人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)的概念課件北師大_第1頁
人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)的概念課件北師大_第2頁
人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)的概念課件北師大_第3頁
人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)的概念課件北師大_第4頁
人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)的概念課件北師大_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021/8/9 星期一1對數(shù)的概念2021/8/9 星期一21、莊子:一尺之棰,日取其半,萬世不竭。(1)取5次,還有多長?(2)取多少次,還有0.125尺?抽象出:一、問題:x=?2021/8/9 星期一32、假設(shè)2002年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年平均增長8%,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2002年的2倍?抽象出:x=?2021/8/9 星期一41、對數(shù)的定義:一般地,如果a(a0,a1)的b次冪等于N, 就是ab=N 那么數(shù) b叫做 a為底 N的對數(shù), 記作 ,a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。. 二、新授: .注意底數(shù)的限制, a0且 a 1;. 注意對數(shù)的書寫格式說明: 對數(shù)式

2、與指數(shù)式的互化:2021/8/9 星期一5例1:將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式:例2:將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式:2021/8/9 星期一6例3:求下列各式的值: .為什么對數(shù)的定義中要求底數(shù)a0且 a 1 ;.是否是所有的實數(shù)都有對數(shù)呢?思考:對數(shù)式與指數(shù)式的互化:2021/8/9 星期一7 .為什么對數(shù)的定義中要求底數(shù)a0且 a 1 ;.是否是所有的實數(shù)都有對數(shù)呢?思考:對數(shù)式與指數(shù)式的互化:負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù);2021/8/9 星期一8(1) 26.2=73.5167;(3) 0.53=0.125 ;將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式:2021/8/9 星期一9.常用對數(shù)(common logarithm):以1

3、0為底的對數(shù)log10N, . 自然對數(shù)(natural logarithm):以無理數(shù)e=2.71828 為底的對數(shù)的對數(shù)logeN ;兩個重要對數(shù):簡記為: lgN . 簡記為: lnN . (在科學(xué)技術(shù)中,常常使用以e為底的對數(shù))2021/8/9 星期一10將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式:2021/8/9 星期一11求下列各式的值:探索與發(fā)現(xiàn):(1) log31=0(2) lg1=00(3) log0.51=0(4) ln1=你發(fā)現(xiàn)了什么?“1”的對數(shù)等于零,即loga1=o2021/8/9 星期一12求下列各式的值:探索與發(fā)現(xiàn):(1) log33=1(2) lg10=11(3) log0.50.5=1(4) lne=你發(fā)現(xiàn)了什么?底數(shù)的對數(shù)等于“1”,即logaa=12021/8/9 星期一13求下列各式的值:探索與發(fā)現(xiàn):你發(fā)現(xiàn)了什么?30.689 對數(shù)恒等式:2021/8/9 星期一14求下列各式的值:探索與發(fā)現(xiàn):你發(fā)現(xiàn)了什么? 對數(shù)恒等式:4582021/8/9 星期一15對數(shù)的基本性質(zhì)1.負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù);2.“1”的對數(shù)等于零,即loga1=o3.底數(shù)的對數(shù)等于“1”,即logaa=14. 對數(shù)恒等式:5. 對數(shù)恒等式:思考2021/8/9 星期一16(1)已知x滿足等式(2)求值:(3)已知思考題:小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論