高中怦然心動(dòng)的電影觀后感

1、高中怦然心動(dòng)的電影觀后感乍一看電影，以為只是一個(gè)男孩追求一個(gè)女孩的簡(jiǎn)潔故事，其實(shí)不然。這部電影圍圍著男孩布萊斯、女孩朱莉及其他們家人的故事綻開，以下是給大家整理的怦然心動(dòng)的電影觀后感，希望大家喜愛!怦然心動(dòng)的電影觀后感1影片情節(jié)交叉、明暗線交替，呈現(xiàn)出他們不同的成長(zhǎng)步調(diào)，以及圍圍著他們的美妙故事。它帶給我的聯(lián)想實(shí)在許多許多早慧的女孩朱莉?qū)δ泻⒉既R斯很有好感，總是制造各種時(shí)機(jī)向他表達(dá)友好；但是布萊斯始終對(duì)朱莉敬而遠(yuǎn)之他覺得朱莉是一個(gè)行為古怪的女孩兒，他不理解為何朱莉喜愛爬樹，還不顧一切地去愛護(hù)那棵樹；他不理解為何朱莉家的院子總是亂糟糟的；他也不理解為何自己的外公和朱莉的關(guān)系那么好直到發(fā)生了“雞蛋

2、大事”。我最大的”怦然心動(dòng)”，就來(lái)自于這個(gè)“雞蛋大事”。朱莉把在學(xué)?？萍脊?jié)上孵出的小雞帶回了家，在她的細(xì)心照料下，小雞一每天長(zhǎng)大并開頭下蛋，她每天都會(huì)將雞蛋送到布萊斯家。然而，布萊斯受到父親的影響，他認(rèn)為朱莉家的院子很臟，雞蛋可能會(huì)有沙門氏菌，所以每一次收到雞蛋以后他都會(huì)靜靜地倒掉。這樣無(wú)禮的行為很快就被朱莉發(fā)現(xiàn)了，可想而知她是多么的生氣和難受。于是，兩人的關(guān)系降至冰點(diǎn)，但也由此發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)熱忱的朱莉慢慢地冷靜下來(lái)，開頭思索父親教給她的識(shí)人之術(shù)“你要從整個(gè)風(fēng)景著眼，一幅畫不是各種部分的積累”；而愧疚的布萊斯正是從今時(shí)開頭，真正地走近朱莉、熟悉朱莉，他才真正地看到了這個(gè)女孩的珍貴和魅力我最喜愛這個(gè)

3、“古怪”女孩朱莉。我特別賞識(shí)她對(duì)于身邊生命的尊重與熱愛她會(huì)悉心地照料小雞，看著它們一每天長(zhǎng)大；她是那么熱愛校車站旁的那棵梧桐樹，她喜愛爬上高高的樹枝去看日出日落、去看校車往來(lái)；當(dāng)這顆梧桐樹要被砍掉時(shí)，她非常英勇地要做一個(gè)守護(hù)者；她是那么的和善有責(zé)任感，她懂得幫忙父親照料智障的叔叔，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)打理院子的工作；她明白父親所說的“整體大于部分之和”的意義，她明白“有時(shí)分為了正確的事情，必需做出犧牲”的道理我看到的朱莉，總是執(zhí)著而堅(jiān)持地在做正確的事。當(dāng)男孩布萊斯真正地了解了她的古怪與執(zhí)著是多么可貴的品行以后，愛的種子就在他們的心里生根發(fā)芽了，并且在他們兩個(gè)家庭之間漫延開去我想，看過這部電影的每一個(gè)人，都

4、會(huì)找到令自己怦然心動(dòng)的那一刻；并在那心動(dòng)的一瞬間，悟出某些只可意會(huì)不行言傳的美妙真理這部電影帶給我的心動(dòng)，是純真正直的美妙品行，是和諧暖和的家庭氣氛，那真是妙不行言的“怦然心動(dòng)”在這個(gè)酷熱的暑假里，瑪亞老師為我們推舉了非常好看的電影和書籍，讓我獲益良多。其中推舉電影怦然心動(dòng)真的讓我在觀看的時(shí)分有一種“怦然心動(dòng)”的感覺。電影講解并描述的是男孩女孩青春成長(zhǎng)的故事，女孩朱莉早熟敏感，而男孩布萊斯則有些懵懵懂懂、后知后覺，兩人的關(guān)系在成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生著互相交替的微妙改變。電影講解并描述故事的手法也很好玩，通過朱莉和布萊斯兩人不同的視角，描繪出了男孩女孩不同的心理改變，也呈現(xiàn)出了兩個(gè)家庭不同的生命狀態(tài)

