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1、 童年,已經(jīng)遠(yuǎn)去; 成長(zhǎng),已經(jīng)來(lái)臨;未來(lái)的路 暢談理想多彩的個(gè)人理想1、什么是理想? 理想是人們對(duì)于自己未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想。(或打算、安排、設(shè)計(jì)、希望、憧憬。) 說一說贊美理想的名言,并和同學(xué)分享。理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。 (托爾斯泰L 俄國(guó)作家)理 想流沙河理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明; 理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向; 理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。 但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線; 可望不可及,折磨你那進(jìn)取心。 孫中山的理想推翻帝制,建立民主共和國(guó)為中華崛起而讀書請(qǐng)談?wù)勀愕睦硐?在成長(zhǎng)的過

2、程中,人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)會(huì)不斷加深,也會(huì)不斷調(diào)整自己的理想.人生是豐富多彩的,理想是五彩繽紛的. 母雞的理想是在庭院中啄食,所以它的翅膀就不能再飛翔;鷹的理想是翱翔藍(lán)天,所以才有了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼.這句話所表達(dá)的內(nèi)涵是什么?你認(rèn)同嗎? 理想對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是很重要的,不同的理想可以造就不同的人生。 我國(guó)數(shù)學(xué)家楊樂在上中學(xué)時(shí),看到數(shù)學(xué)書上的定律都是以外國(guó)人的名字命名的,就立志要把中國(guó)人的名字寫進(jìn)書中。理想的種子最終有了金色的收獲。他與我國(guó)另一位數(shù)學(xué)家張廣厚的研究成果被國(guó)際數(shù)學(xué)界稱為“張楊定理”。假如人生沒有理想 閱讀076頁(yè)大學(xué)生馬加爵的懺悔,并說說你的感想。 如果人生失去理想、失去追求目標(biāo)、失去

3、正確的方向,就很容易走上歧途。 我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整自己的理想,縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離。怎樣確立自己的理想? 實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn);這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體,可以把它劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo),這樣一步步付出努力,理想就不會(huì)僅僅是我們美好的愿望。要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。 列夫托爾斯泰 理想的實(shí)現(xiàn)是否一帆風(fēng)順? 愚公移山;臥薪嘗膽;頭懸梁,錐刺股。寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái);(1)一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng)

4、,隨時(shí)可以敘述它 ,隨時(shí)可以改編它,甚至丟棄它;(2)擁有理想還意味著要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別 理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),只能腳踏實(shí)地、全力以赴。我們要不斷增強(qiáng)自身能力,不屈不撓、堅(jiān)持不懈。 現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。 克雷洛夫 現(xiàn)場(chǎng)采訪為了實(shí)現(xiàn)理想,你打算怎么做?為了實(shí)現(xiàn)理想我們應(yīng)該: 明確目標(biāo) 腳踏實(shí)地 善于總結(jié) 堅(jiān)持不懈 堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的心理素質(zhì) 艱苦奮斗、高度奉獻(xiàn)的精神品質(zhì) 遵紀(jì)守法的法律、紀(jì)律意識(shí)與觀念 豐富的科學(xué)文化知識(shí);科學(xué)的學(xué)習(xí) 工作方法;健康的體魄等 特別是需要艱苦奮斗精神理想的實(shí)現(xiàn)還需要話題關(guān)注除夕夜,一家人在一起聊天,爺爺發(fā)話了:“新的一年來(lái)到了,說說你們的理想吧?”妹妹:“如果能像超女那樣,一夜成名,該多好!”姐姐:“我成績(jī)不好,上不了普高,上職高又沒意思,還談什么理想” 你能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析嗎? 你是不是像我在太陽(yáng)下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠也 不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊

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