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文檔簡介
1、土地的誓言教學(xué)設(shè)計(jì) 【一、教材分析】 土地的誓言是作家端木蕻良在20世紀(jì)40年代寫于“九 一八”事變十周年的一篇散文,抒發(fā)了作者對淪亡國土強(qiáng)烈的思念之情,是一篇陶冶情操、培養(yǎng)崇高的愛國主義精神的作品。本文語言富有激情,飽含著深沉的愛國熱情,因此,教學(xué)的重點(diǎn)是揣摩優(yōu)美而富有激情的語句,增強(qiáng)對語言的感受力。 【二、學(xué)情分析】 學(xué)生由于年齡的限制,沒有家國之痛、民族之恨這些經(jīng)歷和體驗(yàn),但他們有著樸素的情感,也有著豐富敏感的心靈,教學(xué)中應(yīng)努力喚起其內(nèi)心的情感,進(jìn)入文本情境進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于文章的創(chuàng)作背景和作者,學(xué)生可以通過各種方式查找,教師上課時可做簡要補(bǔ)充。 【三、教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力目標(biāo):積累詞語,
2、掌握“熾痛、嗥鳴、斑斕、讕語、怪誕、亙古”等詞的讀音、詞義,學(xué)會運(yùn)用。了解作者及時代背景。感知課文內(nèi)容,把握作者的思想情感。 過程與方法目標(biāo):有感情地朗讀課文,深層體味作者的家園情、故國情。揣摩本文優(yōu)美而富有激情的語句,增強(qiáng)對語言的感受力。同時進(jìn)行仿句訓(xùn)練,逐步提高語言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土,熱愛祖國的情感,原意為家鄉(xiāng)的富饒、祖國的騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 【四、教學(xué)重點(diǎn)】 從品味作者優(yōu)美而富有激情的語句入手,感知作者深沉的故鄉(xiāng)情、愛國心。難點(diǎn)是讓學(xué)生真切理解作者的家國之痛,加深理解作者所表達(dá)的思想感情。 【五、教學(xué)方法】 1. 情境法。利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,以
3、高效的視聽效果充分感染學(xué)生的心靈。 2. 朗讀法。本文是一篇抒情散文,充溢著飽滿深沉的愛國熱情,字字有情,句句含情,感人至深,令人震撼。教學(xué)時宜采用多種形式朗誦課文,自行領(lǐng)會文意,培養(yǎng)語感,深刻體味作者的家園情、故國情。 【六、課型】 新授。 【七、教具】 多媒體 【八、課時安排】 1課時。 【九、教學(xué)過程】導(dǎo)入: 記得有人說過:人就像土地上生長的作物。離開了土地,作物只能枯萎;人,離開家鄉(xiāng),心靈仿佛就沒有了歸宿,任憑是錦衣玉食、高樓大廈,也無法填補(bǔ)起心靈上的失落。的確,失去了,我們才知道曾經(jīng)擁有的可貴,沒有離過家的人無從體會在外的孤獨(dú),你想了解那種感覺嗎?今天,讓我們走近失根的蘭花共同體驗(yàn)一
4、下離鄉(xiāng)背井的心情。 二、 字詞識記坍塌 點(diǎn)綴 晨曦 萬壑 柵欄 詩意盎然 【學(xué)生活動:讀讀寫寫。說說詞義。 三、 整體感悟,初步領(lǐng)會作者的情感 1、簡介作者的情況。 2、學(xué)生自讀課文。 感受作者所蘊(yùn)涵的情感 ,注意朗讀時對語氣、語速、重音的把握 3、交流各自的感受,整體把握作者的思想感情,可初步展示一下朗讀?!緦W(xué)生活動:了解。自由朗讀課文。交流感受。朗讀展示?!?四、 自主研讀與賞析 學(xué)生再次朗讀課文,進(jìn)一步感受文章中的情感 要求:流暢、準(zhǔn)確、并盡量讀出剛才自己所體悟到的情感。同時考慮以下問題:1、 用曲線劃出你最喜歡的句子,并說清喜歡的理由。 2、劃出你不懂的句子。 【學(xué)生活動:朗讀課文。討
5、論交流?!课?、品讀賞析,感悟收獲 :學(xué)生靜心品讀最喜歡的句子,并熟讀成誦??烧故疽幌??!緦W(xué)生活動:默讀課文。背誦精彩語句。背誦展示?!苛?、鞏固訓(xùn)練:以讀促寫,開展小練筆 :從作者聯(lián)想到自己,如果身處其境,該怎樣表達(dá)?家鄉(xiāng)的山水草木、悲歡離合的家史、父母親情的愛、鄰里鄉(xiāng)情的故事都是可以憑借的對象,作者把思念祖國的感情寄情于具體的事物,是一種“借景抒情”的手法。 “美不美、故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人?!贝酥星槲?,離故土越遠(yuǎn),就體會越深。寫一段景物描寫,運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o來表達(dá)你的心情(憂傷、憤怒、高興 等)【學(xué)生活動:1、寫作訓(xùn)練?!?七、小結(jié): 為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。許多年以前,詩人艾青面對茫茫的黃土地,發(fā)出了這一深情的呼喚,讀著陳之藩的散文,猶如漫游在美麗的江水中,身心俱清。讓我們記住他吧!永遠(yuǎn)銘記這篇美文!八、作業(yè):A:課后練習(xí)。B:寫出感想,字?jǐn)?shù)不限?!景鍟O(shè)計(jì)】土地的誓言端木蕻良憶土地:美麗 豐饒 神秘訴深情:熱愛 贊美 思念失土地:熾痛 呻吟 泛濫立誓言:渴盼 決心 犧牲修 辭:呼告 排比 擬人 比喻【教學(xué)反思】本文是一篇抒情散文,字里行間里充溢著飽滿、深沉的愛國之情,
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