5、，讓我看到了人與人的不同。影片給我留下深入印象的是兩個(gè)家庭中的父親角色：朱莉的父親貝克是一位畫家，也是一位言傳身教的好父親。他非常情愿陪伴孩子，會(huì)留意孩子生活中的小詳情，情愿與孩子共享人生的感悟和道理。他教導(dǎo)朱莉整體大于部分之和：“一幅畫不是由部分簡(jiǎn)潔拼湊而成的。牛僅僅只是一頭牛，草地也只有青草和鮮花，而穿過樹枝的陽(yáng)光也僅僅只是一束光，但假如將它們放到一起，卻美得不行思議?！扁袢恍膭?dòng)的電影觀后感2當(dāng)他看到女兒朱莉由于心愛的梧桐樹被砍斷而悲傷難受時(shí)，他特意為朱莉畫了一幅梧桐樹，朱莉因著這幅畫得到了莫大的勸慰和激勵(lì)。當(dāng)世界奪走了女兒的大梧桐樹，朱莉的父親在女兒的心中卻種下了永遠(yuǎn)的大樹，那是一棵充滿

6、父愛的大樹。朱莉的父親用他的才智、友善和愛影響著朱莉，也讓女兒成為一位愛思索、懂辨別的女孩，她也向父親回饋著愛和敬重。也難怪朱莉會(huì)說：“我從未由于我們家屋子簡(jiǎn)陋而自卑，也不曾為我家的清貧而感到困惑，我明白我家不富有，但我覺得我們一應(yīng)俱全，什么都不缺。”父親的愛，讓孩子有著無(wú)比大的安全感和奪不走的喜樂。反觀布萊斯的父親，真是大相徑庭。布萊斯的父親總是對(duì)周遭的事物有著厭煩的心情，他經(jīng)常嘲諷鄰居，這似乎成了他生活的樂趣所在。他年輕時(shí)未能堅(jiān)持自己的幻想，導(dǎo)致他對(duì)此始終心存埋怨和苦毒，他沒有給家庭帶來(lái)歡樂，也未能收獲孩子的敬重，我看到他緘默時(shí)眼神中的哀痛通過這部電影，我深深體會(huì)到父母正直、家庭暖和對(duì)孩子

7、的影響有多大，也非常感恩自己正生活在這樣的幸福之中，我明白了自己除了要學(xué)習(xí)課業(yè)學(xué)問外，還應(yīng)當(dāng)要有美妙的品行和一顆包涵有愛的心。非常感謝瑪亞老師的推舉，讓我在這個(gè)暑假學(xué)習(xí)到了言談舉止之道的重要，感受到了家庭暖和的喜樂，更收獲了受益匪淺的真理教導(dǎo)，這真是一個(gè)豐富有愛，收獲累累的假期!怦然心動(dòng)的電影觀后感3是很早看的了。感覺整個(gè)電影的氣氛都很美妙，很純粹故事是圍繞一個(gè)女孩和一個(gè)男孩綻開的，主要?jiǎng)∏闊o(wú)非就是男孩不喜愛女孩然后慢慢被女孩的熱忱所感染喜愛上女孩，一般到不能再一般的故事，但是它有很多詳情卻很感人。首先是陪伴女孩長(zhǎng)大的梧桐樹，那棵帶給女孩無(wú)限美妙的梧桐樹要被砍掉了，卻沒有人幫它和她。女孩感到很

8、委屈，然而她的父親的行為卻讓她釋懷他畫了一棵梧桐樹以及那只有在梧桐樹上才看得到的小鎮(zhèn)的驚艷云霞，讓她明白了美是可以永久的由于它永駐人們的心中。同時(shí)只有在梧桐樹上看到的美妙也示意著人們：站得高才能看到最美的風(fēng)景。即使爬樹的過程流過汗或受過傷，但樹頂?shù)娘L(fēng)景卻讓人感動(dòng)。激勵(lì)著人們不畏艱辛努力前行。也正是這樣一棵梧桐樹，吸引了男孩的爺爺，人人都說女孩荒唐可笑，只有爺爺很賞識(shí)女孩，賞識(shí)女孩的無(wú)畏英勇，賞識(shí)女孩的單純和善，就像與他相伴大半生的女人一樣可愛。于是爺爺去了解女孩，與女孩一起整理花園，聊天，一對(duì)老少好友就這么產(chǎn)生了。這時(shí)分，男孩就吃醋了，而這時(shí)爺爺?shù)哪蔷湓捰行┤藴\薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是

