杭州市實驗外國語學(xué)校人教選修1第四章 4.3 電磁波的發(fā)射和接收課件_第1頁
杭州市實驗外國語學(xué)校人教選修1第四章 4.3 電磁波的發(fā)射和接收課件_第2頁
杭州市實驗外國語學(xué)校人教選修1第四章 4.3 電磁波的發(fā)射和接收課件_第3頁
杭州市實驗外國語學(xué)校人教選修1第四章 4.3 電磁波的發(fā)射和接收課件_第4頁
杭州市實驗外國語學(xué)校人教選修1第四章 4.3 電磁波的發(fā)射和接收課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、杭州市實驗外國語學(xué)校第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收余開富新課標高中物理選修11第四章 電磁波及其應(yīng)用2021/8/8 星期日12021/8/8 星期日2一、無線電波的發(fā)射 1、振蕩器:能產(chǎn)生頻率很高的交變電流的器件。2、載波:振蕩器產(chǎn)生的高頻交變電流,是用來攜帶聲音、圖象等信息的,叫做載波。3、調(diào)制:把信息加到載波上,使載 波隨信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制。4、調(diào)制的兩種方式:調(diào)幅和調(diào)頻。5、調(diào)幅波:高頻載波的振幅隨信號 而改變叫調(diào)幅波。 中波和短波波段的無線電廣播,微波段的電視廣播的圖象信號使用。 演示實驗: 用示波器觀察調(diào)幅波。2021/8/8 星期日3一、無線電波的發(fā)射 6、調(diào)頻波:高頻載波的振頻

2、率隨信號而改變叫調(diào)頻波。二、無線電波的接收 1、調(diào)諧:從眾多的電磁波中選出所 要的電臺的技術(shù)叫做調(diào)諧。2、解調(diào):從接收的載波中將聲音、 圖象等信息“取”出來叫做解調(diào)。調(diào)頻波優(yōu)點:振幅不變,抗干擾能力強,失真較小。缺點:接收機結(jié)構(gòu)復(fù)雜,服務(wù)半徑比較小。2021/8/8 星期日4三、電視攝像機、攝像管,掃描,掃描一幀要0.04s,1s內(nèi)送25幀圖象。除了圖象信號外,還有伴音信號。2021/8/8 星期日5四、移動通信 每個移動電話都是一個電磁波發(fā)射器,它通過電磁波把你講話的信息發(fā)射到空中,同時它又是一個電磁波接收器,在空中捕獲電磁波,使你得到對方講話的信息。 手持移動電話的體積很小,發(fā)射功率不大。

3、它的天線也很簡單,靈敏度不高。因此,手機通話時要靠強大的固定無線電臺轉(zhuǎn)接。這種固定的無線電臺叫做基站。城市高大建筑物上、農(nóng)村有的山頭上,常??梢钥吹揭苿油ㄐ呕镜奶炀€。2021/8/8 星期日62021/8/8 星期日7小結(jié)一、無線電波的發(fā)射 1載波:攜帶聲音、圖象等信息的高頻交變電流, 叫做載波。2調(diào)制:把信息加到載波上,使載波隨信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制。3調(diào)幅波:高頻載波的振幅 隨信號而改變叫調(diào)幅波。4、調(diào)頻波:高頻載波的振頻 率隨信號而改變叫調(diào)頻波2021/8/8 星期日8小結(jié)二、無線電波的接收:1、調(diào)諧:從電磁波中選出所要的信號的技術(shù)叫做調(diào)諧2、解調(diào):從載波中將聲音、圖象等信息“取”出叫

4、解調(diào)。三、電視掃描一幀要0.04s,1s內(nèi)送25幀圖象四、移動通信手機同時是電磁波發(fā)射器和接收器。要靠強大的固定無線電臺(基站)轉(zhuǎn)接。2021/8/8 星期日9 無線電技術(shù)中使用的電磁波叫無線電波,無線電波的波長從幾毫米到幾千米,通常根據(jù)波長或頻率把無線電波分成幾個波段,如下表所示:波段波長頻率傳播方式主要用途長波30000m3000m10kHz100kHz地波超遠程無線電通信和導(dǎo)航中波3000m200m100kHz1500kHz地波和天波調(diào)幅(AM)無線電廣播、電報、通信中短波200m50m1500kHz6000kHz短波50m10m6MHz30MHz天波微波米波(VHF)10m1m30MH

5、z300MHz近似直線傳播調(diào)頻(FM)無線電廣播、電視、導(dǎo)航分米波(UHF)1m0.1m300MHz3000MHz直線傳播電視、雷達、導(dǎo)航厘米波10cm1cm3000MHz30000MHz毫米波10mm1mm30000MHz300000MHz2021/8/8 星期日10課堂練習(xí)和課外作業(yè)課堂練習(xí): P89 問題與練習(xí) 1-4課外作業(yè): 作業(yè)本P47 1-52021/8/8 星期日11選修1-1 第四章 電磁波及其應(yīng)用問題與練習(xí)三 電磁波的發(fā)射和接收1答: 調(diào)制:把信息加在載波上,就是使載波隨信號改變,這 種技術(shù)叫調(diào)制。 調(diào)幅:使高頻載波的振幅隨信號改變,這種調(diào)制叫調(diào)幅。 調(diào)頻:使高頻載波的頻率隨信號改變,這種調(diào)制叫調(diào)頻。 調(diào)諧:轉(zhuǎn)動收音機旋紐選擇電臺,實際上是在選擇電波進行 調(diào)諧。 解調(diào):要得到所需要的信息,必須從高頻信號電流中把“信號” 取出來,這就是進行解調(diào)。2答:調(diào)幅波是在載波波形的基礎(chǔ)上迭加了低頻信號,調(diào)幅波 的形狀是上下對稱的,以低頻信號作為包絡(luò),載波的高頻信號 被包含在低頻信號的包絡(luò)中。3答: 甚高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論