平面鏡成像 第2課時(shí) 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)課件

1、光現(xiàn)象第四章第三節(jié)平面鏡成像 第2課時(shí)課前學(xué)案1平面鏡成像的特點(diǎn)： （1）成的像是_立的_像（選填“實(shí)”或“虛”）；（2）像和物的大小_；（3）像和物到鏡面的距離_；（4）像和物的連線與鏡面_正虛相等相等垂直課前學(xué)案2除了平面鏡之外，生活中也常見(jiàn)到_鏡和_鏡，統(tǒng)稱為球面鏡 凸面鏡對(duì)光線起_作用；應(yīng)用：_、_； 凹面鏡對(duì)光線起_作用，應(yīng)用：_、_凹面凸面發(fā)散街頭路口的反光鏡汽車(chē)后視鏡會(huì)聚太陽(yáng)灶汽車(chē)前燈的反光裝置課堂導(dǎo)案一、 平面鏡作圖1平面鏡成虛像：點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射的光線，反向延長(zhǎng)線相交于_，虛像用_線表示（選填“實(shí)”或“虛”）.即平面鏡成像的原理是光的_一點(diǎn)虛反射課堂導(dǎo)案2根據(jù)平

2、面鏡成像的特點(diǎn)作圖步驟：（1）過(guò)對(duì)應(yīng)點(diǎn)作平面鏡的垂線；（2）在平面鏡的另一側(cè)取等距離；（3）虛線連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)即為虛像課堂導(dǎo)案3利用平面鏡成像完成光路圖步驟：（1）做出光源的像點(diǎn)；（2）連接虛像和入射點(diǎn)（虛線），即為反射光線所在直線，根據(jù)需要畫(huà)出光線即可；（3）連接虛像和反射光線的已知點(diǎn)，與平面鏡的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，再根據(jù)需要完成光路即可課堂導(dǎo)案二、平面鏡的應(yīng)用1閱讀教材P78P79“平面鏡的應(yīng)用”的內(nèi)容，討論平面鏡的作用平面鏡的作用：平面鏡可以_，平面鏡可以_成像改變光路課堂導(dǎo)案2潛望鏡是用_塊與觀察方向成_的平面鏡制成的；萬(wàn)花筒是用多塊_做成的，物體經(jīng)過(guò)多塊平面鏡成像，從而看到美麗而奇妙的圖

3、形245角平面鏡課堂導(dǎo)案三、凸面鏡和凹面鏡閱讀教材P79“凸面鏡和凹面鏡”的內(nèi)容：1分別將一把不銹鋼勺子的凸面和凹面對(duì)著自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：凹面鏡成的像與凸面鏡成的像_；凸面鏡能成_（選填“放大”“縮小”或“不變”）的像利用凸面鏡觀察到的范圍更_不同縮小2人們常用的手電筒的反射面是_面鏡，小燈泡發(fā)出的光經(jīng)反射面反射成平行光射向遠(yuǎn)處大凹課堂導(dǎo)案3如下圖所示是凸面鏡和凹面鏡的光路圖發(fā)散會(huì)聚 由此總結(jié)：凸面鏡對(duì)光線有_作用，凹面鏡對(duì)光線有_作用課堂導(dǎo)案一、 平面鏡作圖1如下圖所示，AB是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫(huà)出平面鏡（保留作圖痕跡）.2請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在下圖中作出

4、物體AB在平面鏡中的像，保留作圖痕跡課堂導(dǎo)案3如下圖所示，S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并作出經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的反射光線及相應(yīng)的入射光線（保留作圖痕跡）課堂導(dǎo)案二、平面鏡的應(yīng)用4下面是我們經(jīng)常看到的一些常見(jiàn)的光現(xiàn)象，其中有悖文明的不好做法或現(xiàn)象是（）A利用光的反射制成潛望鏡B根據(jù)光的直線傳播利用遮陽(yáng)傘遮擋陽(yáng)光C利用小鏡子反射陽(yáng)光晃同學(xué)的眼睛D利用光的反射照鏡子梳頭C課堂導(dǎo)案三、凸面鏡和凹面鏡5我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為了校園安全，在學(xué)校大門(mén)轉(zhuǎn)彎處都會(huì)安裝“反光鏡”，這面鏡子是（）A放大鏡 B凹面鏡C平面鏡 D凸面鏡D隨堂檢測(cè)1如下圖所示

5、，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（） A舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢(shì)是利用平面鏡成像B汽車(chē)的后視鏡是利用凹面鏡擴(kuò)大視野C小男孩在平面鏡中看到自己的實(shí)像D橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的虛像A隨堂檢測(cè)2下列有關(guān)鏡子的論述不正確的是（）A汽車(chē)的后視鏡是凸面鏡B太陽(yáng)灶是利用凹面鏡聚光C潛水艇的潛望鏡由平面鏡組成D商場(chǎng)的平面鏡可成放大的像D隨堂檢測(cè)3請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出鐘表在平面鏡中的像（只要求畫(huà)時(shí)針、分針即可，并保留作圖痕跡）隨堂檢測(cè)4如下圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來(lái)幫助矯正舞蹈姿勢(shì)；畫(huà)出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖隨堂檢測(cè)5如下圖所示，A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S的位置，并完成反射光路圖課后練案6平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用中有以下說(shuō)法：平面鏡所成的是等大的虛像；醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，放在口腔中的內(nèi)窺鏡是平面鏡；平面鏡所成的像不能用照相機(jī)拍攝，因?yàn)檫@個(gè)像是虛像；探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)通常選用較薄的透明玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)這些說(shuō)法，判斷正確的是（）A都正確B正確，錯(cuò)誤C正確，錯(cuò)誤D正確，錯(cuò)誤D課后練案7如下圖所示，小明在房間的A點(diǎn)通過(guò)平面鏡看到了坐在客廳沙發(fā)上B點(diǎn)的爸爸，請(qǐng)畫(huà)出此現(xiàn)象的光路圖課后