9、總有一天，你會(huì)遇到一個(gè)絢麗的人，她讓你覺得你從前遇到過的全部人都只是浮云讓他若有所思。最終終于明白了自己的心愿，以一棵梧桐樹打動(dòng)了女孩。而爺爺說的這句話有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會(huì)遇到一個(gè)絢麗的人，她讓你覺得你從前遇到過的全部人都只是浮云并不只只是對(duì)男孩說的，也是對(duì)全部觀眾，對(duì)每個(gè)人說的，引起人們的思索：到底怎樣的人才能稱之為絢麗的人？而女孩就將答案揭示了。她是一個(gè)熱忱的人，對(duì)男孩的愛意并沒有藏藏掖掖，而是大膽追求，這給很多一句話便擦肩而過的人一個(gè)激勵(lì)：英勇說出來(lái)吧!她也是一個(gè)上進(jìn)的女孩，科技節(jié)上的雛雞破殼奪去了全部人的目光，在這繁忙的都市里，也要能夠做到沉淀自己，每

10、天都往更好的路上前進(jìn)。她還是一個(gè)和善的人，對(duì)待自己智商低下的叔叔沒有嫌棄，沒有害怕，而是選擇英勇面對(duì)他，但一個(gè)人的和善要有鋒芒，將善心賜予值得的人。最終以一句很喜愛的話作結(jié)：這一生，風(fēng)雨兼程，就是為了遇見最好的自己，以自己喜愛的方式過一生。怦然心動(dòng)的電影觀后感4存放在FTP上的電影怦然心動(dòng)始終沒看，昨天與同學(xué)一起看了，沒看完，如魚鯁在喉難過。今日把它看完了。如何英勇對(duì)待自己的真愛。女孩子的成熟永遠(yuǎn)比男孩子超前，所以當(dāng)還是孩童時(shí)，朱莉就喜愛上布萊思閃亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心動(dòng)，成長(zhǎng)的路上，她始終執(zhí)著堅(jiān)決地追求著自己的真愛，哪怕是遭到布萊思的厭煩，她是英勇的，影片把一個(gè)少女欲罷不能的初

11、愛情懷描摹得細(xì)膩動(dòng)人。布萊思對(duì)待自己的真愛也是英勇的，僅管熟悉真愛的過程如此曲折，僅管經(jīng)過了嫉妒才確認(rèn)。面對(duì)父親對(duì)朱莉一家的反感，面對(duì)好友對(duì)朱莉的否認(rèn)，布萊思英勇地走向朱莉。如何去愛，是那種“低到塵埃里”的愛嗎？朱莉從年少時(shí)一起追逐著她的愛，但換來(lái)是布萊思的不屑，甚至厭惡。當(dāng)她在那棵樹上感受到微風(fēng)吹拂時(shí)，她開頭用另一種目光端詳世界，她開頭活得獨(dú)立自尊，不再糾纏她的愛時(shí)，這時(shí)始終躲避的布萊思才靜下心來(lái)，回望她。愛是公平的，始終糾纏卻得不到的愛不是真愛。追逐的過程中要學(xué)會(huì)停下來(lái)，只有停下來(lái)，才能仔細(xì)思索，理智地思索問題，只有停下來(lái)了，逃的那一方才能明白自己為什么要逃。朱莉用自尊贏得了她的愛。成長(zhǎng)的

12、路上需要引領(lǐng)。很賞識(shí)布萊思的外公與布萊思一起漫步時(shí)跟布萊思說的那句話：“我們中有的人暗淡無(wú)光，有的色澤明麗，有的則光榮照人，但是偶然你也會(huì)遇到顏色斑斕的人。當(dāng)你真遇到時(shí)，其他一切都不重要了。”愛的成長(zhǎng)路上，我們經(jīng)常采納堵的方式，其實(shí)我們更需要智者引領(lǐng)，學(xué)會(huì)去愛。這正是我們現(xiàn)下教育缺失的地方。相愛的路上一起種植愛的精神之樹。影片最終，布萊思與朱莉一起種植那棵梧桐樹時(shí)，當(dāng)布萊思的手撫摸朱莉的手時(shí)，我相信他們終于明白了愛的真諦，他們會(huì)幸福地相愛。蘇霍姆林斯基在給女兒的信中告知女兒愛情是“你看看我，我看看你”的相看兩不厭，愛情是白發(fā)蒼蒼兒孫滿堂時(shí)仍然能“你看看我，我看看你”的叫誠(chéng)，愛情是當(dāng)一方離開后的

