2022年最新整理電大專科《現代漢語(1)》期末考試試題庫及答案

1、2022年最新整理電大專科現代漢語(1)期末 考試試題庫及答案試題1一、單項選擇題(每題4分，共20分。說明：每題正確答案只有一個，請將正確答案的題號填入括號內)1.以下說法只有(C)是正確的。A.酒泉和南京不屬于北方話區(qū)域。B. 口語離開了書面語就不能開展。C.普通話是國家通用語言。D.七大方言都可以充當普通話基礎方言。.以下漢字代表的音節(jié)中，只有(A)組音節(jié)的韻母是復韻母。A.澆水開挖B.海浪呼嘯C.聲明戰(zhàn)斗D.云雀投籃.以下各組形聲字(D)組字聲旁表音不準確。A.攏蹤楓梨B.肌肝枝燃C.愿擰忘忠D.肚燒怠詩.以下各組詞語只有(C)不是反義詞。A.愚蠢一一聰明B.偉大一一渺小C.戰(zhàn)斗一一和

2、平D.勇敢一一 怯懦.(A)合成詞都是由定位語素和非定位語素構成的。A.老師老虎老鷹B.老頭老人老年C.老練老臉老朽D.老小老漢老早二、綜合分析題(每題10分，共40分)A.蛔B品C.柄D.廳.（B）組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。A.他臉色有點不好看B.杜鵑的嗚叫真動聽C.這個大門沒有鎖D.我過去看了二、綜合分析應用題答：.指出以下詞是單純詞還是合成詞。嘩啦理論琵琶婆娑感言答:單純詞合成詞 單純詞單純詞合成詞.分析以下同義詞的主要差異，并分別造句加以說明。激烈一猛烈陳舊一破1日答：搭配功能不同，“激烈”一般同“爭論”等搭配，“猛烈”一 般同“炮火”等搭配。例如：為這個問題他們爭論得非

3、常激烈。猛烈的炮火把敵人打得 潰不成軍。詞義著重點不同，“陳舊”詞義著重點是舊，“破舊”詞義著 重點是破。例如：這些家具比擬陳舊，可以處理了。這件衣服太破舊了，無 法再穿了。.以下詞語中如有錯別字，請糾正。阿娜多姿莫不關心班門弄斧墨守成規(guī)破斧沉舟完美無缺黔驢技窮運籌帷幄戰(zhàn)略部署再接再勵不脛而走如火如荼精兵減政緬桂花開原形畢露管中窺豹，白璧無暇按步就班濫芋充數 針硬時弊答：莫不關心：改為“漠不關心”。破斧沉舟：改為“破釜沉舟”。再接再勵：改為“再接再厲”。精兵減政：改為“精兵簡政”。濫芋充數：改為“濫竽充數”。.改正以下句子中使用不正確的詞語。這幫匪徒鉆進了我邊防軍設下的陷阱。由于一些別有用心的

4、人的鼓動，一些不明真相的群眾就上當 To他非常注重同事關系，平時與大家相處，都是相敬如賓。這篇文章雖然篇幅很長，但是實際上內容十分空虛?？吹阶约旱膶W生第一次參加高考就取得如此驕人的成績，他不 由得交口稱贊。答：“陷阱”改為“埋伏”。鼓動”改為煽動”?！跋嗑慈缳e”改為“非常融洽”?！翱仗摗备臑椤翱斩础?。“交口稱贊”改為“連連夸贊”。三、簡答題1L書面語對口語的反作用主要表現在哪些方面？答：第一，書 面語是口語的加工形式，因此具有嚴謹規(guī)范的特點，對口語產生積極 影響，對人們的語言實踐具有指導作用。第二，統(tǒng)一的書面語又有一種特殊的凝聚力，對語育的分化起到 了限制作用，使各地之間的口語不致在分化的路上

5、走得太遠，比方現 代漢語方言分歧很大，而通過書面語進行交際卻沒有阻礙。.以n開頭的韻母在音節(jié)拼寫中需要使用哪些規(guī)那么？分別舉例 說明。答：以n開頭的韻母在音節(jié)拼寫中有三種情況：第一，和聲母n、1相拼時保持原形不變，例如hi、nue；第二與聲母j、q、x相拼時要省略U上兩點，例如q tian要拼寫 為 quan；第三，自成零聲母音節(jié)時,ii要變成yu,例如uan要拼寫為yuan。.舉例說明形聲字的形旁和聲旁的主要作用。答：第一形旁的主要作用是提示字義，例如“?！钡男闻允恰澳尽?， 說明這個字的意義同樹木有關系；形旁還可以區(qū)別同音字，例如“掛”和“桂”就是通過形旁區(qū)別 字形的。第二，聲旁可以指示字音

