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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6高一新生軍訓工作計劃范文一、軍訓工作領(lǐng)導小組組長:_副組長:_成員:_、_、_二、軍訓動員時間_月_日上午8:00,地點:_館三、訓練時間和內(nèi)容集中訓練時間為10天(自_月_日-_日),訓練內(nèi)容主要以隊列訓練為主,兼戰(zhàn)術(shù)、擒拿拳術(shù)等;軍事理論、國防教育;內(nèi)務(wù)整理,新生軍訓工作方案.四、考核和總結(jié)1.隊列考核時間:20_年_月_日內(nèi)容:軍訓所有隊列課目要求:分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次評定成績,優(yōu)秀率限定在10%以內(nèi).2.軍事理論考核(結(jié)合系部的學生手冊考試進行)內(nèi)容:軍事理論方式:開卷考試要求:分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次評定成

2、績,及格以上獲得學分.3.總結(jié)(1)連排總結(jié)時間:20_年_月_日上午內(nèi)容:講評軍訓取得的成績和存在問題要求:以連排為單位進行討論,個人談體會與連排長、指導員講評相結(jié)合.(2)軍訓總結(jié)大會時間:20_年_月_日下午15:00地點:綜合運動場五、軍訓要求1、系領(lǐng)導、輔導員、班主任每天都要深入連排,了解學生的思想動態(tài),為他們排憂解難;輔導員全程跟訓,負責本系學生的考勤,對傷病員要做好安頓工作;各單位所負責的軍訓物資,要提前做好準備,并備有應(yīng)急預案.2、系領(lǐng)導、輔導員、各班主任要與教官多交流,了解學生思想動態(tài),出現(xiàn)問題及時解決.3、學生要遵守軍訓紀律,遵守軍訓_、軍訓作息時間,按軍訓計劃表進行訓練.

3、六、軍訓_軍訓是高等院校學生的必修課,訓練成績按國家教育部規(guī)定載入個人檔案,規(guī)劃方案新生軍訓工作方案.為搞好軍訓,確保軍訓任務(wù)的完成,學生在軍訓期間必須遵守下列規(guī)定:一、擁護黨的路線方針政策,嚴格遵守國家法律法令,執(zhí)行軍隊的各種命令、條令和規(guī)章制度,執(zhí)行上級的命令、訓令和指示;端正態(tài)度,自覺接受國防教育,遵守三大紀律八項注意,軍訓期間一切行動軍事化,服從命令聽從指揮.二、舉止端正、注重儀表、精神振作、儀態(tài)良好;參訓學生不準戴手表、手機、項鏈和戒指、不準畫眉、涂口紅、染指甲;操課時必須統(tǒng)一穿軍裝戴軍帽,不準戴有色眼鏡,不準邊走邊吃零食,嚴禁吸煙,不準嬉戲打鬧、鉤肩搭臂,不準擅自參加和組織舞會.三

4、、嚴格遵守訓練場紀律,維護訓練秩序.在訓練場上不準擅自躺、臥、坐.四、嚴格執(zhí)行軍訓期間的作息時間,按軍訓生活制度嚴格要求,按時起床、操課、熄燈、就寢.除任公差、值勤和傷病員外,所有新生都要參加訓練,不準無故缺勤缺課、遲到、早退;就寢時應(yīng)立即臥床休息,保持肅靜,不準躺在床上聊天和從事其他活動.五、搞好精神文明建設(shè),講文明、有禮貌,尊師重教,團結(jié)同學,與部隊官兵打成一片,不準頂撞領(lǐng)導、教官、輔導員,嚴禁吵架、斗毆、酗酒猜碼、賭博、偷盜.六、搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保持宿舍整潔,衣著要整潔,不準隨地吐痰和大小便,不準亂扔果皮紙屑;被裝、衣物、用具放置要統(tǒng)一、整齊劃一.七、參加集會、晚會,要遵守會場秩序,不準隨

5、意出入和走動,不準高聲喧嘩.八、軍訓期間,嚴格請銷假制度,不得擅自離隊,嚴禁在外留宿和留宿外來人員,不得隨意串班、串連,不準進入異性宿舍.九、愛護公共財物和訓練器材及教學設(shè)施,愛護樹木花草,不準隨意亂寫亂畫、亂踩亂踢.十、要注意人身和財物的安全,不準下江河游泳,不準私接電源,嚴防觸電和火災,貴重物品要妥善保管好,堅決杜絕各種安全事故的發(fā)生.十一、凡因身體健康原因不能參加軍訓的,由本人提出申請,經(jīng)系部核準,報軍訓辦批準,可以免訓,免訓的學生必須到場觀摩,并承擔連排安排的一些力所能及的工作;凡隱瞞身體健康狀況,勉強參加軍訓的,在軍訓過程出現(xiàn)意外事故責任由本人承擔.十二、嚴格遵守保密制度,防止泄露軍

6、事機密. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6高一新生軍訓工作計劃范文2一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,依據(jù)學生現(xiàn)狀和部頒教學計劃,狠抓課堂教學效果,不斷搞好基礎(chǔ)知識,基本物理思想和方法的教學,面向全體學生,以人為本,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力,以學生為中心,因材施教,分層教學,使學生具備良好的素質(zhì),大力提高學生的思維能力.二、教學目標通過教學,達到學生三基過關(guān),能力增強的目的,學生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成創(chuàng)新作業(yè)上的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培養(yǎng)學生熱愛物理,用物理知識去解決實際問題的習慣,達到提高學生的綜

7、合素質(zhì)的目的.三、教學方法課堂教學于課后輔導相結(jié)合,集體講授與個別輔導相結(jié)合,堅持每次課后有一定量的作業(yè),并全批全改(部分面改),將創(chuàng)新上部分習題和參考書中的有典型性的例,習題融入課堂教學中,以拓寬學生的視野.后進生的轉(zhuǎn)化四、1,培養(yǎng)基礎(chǔ)較差學生學習物理的興趣,使學生逐步養(yǎng)成多讀,多想,多動筆(特別是教材,教材中的例,習題)良好的學習習慣.2,要求每位學生認真作好課本上的每一道題,督促學生更正錯題,及時輔導作業(yè)有困難者,杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象.3,了解學生學習的實際困難,幫助其解決困難并給以學法上的指導.設(shè)立進步目標,鼓勵,表揚進步者.4,結(jié)合學生的實際情況實行分層教學,對不同層次的學生加強教.五、學的力度.高一物理教學進度安排表周次教學內(nèi)容課時備注一緒言第一章一,力二,重力 3二三,彈力習題課 3三四,摩擦力受力分析五,力的合成 3四力的合成六,力的分解 3五單元測試講評 3六第二章,一,幾個基本概念二,位移和時間的關(guān)系三,運動快慢的描述速度 3七四,速度和時間的關(guān)系五,速度改變快慢加速度六,勻變速直線運動的規(guī)律 3八七,勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用 3九八,自由落體習題課 3十期中考試試卷講評 3十一第三章,一,牛頓第一定律二,物體運動狀態(tài)的改變?nèi)?牛頓第二定律 3十二四,牛頓第三定律五,

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