水15公斤，建沼氣處

23、理池，糞池發(fā)酵，制成生物有機(jī)肥。俗稱農(nóng)家肥，用于蔬菜及果園區(qū)處理。養(yǎng)殖場遠(yuǎn)離居民區(qū)，自成體系，經(jīng)過科學(xué)設(shè)計(jì)和建設(shè)，合理利用，無環(huán)境污染符合國家環(huán)保要求。五、選址定點(diǎn)農(nóng)業(yè)生態(tài)園擬建于_X村，生態(tài)園主體工程建于_X組，六、項(xiàng)目規(guī)劃生態(tài)園計(jì)劃占地總面積300余畝，生豬欄舍占地200平方米，辦公樓占地500平方米，成立生豬養(yǎng)殖公司，園區(qū)建1個(gè)規(guī)模養(yǎng)殖示范場，扶持規(guī)模養(yǎng)殖或百戶示范戶，形成集飼養(yǎng)、飼料加工、環(huán)境保護(hù)、生豬繁殖多功能為一體的規(guī)范化生產(chǎn)示范基地。生態(tài)園采用生態(tài)園模式進(jìn)行觀光園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn)，將農(nóng)業(yè)活動(dòng)、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂、環(huán)境保護(hù)等融為一體，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)

24、一。以集觀賞、娛樂、休閑于一體的生態(tài)園區(qū)，打造地區(qū)具影響力的主題生態(tài)景區(qū)。主要?jiǎng)澐譃閹讉€(gè)功能板塊：養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500M2蔬菜大篷前期300平X5個(gè)，逐漸輻射整個(gè)村；修建觀賞小道，突出園林式風(fēng)格，增加景觀性設(shè)置；果園：種植特色農(nóng)作物，設(shè)置游客采摘項(xiàng)目，豐富園區(qū)產(chǎn)品類型，集中展現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?。七、結(jié)論綜上所述，該項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)是可行的，是低風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)、有一定影響力的項(xiàng)目。園區(qū)分期投入運(yùn)營后，可通過邊收益、邊投入的方式，形成良性資本環(huán)鏈。項(xiàng)目實(shí)施單位不斷加強(qiáng)宣傳，提高園區(qū)知名度，同時(shí)積極爭取納入縣級(jí)旅游規(guī)劃，加強(qiáng)與周邊景區(qū)的合作，共同開發(fā)壯大用戶。并成為宣

25、傳地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)平臺(tái)。因報(bào)告是建立在扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)的前瞻性和可操作性。以此為基礎(chǔ)，爭取得到銀行資金支持，目前已經(jīng)開始啟動(dòng)該項(xiàng)目。五年級(jí)建議書13尊敬的市環(huán)保局局長：您好！地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她就像母親一樣，無私地為我們提供生存資源和生存條件，卻毫無怨言。幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人們的生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭如今，地球母親已傷痕累累，不時(shí)地落淚。為

26、了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下建議。第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開展節(jié)約用水、電、氣等能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出部份雙倍付費(fèi)。沒用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類到指定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市民出行自帶餐具、購物代等。第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。第六、盡量少開車，去附近辦事可以選擇自行車或步行，這樣既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，