6、例如“璜”的聲旁是“黃說明“璜” 的讀音與“黃”相同；聲旁可以區(qū)別字形，可以區(qū)別同類字和形近字。.成語有哪些主要特點？任舉一例說明其中一個特點。答：成語具有以下幾個特點：第一，形式整齊，以四個音節(jié)為主要形式；第二，音律和諧，平仄調配，音節(jié)上前后對稱；第三，結構固定，構成成分不能任意更改；第四，言簡意賅，簡短的形式包含了豐富的內容。例如成語“黔 驢技窮”這個成語，其結構成分是固定的，不能使用其它語素代替, 比方“窮”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驢”不能改 成“馬。試題4一、單項選擇題L以下說法只有(C)是正確的。C.海南島屬于閩方言區(qū)域.以下漢字代表的音節(jié)中，只有(D)組音節(jié)的韻母是

7、復韻母。D.逍遙毀約.形聲字的形旁和字義的聯系有多種情況，(A)組字形旁和字義 是屬種關系。A.杉松楓梨. (B)組詞語都是由一個語素構成的。B.葡萄玻璃沙發(fā)印度.“香花”本義指有香味的花，派生義是有益于人民的言論或作 品,這是這)。B.比喻引申二、綜合分析應用題.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同春 眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。答：(1)這首詩的韻腳字是“曉、鳥、少”，韻母分別是iao、 iao、 aoo(2)這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，不同點是韻 頭不同。.指出以下詞是單純詞還是合成詞(1)海洋(2)坦克(3)考驗 (4)葡萄(5)地盤答：(

8、1)合成詞(2)單純詞(3)合成詞(4)單純詞(5) 合成詞.分析以下同義詞的主要差異，并分別造句加以說明(1)團結一 勾結(2)搶奪一搶劫答：(1)感情色彩不同，“團結”是褒義詞，“勾 結”是貶義詞。例如：我們要團結起來！幾個壞人勾結在一起。(2)詞義輕重不同，“搶奪”詞義輕，“搶劫”詞義重。例如：不能搶奪別人的東西。他因為攔路搶劫被判處五年有期徒 刑。.改正以下句子中使用不正確的詞語(1)你這篇論文內容過于 淺薄，要好好充實一下。(2)聽到這個消息，他百感交集，心情十分繁重。(3)他令尊退休在家，每天看看書報，抱抱孫子，過得很不錯。(4)不到五分鐘那艘船就完全沉溺在水中。(5)兇惡的匪徒把

9、他一身打得百孔千瘡。答：(1) “淺薄”改為“薄弱”?！胺敝亍备臑椤俺林亍??！八钭稹备臑椤八赣H”。“沉溺”改為“漂浮”?！鞍倏浊Н彙备臑椤捌ら_肉綻”。三、簡答題.北方話作為普通話的基礎方言有哪些優(yōu)勢條件？答：同其它 方言相比，北方話具有四個方面的優(yōu)勢條件：第一，政治方面影響大；第二，文化方面的影響大；第三，群眾基礎廣泛；第四，通行地域廣闊。. “你為什么打他”這句話，如果在不同場合把“打”或“他” 讀成重音，請指出這句話表達的意思有什么不同。答：“打”念重音，隱含的意思是批評對方不應該打，而是應該 采取批評教育的方式?！八蹦钪匾簦[含的意思是打錯了對象，他 沒有什么錯，是別人的錯。.舉例

10、說明形聲字聲旁的主要作用。答：第一，聲旁指示字音，說明這個字的讀音和其中的聲旁相同， 例如“蝴、糊、湖”三個字的聲旁都是“胡”，認識聲旁，這三個字 讀音也認識了。第二，區(qū)別字形，意義上屬于一類的漢字，通過聲旁可以區(qū)別字 義。例如“鯉、鯽、鯉”三個字都屬于魚類。但是通過不同的聲旁把 它們的字形區(qū)別開，把字義區(qū)別開。.什么是慣用語？慣用語有哪些特點？ 答：慣用語是口語中 較為通行的固定短語。主要特點是：第一，形式簡練；第二，用法靈活；第三，結構簡明；第四，義多諷喻。試題5一、單項選擇題L以下城市(C)屬于北方話區(qū)域。A.廣州廈門B.長沙福州C.武漢昆明D.南昌蘇州,以下詞語全讀舌尖后音(卷舌音)聲