13、心靈追念。如同布萊思的外公，經(jīng)常坐在窗前思念老伴。人生是短暫而漫長(zhǎng)的，一路走來(lái)，一起種一棵愛情常青樹，一起灌溉，執(zhí)子之手，與子偕老。影片怦然心動(dòng)只是淡淡地講述著，就連朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就這樣悄悄地看著，當(dāng)朱莉捧著那一筐被布萊思拋棄的雞蛋，心會(huì)隨之隱隱痛；當(dāng)朱莉一次次絕望后確定放手時(shí)，布萊思才意識(shí)到那個(gè)叫朱莉的女孩已深化內(nèi)心，才明白自己喜愛，看著布萊思在鏡前挑衣的那刻，怦然心動(dòng)；那“午餐男孩”的拍賣會(huì)上，布萊思的期望，朱莉的糾結(jié)，令人怦然心動(dòng)；午餐會(huì)上布萊思毅然離席走向朱莉，想親吻朱莉的那一刻，怦然心動(dòng)；當(dāng)他們一起種植那棵愛的精神之樹時(shí)，怦然心動(dòng)。怦然心動(dòng)的電影觀后感5電影的風(fēng)格很清

14、爽。影片中男女主人公來(lái)自不同的家庭。男孩的家庭富有卻不和平，女孩的家庭拮據(jù)卻充滿暖和。男孩的父親經(jīng)常鄙視女孩的家庭。而男孩也并不喜愛她。在女孩喜愛男孩的過程中遇到一些挫折，比方男孩附和同學(xué)，背地里羞辱女孩的家庭，而當(dāng)女孩明白后，毅然的確定不再喜愛他。這里可以看出女孩是個(gè)具有英勇，自強(qiáng)的品質(zhì)。當(dāng)她明白自己家的庭院常被鄰居嘲諷之后，一個(gè)人開頭整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是英勇的去轉(zhuǎn)變。當(dāng)男孩的一家邀請(qǐng)女孩的一家吃晚餐時(shí)，女孩一家的表現(xiàn)是仔細(xì)且充滿誠(chéng)意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐或許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此懊喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)

15、中，人們經(jīng)常拿金錢去衡量一切，這些錯(cuò)誤的價(jià)值觀似乎從小就扎根在人們的心里。人們會(huì)由于有富有的家庭而感到驕傲，因貧困的家庭而感到自卑。這些物質(zhì)層面上的東西扭曲了他們的價(jià)值觀。過分追求虛無(wú)的東西而看不到精神上的價(jià)值。這部影片好在它把早戀，家庭，價(jià)值觀和品質(zhì)連成一條線，穿插在整部片子中。它告知人們戀愛和自尊是對(duì)等的，不能退而求其次，在觸及到人格尊嚴(yán)時(shí)，就該放棄那個(gè)損害你自尊的人。然而，在中國(guó)人們似乎總認(rèn)為愛情就是一切，為了愛情可以舍棄自尊舍棄一切，由于一切都是由于愛。這樣的價(jià)值觀是錯(cuò)誤的，是軟弱的表現(xiàn)，沒有人可以這么對(duì)你。接著是家庭，女孩的叔叔是個(gè)智障，男孩的父親和男孩都曾鄙視過她。而影片中女孩的家庭曾為此事吵過，母親認(rèn)為父親應(yīng)當(dāng)把精力多放在家庭上。而父親卻一直維護(hù)自己的弟弟。女孩并沒有因此覺得叔叔是個(gè)累贅，相反她主動(dòng)提出和父親一起去看叔叔。在這里，影片想傳達(dá)的一種思想是不能鄙視殘疾人，應(yīng)當(dāng)為自己是個(gè)健全人而心懷感謝。價(jià)值觀，影片中的小女孩可以正確的推斷哪些是正確的哪些是錯(cuò)誤的，更加可貴的是她不僅能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)還能夠透過這些東西看到本質(zhì)的意義。這樣的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了