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1、精品文檔Word格式 幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案5篇 制定工作方案的過(guò)程是個(gè)思索的過(guò)程,制定好工作方案以后,在心中根本上對(duì)某個(gè)工程已經(jīng)有譜了,“胸有成竹了。制定的過(guò)程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來(lái)就自然“水到渠成了。下面我?guī)?lái)幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案,對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處,一起看看吧。 幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案1 新的一學(xué)期開(kāi)頭,在過(guò)去的一年里,幼兒的各項(xiàng)力量有所提升,大局部幼兒在教師的下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有肯定的生活自理力量。但有局部幼兒有些不良習(xí)慣,我們教師會(huì)來(lái)提升他們的生活常規(guī),為此制定了如下的方案: 1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣 培育幼兒良好的

2、飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。 2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 4、協(xié)作教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備,協(xié)作教師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作

3、,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 5、做好家長(zhǎng)工作 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)協(xié)作教師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng),熱忱效勞。 6、樂(lè)觀進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng)新 深化學(xué)習(xí)學(xué),心理學(xué),方面等方面的學(xué)問(wèn),成果引入教學(xué)過(guò)程中。熟識(shí)把握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應(yīng)用??梢岳矛F(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學(xué)的形式。在理論中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。 7、提升自我素養(yǎng) 多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累學(xué)問(wèn),豐富教學(xué)閱歷,不斷進(jìn)展學(xué)問(wèn)更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,以便適應(yīng)幼兒需要,為自己打下良好根底學(xué)問(wèn)。參加合適自己工作的課題

4、討論小組,努力學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。 幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案2 一、進(jìn)餐常規(guī)。 幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,局部幼對(duì)拿筷子還是比擬陌生。特殊是插班的幼兒要急躁地教育,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來(lái)木珠、波子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開(kāi)展一些夾珠小競(jìng)賽,催促鼓舞力量較弱的幼兒樹(shù)立信念,加強(qiáng)熬煉,不斷進(jìn)步。 二、生活常規(guī)。 進(jìn)餐后支配幼兒坐在教室一邊寧?kù)o看書(shū)或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說(shuō)話(huà)不要太大聲,對(duì)人有禮貌,珍惜公共財(cái)物。不要在走廊玩耍,追趕,打架等現(xiàn)象。平常下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水,不鋪張水源,不喝生水的習(xí)慣。 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用

5、正確的睡眠姿態(tài),不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,裝枕頭套,結(jié)鞋帶并不定期在班上開(kāi)展一些疊衣服、裝枕套的競(jìng)賽,鼓舞幼兒要有自信念,加強(qiáng)熬煉。 三、幼兒的保健。 引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身體的主要器官及功能,理解簡(jiǎn)潔的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、教學(xué)。 嚴(yán)格要求自己要協(xié)作教師做好課前預(yù)備,教學(xué)學(xué)具,組織幼兒要寧?kù)o心情,上活動(dòng)課前預(yù)備擺放體育器械。協(xié)作教師催促幼兒使用一般話(huà)的好習(xí)慣。 幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案3 一、幼兒生

6、活管理方面: 隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展思想安康和衛(wèi)生常識(shí)訓(xùn)練,對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)展重點(diǎn)指導(dǎo),有仔細(xì)按挨次洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。樹(shù)立自己的事情自己做的自方法識(shí)。 二、訓(xùn)練管理方面: 根據(jù)本班孩子的實(shí)際程度和愛(ài)好,確立相應(yīng)的訓(xùn)練目的和要求;根據(jù)“三會(huì)目的和圍繞訓(xùn)練部人文社會(huì)科學(xué)“九五專(zhuān)項(xiàng)課題,確立相應(yīng)的訓(xùn)練目的、要求和訓(xùn)練內(nèi)容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有方案引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀參加、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)慣用多種感官去感知事物,鼓舞他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)覺(jué)察問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)

7、題。 三、各方面的詳細(xì)內(nèi)容要求: 一常規(guī)工作: 1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理: 抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到微小的養(yǎng)護(hù)照看,受到科學(xué)的安康訓(xùn)練,身心得到良好的進(jìn)展。 2、幼兒平安管理與訓(xùn)練: 結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),進(jìn)展適當(dāng)?shù)钠桨病部?、科學(xué)化訓(xùn)練,增加其自我保護(hù)意識(shí)和力量。 3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。 二教學(xué)活動(dòng): 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、嬉戲等形式,確保訓(xùn)練目的和任務(wù)的完成。 三家長(zhǎng)工作: 日常性的家長(zhǎng)工作: (1)利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的短臨時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,理解和介紹孩子狀況,互相溝通提出建議等。 (2)運(yùn)用家園聯(lián)絡(luò),隨

8、時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),個(gè)別交換意見(jiàn),互通狀況信息。 (3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)支配和訓(xùn)練方案,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、指導(dǎo)方法,介紹家教閱歷等。 幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案4 一、我樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 二、這學(xué)期我是小(2)班的保育員阿姨,小班孩子剛?cè)雸@,分開(kāi)了熟識(shí)的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是布滿(mǎn)了惶恐和可怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以

9、親切的語(yǔ)調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓,就是“我不想吃,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了可以使孩子們喜歡吃飯,我們實(shí)行了多種方法。 首先,我們?cè)谌粘I钪辛粢饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上議論“我最?lèi)?ài)吃的東西。哪個(gè)小伴侶有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就準(zhǔn)時(shí)地表?yè)P(yáng)他。其次,對(duì)個(gè)別力量弱的小伴侶,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓舞小伴侶,教師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎(jiǎng)小紅花等等。 再次、我還準(zhǔn)時(shí)和家進(jìn)步行溝通,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長(zhǎng),

10、同時(shí)盼望家長(zhǎng)協(xié)作教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)展自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。 漸漸地,孩子們的進(jìn)餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。 三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,關(guān)心幼兒熟悉自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,催促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理力量差,因此在大小便時(shí)都要賜予關(guān)心,有的還常常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。 活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗,以防感

11、冒。對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細(xì)做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。 總的來(lái)說(shuō),保育員阿姨對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心伴侶,要得到每一位幼兒的信任,需要付出許多的汗水,要用自己的熱忱和愛(ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深沉的感情,聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 幼兒園大班保育員第一學(xué)期工作方案5 新學(xué)期開(kāi)頭了,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在

12、工作中獲得的一些成果,新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去,將缺乏的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目的,制定方案如下: 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格的遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。 二、主要工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服的干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣 要寧?kù)o開(kāi)心的進(jìn)餐,坐姿自然,正確的使用

13、餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)的做好食譜介紹,以進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫力量 能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫 衣服,鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都是曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備,協(xié)作教師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6

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