11、母的一組是(A)。A.指示知識碩士 B.撒手識字自私C.桑樹松鼠此次D.字 詞師資禪寺.以下各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。A.開放開展好看來到B.化工有關幅度問題C.大膽改造 宣傳理想D.考慮進口環(huán)境規(guī)劃.現代漢字的偏旁根據作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(C) 字都有表音偏旁。A.紹訕紅音B.桂湖泊枷C.鵬湖想像D.青壇趙醫(yī). （B）組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。A.他臉色不好看B.山上開放的杜鵑,顏色有很多種C.這個房間沒有鎖D.我真的沒有功夫二、綜合分析題.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同黃 河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳

12、，春風不度玉門關。答：（1）這首詩的韻腳字是“閭、山、關”，韻母分別是ian、an、 uano（2）這幾個韻腳字的韻母相同點是韻腹和韻尾相同，不同點是韻 頭不同。.指出以下詞是單純詞還是合成詞（1）羅馬（2）駿馬（3）飛馬 （4）華沙（5）泥沙 答：（1）單純詞（2）合成詞（3）合成詞（4）單純詞 （5）合成詞。.分析以下詞語意義派生的方式解題提示：詞義派生方式有直 接引申、比喻引申、借代引申三種。（1）射手：本義指射箭或放槍炮的人，派生義指足球等比賽中射 門技術熟練的運發(fā)動。（2）結晶：本義是物質從液態(tài)或氣態(tài)形成晶體，派生義指珍貴的 成果。答：（1）直接引申（2）比喻引申9,改正以下句子中使

13、用不正確的詞語(1)這架敵機屢次侵占我 國領空。(2)好久沒有看見你令尊了，他老人家身體還好吧？ (3)這個院 子人煙稀少，雜草叢生。(4)由于少數人的鼓動，導致了這場*。(5)午夜時分，大街上已是萬人空巷，十分冷清。答：(1) “侵占”改為“侵犯”。“令尊”改為“父親”?！叭藷熛∩佟备臑椤叭僳E罕至”。“鼓動”改為“煽動”?！叭f人空巷”改為“空無一人”。三、簡答題.普通話以北方話為基礎方言,是不是等于北方話？答:第一, 普通話不等于基礎方言，要在方言的基礎上進行規(guī)范，剔除一些生僻 的成分。第二，普通話還要從其它方言中吸收有用成分來豐富自己，使之 符合交際需要。.輔音聲母Z和zh在發(fā)音上有什么異

14、同？答：輔音聲母Z和 zh的相同點是：二者的發(fā)音方法相同，即都是清音、塞擦音。二者的不同點是：發(fā)音部位不同，z是舌尖前音，由舌尖和齒背 接觸形成阻礙；zh是舌尖后音，舌尖上抬與硬腭前部形成阻礙。.現代漢字偏旁有哪些類別？請舉例說明。答：現代漢字偏旁可分為三種：第一，是表義偏旁，即表示字義特征或類屬，例如“松、柳、樺” 中的“木”就是表義偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的讀音的偏旁，例如“碼、碼、媽” 字中的“馬”就是表音偏旁；第三，記號偏旁，即與字義和字音都沒有聯系的偏旁，例如“雞、 漢、觀”中的“又”就是記號偏旁。.成語有哪些特點？請任舉一例加以說明。答：成語的基本特點是：形式整齊、音律和諧、

15、結構固定、言簡 意賅。（舉例略）試題6一、單項選擇題L通行地域最廣的方言是（A）。A.北方話B.閩方言C.湘方言D.贛方言2,用漢語拼音拼寫“指示”的聲韻母，正確的選項是（C）。A. zishi B. zhisi C. zhishi D. zisi.從現代漢字角度看，（C）組漢字形旁與字義基本上已沒有聯系。A.海洋江河B.打拖拉推C.奸妒妖婪D.桌桂柜椅.以下詞語只有（D）是陳述式合成詞。A.信息B.通信C.書信D.自信.以下句子使用的詞語，（B）有歧義。.指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。(10 分)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。答案(1)

