平面鏡成像 第2課時 人教版八年級物理上冊課件

1、光現(xiàn)象第四章第三節(jié)平面鏡成像 第2課時課前學案1平面鏡成像的特點： （1）成的像是_立的_像（選填“實”或“虛”）；（2）像和物的大小_；（3）像和物到鏡面的距離_；（4）像和物的連線與鏡面_正虛相等相等垂直課前學案2除了平面鏡之外，生活中也常見到_鏡和_鏡，統(tǒng)稱為球面鏡 凸面鏡對光線起_作用；應用：_、_； 凹面鏡對光線起_作用，應用：_、_凹面凸面發(fā)散街頭路口的反光鏡汽車后視鏡會聚太陽灶汽車前燈的反光裝置課堂導案一、 平面鏡作圖1平面鏡成虛像：點光源發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射的光線，反向延長線相交于_，虛像用_線表示（選填“實”或“虛”）.即平面鏡成像的原理是光的_一點虛反射課堂導案2根據(jù)平

2、面鏡成像的特點作圖步驟：（1）過對應點作平面鏡的垂線；（2）在平面鏡的另一側(cè)取等距離；（3）虛線連接對應的像點即為虛像課堂導案3利用平面鏡成像完成光路圖步驟：（1）做出光源的像點；（2）連接虛像和入射點（虛線），即為反射光線所在直線，根據(jù)需要畫出光線即可；（3）連接虛像和反射光線的已知點，與平面鏡的交點即為入射點，再根據(jù)需要完成光路即可課堂導案二、平面鏡的應用1閱讀教材P78P79“平面鏡的應用”的內(nèi)容，討論平面鏡的作用平面鏡的作用：平面鏡可以_，平面鏡可以_成像改變光路課堂導案2潛望鏡是用_塊與觀察方向成_的平面鏡制成的；萬花筒是用多塊_做成的，物體經(jīng)過多塊平面鏡成像，從而看到美麗而奇妙的圖

3、形245角平面鏡課堂導案三、凸面鏡和凹面鏡閱讀教材P79“凸面鏡和凹面鏡”的內(nèi)容：1分別將一把不銹鋼勺子的凸面和凹面對著自己，就會發(fā)現(xiàn)：凹面鏡成的像與凸面鏡成的像_；凸面鏡能成_（選填“放大”“縮小”或“不變”）的像利用凸面鏡觀察到的范圍更_不同縮小2人們常用的手電筒的反射面是_面鏡，小燈泡發(fā)出的光經(jīng)反射面反射成平行光射向遠處大凹課堂導案3如下圖所示是凸面鏡和凹面鏡的光路圖發(fā)散會聚 由此總結(jié)：凸面鏡對光線有_作用，凹面鏡對光線有_作用課堂導案一、 平面鏡作圖1如下圖所示，AB是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡（保留作圖痕跡）.2請利用平面鏡成像的特點在下圖中作出

4、物體AB在平面鏡中的像，保留作圖痕跡課堂導案3如下圖所示，S為發(fā)光點S在平面鏡MN中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點，請在圖中作出發(fā)光點S的位置，并作出經(jīng)過P點的反射光線及相應的入射光線（保留作圖痕跡）課堂導案二、平面鏡的應用4下面是我們經(jīng)?？吹降囊恍┏Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，其中有悖文明的不好做法或現(xiàn)象是（）A利用光的反射制成潛望鏡B根據(jù)光的直線傳播利用遮陽傘遮擋陽光C利用小鏡子反射陽光晃同學的眼睛D利用光的反射照鏡子梳頭C課堂導案三、凸面鏡和凹面鏡5我區(qū)各級各類學校為了校園安全，在學校大門轉(zhuǎn)彎處都會安裝“反光鏡”，這面鏡子是（）A放大鏡 B凹面鏡C平面鏡 D凸面鏡D隨堂檢測1如下圖所示

5、，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（） A舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢是利用平面鏡成像B汽車的后視鏡是利用凹面鏡擴大視野C小男孩在平面鏡中看到自己的實像D橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的虛像A隨堂檢測2下列有關(guān)鏡子的論述不正確的是（）A汽車的后視鏡是凸面鏡B太陽灶是利用凹面鏡聚光C潛水艇的潛望鏡由平面鏡組成D商場的平面鏡可成放大的像D隨堂檢測3請根據(jù)平面鏡成像特點，畫出鐘表在平面鏡中的像（只要求畫時針、分針即可，并保留作圖痕跡）隨堂檢測4如下圖所示，在練功房里，小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢；畫出她的腳上B點的光線經(jīng)平面鏡后進入人眼A點的光路圖隨堂檢測5如下圖所示，A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像點S的位置，并完成反射光路圖課后練案6平面鏡成像特點及其應用中有以下說法：平面鏡所成的是等大的虛像；醫(yī)生為病人檢查牙齒時，放在口腔中的內(nèi)窺鏡是平面鏡；平面鏡所成的像不能用照相機拍攝，因為這個像是虛像；探究平面鏡成像特點時通常選用較薄的透明玻璃板進行實驗對這些說法，判斷正確的是（）A都正確B正確，錯誤C正確，錯誤D正確，錯誤D課后練案7如下圖所示，小明在房間的A點通過平面鏡看到了坐在客廳沙發(fā)上B點的爸爸，請畫出此現(xiàn)象的光路圖課后