河南省漯河市召陵區(qū)2022-2023學(xué)年物理九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1以下幾條摘錄是出自某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的課堂筆記，其中不正確的是（）A擴散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生B分子間的引力和斥力是同時存在的C物體吸收熱量，溫度不一定升高D摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能2鐵的比熱容大于銅的比熱容。當(dāng)質(zhì)量、初溫都相同的鐵塊和銅塊吸收了相

2、同的熱量后，再將它們接觸，將有（）A溫度由銅向鐵傳遞B溫度由鐵向銅傳遞C熱量由鐵向銅傳遞D熱量由銅向鐵傳遞3如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（ ）A小球在b和d時重力勢能和動能都相等B小球從a到c加速下滑，動能增大C小球從c到d減速上坡，重力勢能增大D小球從a到d的過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能4如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和電流表示數(shù)都不變，則故障原因可能是（ ）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1開路D燈L2開路5用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳

3、幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗梳子帶的是負(fù)電荷下列說法中正確的是（ ）A梳子得到了一些電子B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核D摩擦創(chuàng)造了電荷6如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示，下列說法中正確的是（）A組裝器材時，先固定上面鐵圈的高度B升高相同的溫度，a液體吸收的熱量多Ca液體的比熱容小于b液體的比熱容D必須控制酒精燈中酒精的質(zhì)量相等7如圖所示，甲為可調(diào)亮度臺燈，乙為電位器的結(jié)構(gòu)圖，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動旋鈕可調(diào)節(jié)燈泡亮度下列分析正確的是（

4、）A若只將a、c接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度改變B若只將b、c接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕燈泡亮度不變C電位器調(diào)節(jié)燈泡亮度與滑動變阻器的原理相同D電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度8下列四種現(xiàn)象中，不可以用水的比熱容較大這一特征解釋的是A冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖B用水來冷卻汽車發(fā)動機C太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大D夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽9某同學(xué)連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮。他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結(jié)果如表所示。則可以判定電路中的故障是A燈泡L1短路B燈泡L2短路Cde段開路Dbe段開

5、路10如圖所示的電路中，已知電源電壓為6 V且保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)一只燈泡發(fā)光，電壓表的示數(shù)為6 V，存在這一現(xiàn)象的原因可能是A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路11在下列四個實例中，通過做功的方式使物體（加“”的字）內(nèi)能增加的是（ ）A燃燒著的天然氣使壺中的冷水溫度升高B拿著熱水袋的手變暖C“神舟十一號”返回艙與空氣摩擦溫度升高D太陽暴曬下自行車座變燙12在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）A B C D二、填空題13如圖所示電路，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，電流表A的示數(shù)將_，

6、電壓表V2的示數(shù)_，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比將_（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。14導(dǎo)體能導(dǎo)電是導(dǎo)體中有大量的_，金屬依靠_導(dǎo)電。15自然界中只有兩電荷，人們把與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫_電荷電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互_16如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表V的示數(shù)為6V，電壓表V1的示數(shù)為2.5V，則L1兩端電壓為_V；若L1比L2亮，則通過它們兩燈的電流_（選填“L1的大”、“L2的大”、“一樣大”）三、實驗題17（8分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg

7、升高溫度/加熱時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102 (1)由實驗可知：質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，升高或降低相同溫度時，吸收或放出的熱量一般是 _（填：“相同”或“不同”）的，物理上引入_這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。(2)實驗中是通過比較_（選填“加熱時間”、“升高溫度”）來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。(3)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_有關(guān)。18（8分）如圖所示，是小玲同學(xué)設(shè)計的一種測定油箱內(nèi)油面高度的實驗裝置，請你回答下列問題：（）當(dāng)油箱油面上升時，電流表的示數(shù)會_（）定值電阻在

8、實驗中的主要作用是當(dāng)滑片滑到最下端時，防止電路_，從而保護電路19（8分）小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。（1）組裝器材時，溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將_（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整。（2）調(diào)整器材后，她們用完全相同的酒精燈加熱，當(dāng)水溫為90時，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫時間關(guān)系圖象；實驗中，是通過_（選填“熱傳遞”或“做功”）方式增加水的內(nèi)能；當(dāng)水沸騰時，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)主要是_（選填“空氣”或“水蒸氣”）。（3）a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象，分析可知她是

9、選用_圖中裝置做的實驗，由小雨所繪制的b圖象可知，此時周圍環(huán)境的大氣壓_（選填“低于”或“高于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在06min，a和b圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量_（選填“相同”或“不相同”）。四、作圖題20（8分）將下圖中的器材用筆畫線代替導(dǎo)線，按下列要求連接起來：（_）（_）(1)兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路；(2)在方框內(nèi)畫出它的電路圖。21（8分）根據(jù)如圖所示的實物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖_(要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀)五、計算題22（10分）小楊剛買了一只容積為12L的鍋，現(xiàn)向鍋中加入一半的水，放在天然氣灶上加熱，若水的初始溫度為20，燃?xì)庠罴訜釙r的熱效率為60%