16、這首詩的韻腳字是“難、殘、干”。(5分)(2)這幾個韻腳字韻母完全相同，韻母都是an。(5分).指出以下詞語是單純詞還是合成詞。(10分)撲克(2)吱吱(3)心理(4)參差雪白答案(1)單純詞(2)單純詞(3)合成詞(4)單純詞(5)合成詞.分析以下同義詞的主要差異，并分別造句加以說明。(10分)(1)月亮一月球答案A.箱子上真沒有一把鎖B.這個箱子確實沒有鎖C. 一個箱子掛 了兩把鎖D.出門注意把箱子鎖好二、綜合分析應用題.指出下面古詩中韻腳字，寫出它們的韻母并分析其異同。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。答：這首詩的韻腳字是“曉、鳥、少，韻母分別是iao、iao.ao o這些

17、韻腳字的韻母，韻腹和韻尾相同，韻頭不同。.指出以下合成詞的構造是組合式還是附加式?；鸺t火熱液化蓮子簾子答:組合式組合式 附加式組合式附加式詞.分析以下同義詞的主要差異，并分別造句加以說明。批評一批判年齡一芳齡答：詞義輕重不同，“批評”詞 義輕，批判”詞義重。例如：他工作不認真，受到大家批評！這種阻礙改革開放的思想, 理應受到批判。適用對象不同，“年齡”適用于所有人，“芳齡”適用于年輕 女性。例如：你年齡多大了。請問小姐芳齡多少？.從文字或語匯角度修改以下句子中存在的問題。我下個月喬遷新居，歡迎光臨府上。我們有些干部，必須克服剛腹自用、自說自畫的行為。由于年久失修，寺廟里面人煙稀少，雜草叢生。這

18、一決定得到了動物保護協會的抗議。他的雜文，針貶時弊，很受讀者歡迎。答：我下個月搬遷新居，歡迎光臨寒舍。我們有些干部，必須克服剛愎自用、自說自話的行為。由于年久失修，寺廟里面人跡罕至，雜草叢生。這一決定遭到了動物保護協會的抗議。他的雜文，針硬時弊，很受讀者歡迎。三、簡答題.簡要說明推廣普通話最根本的原因是什么。答：推廣普通話最根本的原因在于現代漢語方言分歧，不便于交 際溝通?，F代漢語有北方話、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵 方言、客家方言等七大方言，相互之間差異很大，造成了語言上的隔 閡，推廣普通話，采用國家通用語言，有助于交際溝通，有助于經濟 建設，有助于國家的統(tǒng)一和民族的團結。.舉例說明

19、聲調及其作用。答：聲調是貫穿整個音節(jié)的高低升降的調子，是由音高變化形成 的。聲調在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個音節(jié)，聲母和韻母相同， 但是如果聲調不同，意義就不一樣，例如kanshu標上不同的聲調， 可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。.請以“楓、燃”為例，說明形聲字的構成特點和主要作用。答：形聲字是由形旁和聲旁構成的合體字，例如“楓”，其中“木” 是形旁，“風”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“燃”， 形旁“火”表示這個字的意義與火有關，聲旁“然”表示這個字的讀 音和“然”相同。.什么是基本詞的全民常用性特點？請舉例具體說明。答：基本詞的全民常用性特點，是指基本詞

20、的使用頻率高，通行 地域廣，在人們日常交際中普遍使用，在使用范圍上不受地域限制， 在使用對象上不受使用者的階級、階層、職業(yè)、年齡、性別、文化層 度等方面的限制，任何人都可以使用，例如數詞“一、二、三”，還 有表示人的基本動作行為的“走、跑、看”等。語體色彩不同。（1分）“月亮”具有口語色彩，如“今天晚上的月亮很圓”。（2分）“月球”具有書面語色彩，如“人類對月球的探索很早就開始了”。 （2分）（2）搶奪一搶劫答案答：詞義輕重不同。（1分）“搶奪”詞義較輕，如“開車的時候搶奪方向盤是一件非常危險 的事”。（2分）“搶劫”詞義較重，如“這家銀行今天凌晨被搶劫了”。（2分）.糾正下面一段話中的錯別字

21、。（10分）這種吊腳樓，依山榜水，沿江連綿不斷。入夜那臨江窗戶中燈火 像星星在水上閃銀，那一座座吊腳樓倒應在清流之中，婉如水下龍宮, 十分清淅。答案“榜”改為“傍”“鏟改為“爍”“應”改為“映”“婉”改為“宛”“淅”改為晰”三、簡答題（每題10分，共40分）.聲母c和ch在發(fā)音上有什么異同？答：不同點：從發(fā)音部位來看，c是舌尖前音，Ch是舌尖后音。（5 分）相同點：從發(fā)音方法來看，都是塞擦音。發(fā)音時，形成阻礙的兩 個局部完全閉塞，阻住氣流，然后慢慢翻開，形成一條窄縫，使氣流 窄縫中擠出來。（5分）.“你坐高鐵去廣州嗎？ ”這句話，如果在不同場合把“高鐵” 或“廣州”讀成重音，請指出這句話表達的

22、意思有什么不同。答：“高鐵”讀成重音，隱含的意思是他的出行工具是高鐵，而不是 汽車或者飛機等。（5分）“廣州”讀成重音，隱含的意思是他的目的地是廣州，而不是北 京、上海等城市。（5分）.“玉米”在很多方言中說成“苞谷”、“棒子”、“玉蜀黍” 等，你的方言中有哪些詞是和普通話不同的？請舉兩個例子說明。說明：任舉兩個例子，言之成理即可。（10分）.成語在開展中形成了一些固定格式，由此構成了許多成語， 如“千X萬X”格式有“千言萬語千辛萬苦” “千山萬水”等。 請根據以下格式各寫出兩條成語。一義不X不X不X(3)無X無X 自X自X (5)不可XX答：1) 一文不值、一竅不通(2分)不倫不類、不三不四

23、(2分)無時無刻、無法無天(2分)(4)自暴自棄、自吹自擂(2分)(5)不可思議、不可一世(2分)試題2一、單項選擇題L上海話是(D)的代表。A.湘方言B.閩方言C.贛方言D.吳方言.以下(A)組漢字的聲調全都是陰平。A.天空江邊開車B.掃碼桌子直播C.優(yōu)惠編者金毛D.原來開口扔掉.以下各組詞只有(B)全都是動詞。A.漂亮從來默契B.進來討論生長C.常常最好希望D.宣傳永遠一定.以下詞全都是由定位語素和非定位語素構成的合成詞是(A)。A.讀者棍子綠化B.專門正義香水C.慢性義氣道路D,水果定義花兒5,以下(C)組漢字代表的音節(jié)，聲母全都是舌尖中音。A.地圖細膩文字B.直接標題字體C.能力童年電

24、腦D.質量到底討論二、綜合分析應用題.根據下面的漢語拼音寫出相應的漢字。guo po shan he zai, cheng chun cao mu shen. gan shihua jian lei,hen bie niao jing xin.答：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。.指出以下詞是單純詞還是合成詞。自主叫苦雷達反正玻璃答:合成詞合成詞 單純詞 合成詞 單純詞.分析以下同義詞的主要差異，并分別造句加以說明。交換一交流早晨一凌晨答：搭配功能不同，“交換”一 般同“意見”等搭配，“交流” 一般同“經驗”等搭配。例如：我們可以互相交換意見。大家互相交流經驗，共同提高。范圍大

25、小不同，“早晨”詞義范圍大，“凌晨”詞義范圍小。 例如：早晨，太陽出來了。凌晨兩點鐘，我們出發(fā)了。4,以下詞語中如有錯別字，請糾正。沉緬酒色重巒疊嶂與人撕打各自為陣班門弄斧侃侃而談 奮筆急書言不由衷披星帶月形影相吊日薄西山反省錯誤甜言 蜜語紙醉金迷濫芋充數唾手可得徇私舞弊振聾發(fā)雕白璧無暇 矯揉造作答：與人撕打：改為“與人廝打”。奮筆急書：改為“奮筆疾書”。披星帶月：改為“披星戴月”。濫芋充數：改為“濫竽充數”。白璧無暇：改為“白璧無瑕”。.改正以下句子中使用不正確的詞語。就在這時，村頭傳來一陣強烈的槍聲。由于一些別有用心的人的鼓動，一些不明真相的群眾就上當 To他非常注重同事關系，平時與大家相處，都是相敬如賓。聽說你令郎考上了大學，可喜可賀！作為人民群眾的代言 人，我們的報紙就是要誹謗黑暗。答：“強烈”改為“激烈”?！肮膭印备臑椤吧縿印薄！跋嗑慈缳e”改為“非常融洽”。去掉“你”，或把“令郎”改為“兒子”。“誹謗”改為“批判”。三、簡答題L書面語對口語的積極影響表現在哪些方