10、，天然氣的熱值為4.2107J/m3，水的比熱容為4.2103J/（kg.），求（1）鍋中加入水的質(zhì)量；（2）當(dāng)消耗0.05m3天然氣時，鍋中的水溫升高到了多少。23（12分）如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：（1）L1兩端的電壓U1是多大？L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？（2）L2兩端的電壓U2是多大？參考答案一、選擇題1、A【解析】解：A、固體、液體、氣體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A錯誤；B、分子間同時存在引力和斥力，故B正確；C、物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化過程，故C正確；D、摩擦生熱是通過做功

11、的方法改變物體的內(nèi)能，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確故選A點睛：（1）固體、液體、氣體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象；（2）分子間存在相互作用的引力和斥力；（3）晶體熔化時，吸熱但溫度不變；（4）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能2、D【解析】AB溫度是指物體的冷熱程度，熱傳遞過程中傳遞的是熱量，不能說傳遞的是溫度，故AB錯誤；CD質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，因為c銅c鐵，吸收相同的熱量后，由可知，銅塊的溫度升高的多，因為鐵塊和銅塊的初溫相同，吸收相同的熱量后，銅塊升高的溫度多，所以銅塊的末溫更高，則再將它們接觸，熱量由銅向鐵傳遞，故C錯誤，D正確。故選D。3、A【解析】A由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有

12、一部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據(jù)“機械能動能勢能”可知，小球在b點的動能大于在d點的動能，故A錯誤，A符合題意；B小球從a到c加速下滑，小球質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增大，故B正確，B不符合題意；C小球從c到d減速上坡，小球質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大，故C正確，C不符合題意；D由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機械能減小，故D正確，D不符合題意。故選A。4、D【解析】A、L1短路，則電流表直接與電源兩極相連，會損壞不合題意B、L2短路，則電壓表也會被短

13、路，無示數(shù)不合題意C、L1斷路，電流表無示數(shù)不合題意D、L2斷路，則電壓表直接測電源電壓，有示數(shù)L1支路不受影響符合題意故選D5、A【解析】摩擦起電是應(yīng)為帶負(fù)電荷的電子移動造成的，梳子帶負(fù)電荷說明電子移動到梳子上，故選A。6、C【解析】A要用酒精燈的外焰加熱，為確保組裝器材一次到位，應(yīng)按從下往上的順序調(diào)節(jié)，故A錯誤；BC升高相同溫度，b加熱時間長，如圖所示：b液體吸收的熱量更多，故B錯誤；根據(jù)比較比較吸熱能力的第2種方法，b液體的吸熱能力強，即比熱容大，故C正確；D用相同的酒精燈加熱不同的液體，不用控制究竟燈中酒精的質(zhì)量相等，只要調(diào)節(jié)酒精燈的外焰相同就可以了，故D錯誤。7、C【解析】A若只將a

14、、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變燈泡的亮度，故A錯誤；B若只將b、c接入電路，滑片右邊的電阻絲接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕，電阻絲連入電路的長度發(fā)生變化，電阻大小變化，電路的電流發(fā)生變化，燈泡的亮度發(fā)生變化，故B錯誤；CD電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，從而改變電路的電流達到改變燈泡亮度的目的，故跟滑動變阻器的作用原理相同，故C正確，D錯誤8、D【解析】水的比熱容大的理 相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；水的比熱容大的應(yīng)用：防凍劑、取暖劑、保溫劑【詳解】A.

15、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，故A不合題意；B. 因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發(fā)動機，故B不合題意；C. 因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，由此使得海邊晝夜溫差?。欢靥巸?nèi)陸，所以晝夜溫差大，故C不合題意；D. 夏天，在教室的地面上灑水，由于水蒸發(fā)從周圍吸熱，會使人感覺涼爽，與水的比熱容大小無關(guān)，故D符合題意故選D.9、C【解析】閉合開關(guān)燈泡不亮，原因有兩個

16、：燈泡處短路或電路斷路，具體故障可將每選項逐一代入題目檢查是否符合題意，從而確定正確選項?！驹斀狻緼如果燈泡L1短路，燈泡L2會發(fā)光。故A不符合題意；B如果燈泡L2短路，燈泡L1會發(fā)光。故B不符合題意；C如果d、e段開路，整個電路斷路，兩燈都不亮；將電壓表接在a、f，a、e有示數(shù)，a、d無示數(shù)。故C符合題意；D如果b、e段開路，整個電路斷路，兩燈都不亮，電壓表接在a、e間無示數(shù)。故D不符合題意。故選C?！军c睛】電路故障問題是電學(xué)試題中經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容。解決的關(guān)鍵是采用“排除法”將每一選項逐一代入題干，檢查是否符合題意，最終確定正確選項。10、A【解析】當(dāng)電路發(fā)生斷路時，用電器不工作，且電路中電流

17、為零；當(dāng)電路發(fā)生短路時，用電器可能工作，并且電路中有電流；該電路為串聯(lián)電路，電壓表測量L2兩端的電壓，根據(jù)用電器工作情況以及電壓表示數(shù)確定電路的具體故障?！驹斀狻糠治鲭娐穲D，兩個燈泡串聯(lián)，電壓表測量燈泡L2兩端的電壓，因為閉合開關(guān)后，有一只燈泡發(fā)光，因此電路發(fā)生短路故障；又因為電壓表有示數(shù)，并且等于電源電壓，所以L1被短路。故選A。11、C【解析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分壺從燃燒著的天然氣吸熱，使水壺的內(nèi)能增加、溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；拿著熱水袋的手

18、變暖，是手從熱水袋上吸收熱量，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意； “神舟十一號”返回艙與空氣摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使返回艙的溫度升高、內(nèi)能增加，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C符合題意；自行車在太陽暴曬時，自行車座從太陽光中吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意，故選C12、D【解析】A圖中的電路無電源，開關(guān)無論是否閉合，兩燈泡都不會發(fā)光；B圖中開關(guān)閉合后，L1被短路，故小燈泡L1不能發(fā)光；C圖中當(dāng)開關(guān)閉合時，形成電源短路，兩個燈泡都不發(fā)光；D圖中開關(guān)閉合后，兩燈泡并聯(lián)連接，因此兩燈泡都能發(fā)光，故D符合題意，故選D。二、填空題13、變小 變大 變大 【解析

19、】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知R2兩端的電壓變化。【詳解】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當(dāng)向右移動滑動變阻器滑片P的過程中，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=UR可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小；根據(jù)U=IR可知，電流減小，R1兩端的電壓減小，即電壓表V1示數(shù)減小；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，

20、R2兩端的電壓變大，即電壓表V2示數(shù)變大；由歐姆定律可知，電壓表V2示數(shù)與電流表故答案為：變小；變大；變大。【點睛】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題。14、自由電荷 自由電子 【解析】絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由移動的電荷。導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由移動的電荷。【詳解】導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的自由移動的電荷；金屬導(dǎo)電靠的是自由電子。故答案為：自由電荷；自由電子。15、負(fù) 吸引 【解析】解答：自然界中，凡是和毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，一定和絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，凡是和絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的，

21、一定和毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥所以自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負(fù)電荷；且絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引點睛：此題考查了電荷的種類、電荷間的作用規(guī)律，這是課本的基礎(chǔ)知識16、3.5 一樣大 【解析】分析上圖可知,此時燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表V測量的是兩個燈泡的總電壓,也就是電源電壓;電壓表V1測量的是L2的電壓,故知道V的示數(shù)是6V,所以總電壓是6V,電壓表V1測量的是L2的電壓,即為2.5V,故燈泡L2的電壓是2.5V,L1的電壓是6V2.5V=3.5V；由于兩個燈泡串聯(lián)，所以兩個燈泡的

22、電流一定是相等的【點睛】（1）串聯(lián)電路中各部分電壓之和等于總電壓；（2）在串聯(lián)電路中，電流是處處相等的；三、實驗題17、不同 比熱容 加熱時間 種類 【解析】(1)應(yīng)用控制變量法，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)1、3或2、4分析解答得出結(jié)論；根據(jù)比熱容的概念及吸收熱量的公式可作答； (2)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同；(3)第1、2次或第3、4次實驗中，根據(jù)控制變量法分析解答即可?！驹斀狻?1)1分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收的熱量不同；2為了表示不同的物質(zhì)這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入比熱容這一物理量；

23、(2)3實驗中是通過比較表格中加熱時間的長短比較水與煤油吸收熱量的多少；(3)4分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)知液體的種類相同，質(zhì)量不同，升高溫度不同，加熱時間不同即吸收熱量不同，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。18、變大 短路 【解析】(1)1如圖當(dāng)油箱油面上升時，浮子上升，滑桿下降，滑動變阻器接入電路電阻變小，所以電流表的示數(shù)會變大；(2)2如果沒有電阻的話，當(dāng)滑片滑到最下端時，電源的兩極會通過電流表直接連接，近似短路，所以有了R0以后，可以避免短路，從而保護電路。19、A處向上 熱傳遞 水蒸氣 乙 低于 相同 【解析】(1)甲圖中,酒精燈使用外焰加熱,B的位置合適,需要調(diào)節(jié)A處,使溫度計向上移動,使溫度計的玻璃泡浸在被測液體中,所以應(yīng)適當(dāng)將A處向上調(diào)整;(2)實驗中,水從火吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高,是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能.當(dāng)水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡上升、變大,到水面破裂開來,發(fā)出大量的水蒸氣;所以氣泡內(nèi)是水蒸氣.(3)由圖知,a圖象說明水的沸點略高于100,水面上方的氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